Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1975. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 13)

De a comeniusi képi elemek pontosabb értelmezését is nyújtják az idézett sorok. Melyik volt előbb? A kép vagy a szó; nehéz megállapítani, egy bizonyos: közük van egymáshoz. Mindkettőben közös a jelképiség, mindkettő láttat, s ugyanakkor gondolatokat is sugalmaz. * Vizsgálódásunk végére érve, megállapíthatjuk, hogy Comenius az ember legsajátosabb jellemzőjének, értelmi képességének bemutatására mind a képi, a vizuális, mind a nyelvi, a verbális közlő rendszer igen változatos eszköztárát használta fel. Ennek a színes kifejező eszköztárnak megteremtésében felhasználta a hagyományos jelképtárt is. A hieroglifák, a mitologikus, az ikonikus közlő formák képi elemeiben és jelmotívumaiban is kereste azokat a kifejezési lehetőségeket, amelyek alkalmasak voltak az értelmi képesség, az intellektuális tevékenység egyes mozzanatainak és jellemzőinek bemutatására, értelmezésére. Ehhez e képszerű megjelenítéshez és értelmezéshez társította a nyelvi közlés formáit is. A két-két közlő forma jól segíti egymást, s nemcsak ismeretanyagot szolgáltat az okosság, a bölcsesség fogalmáról, hanem igen szemléletesen vall az ember szellemi fejlődéséről, alkotó képességének erejéről is. A természetes szemléletben fogant, képesértelmű, de nagyon is racionális tendenciájú, s az eleven valóság elemeiből alkotott képi elemek és nyelvi formák ugyanakkor együtt vállalták az eszes, az értelmes, az okos és a bölcs ember dicséretét is. B) JUSTITIA: AZ IGAZSÁG Comenius az Orbis Pictus CXVI. fejezetében az igazság fogalmának érzékeltetésére jól megkomponált képet használt fel. (Vö. 11. kép.) Ennek a képnek jelelemeit is a hagyományból merítette, de igen önállóan 11. kép komponált belőlük pedagógiailag is jól formált célszerű ábrázolást. Itt is a kép és a szöveg egymást erősíti, s a szöveghez kapcsolt számok segítenek mind a képi, mind a nyelvi kommunikációt megfejteni, egyértel201