Az Egri Pedagógiai Főiskola Évkönyve. 1956. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; Tom. 2)

I. Tanulmányok az oktatás és nevelés kérdéseiről - Vajon Imre: Mivel és hogyan foglalkoztunk a füzesabonyi Ifjú Természetkutató Állomás állattani szakkörében?

szakköri foglalkozások tárgyát és feladatát. Ezután megválasztottuk a szakköri titkárt, (Fegjobb tanuló) majd megalakítottuk a szakköri munkacsoportokat, brigádokat. A brigádok tagjai a a későbbiek során nagyon összeszoktak és átcsoportosítás esetén nem szívesen mentek más munkacsoportokba dolgozni. Végű L' a házirend ismertetésére és megbeszélésére került sor. 2. foglalkozás: Az akvárium és akvaterrárium telepítéséhez szükséges anyagok előkészítése, telepítés. A szükséges anyagok nagy részét (föld, homok, kavics) helyben megtaláltuk. A vízinövényeket már előzőleg beszereztük. IMiután mindent előkészítettünk,, megkezdtük a telepítést. Három munkacsoportot (alakítottunk és azok megkapták feladatukat. Az I. csoport az akvárium! és akvaterrárium tisztára mo sását és kitörölgetését kapta feladátul. A II. csoport friss földet, mqsott homokot és kavicsot készített. A III. csoport tagjai a vízinövényeket tisztogatták le és fertőtlenítették. A részmunkák elvégzése után irányításommal megkezdődött az akvárium és akvaterrárium betelepítése. Arra törekedtem, hogy lehetőleg minden gyermeket egyformán foglalkoztassak. Egyik a földréteget helyezte el, a másik a homokot, a harmadik pedig a kavicsréteget. Mások ültették be a növényeket, ismét mások jtöltötték Tel vízzel az akváriumot. Az akvaterrárium telepítését hasonlóan végeztük. A telepítés menetének leírását azok a tanu-^ lók kapták feladatul, akik a foglalkozások vége felé már nem tevékenykedtek. A többiek házi feladatnak írták ezt be otthon a szakköri naplójukba. A munkát örömmel és lelkesedéssel végezték tanulóim és büszkék voiítak az eredményre. A következő foglalkozáson számonkértem az anyagot. 3. foglalkozás: Az élősarok állatainak begyűjtése. Ezt a foglalkozást a szabadban tartottuk. A kis mesterséges élőhelyeket már elkészítettük előre az állatok számára. Gondoskodnunk keltett tehát akváriumunk és akvaterráriumunk állatokkal való betelepítéséről is. Fölszereltük magunkat kosarakkal, kis méretű halászhálóval, ládikákkal, ásóval és zsebkéssel. Kimentünk a község szélén ífolyó Laskó-patak partjára. A patak a partja] jó Vadászterület volt számunkra. A tervszerű munka érdekében most is megcsináltuk a csoportbeosztást. Az I. csoport halászott, a II. békákat fogott, a III. pedig hüllőket gyűjtött. Hamarosan mlegszülettek 'az első eredmények. A következő halfajok kerültek a hálóba, illetve a kosarakba: szivárványos ökle (Rhodeus sericeus.), törpe harcsa (Amiurus nebulosus.}, szélhajtó küsz (Alburnus ;alburnus.), és nyúldomolykó (Squalius leuciscus.). Békák közül a vöröshasú unka (Bombina bombina.), kjecske béka (Rana esculenta.) és erdei béka {Raixa dalmatina.) 278;