Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1958. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 4)

I. Tanulmányok a nevelés és az oktatás kérdéseiről - Dr. Bakos József: Cornenius és a nyelvi nevelés néhány kérdése. (Az Orbis Pictus megjelenésének 300. évfordulójára)

Uti nam adfuis ses! Sententiae interrogativae adscribitur punctum interrogationis (?) pronuntiatur vero sic, ut elevetur tarn principium quam finis. Quis est? Quis ad me cat? vo Atrium. [Eruditionis Scholasticae Pars III. Rerum et Linguarum Ornamenta exhibens, in usum Scholae Patakinae . . . 1652.] Az atriális osztályokban olyan tankönyvet kívánt bevezetni Comenius, amely a retorikai ismeretek mellett stilisztikai és poétikai anyagot is nyújt. Az ékes latinság nyelvtanát, szótárát és szövegét foglalja magában. A nyelvtan (grammatica elegáns) az ékes beszéd 600 féle változatát adja, a szótár valójában frazeológiai és etimológiai szótár (a pataki kiadásban nincs meg, csak Amsterdamban jelent meg: Comenii: Lexikon Atriale Latino-Latinum. 1658.), a szöveg a dolgok ékes szövege, valójában a januális szövegek bővebb, csiszoltabb, formáltabb változata, s nemcsak a dolgok jobb, teljesebb megismerését célozza, hanem a stílus változatosságát is példázza. Ezen a fokon már kiiktatja a magyar (anya-) nyelvet, latint latinul magyaráz, »nem azért — vallja Comenius — mintha állhatatosan nem kívánnám azt, amit előbb óhajtottam, hogy a nemzeti nyelvet hasonló szorgalommal kell művelni, hogy ezáltal a maga anyanyelvét ki-ki vezérül bírja a latinra, de azért, mert az a ti nyelvetekben általam fel nem tüntethető, titeket pedig itt még lassúbbnak látlak«. Ez a megnyilatkozás nem elmarasztaló kritika, inkább jóakaratú buzdítás. Az atriális osztály nyelvi nevelésének legfőbb feladata »az ékesen szóló (beszéllő), az orator« művelése, összeszedjük számára »a beszédnek formáit«, gyakoroltatjuk »a nyájasan és ékesen-való szólásnak megszerzésére a szólásnak módját«. Ilyen mód pl. »a szókat változtatjuk tulajdon értelemnek más értelemre-való fordításával«. »Az ékes szólás ereje abban mutatja meg magát leginkább, hogy minden változtatott szó, szólam, mondat által mindig valami új és az elme számára kellemes táplálékot ad és a lélekbe a különféle új, éles ösztönöket mélyíti be.« (Atrium: Előszó.) A beszéd helyes irálya szabályozza azt is, hogy ne legyen a beszéd példája »a hasztalan bőbeszédűség«-nek, a fecsegésnek. Az ékesszólás gyakorlatának célja megmutatni azt is, hogy »a választékos stil az egyszerűtől miben különbözik«, s hogyan lehet elérni »a beszéd változtatásának művészetéhez«. (Előszó.) [57]. Pataki tankönyve röviden summázza is a feladatokat és az atriális osztály anyagát: az Ars oratoria, a grammatica elegáns anyagát nyújtja: A grammatica elegáns: »eleganter loquendi ars«, mely megtanít az 24