Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1975. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 13)

be hatoló, helyesen gondolkodó (intelligere), cselekvő (agere) és beszélő (eloqui) embert a kép és a szó együttes kifejező erejével jól mutatja be Comenius az idézett részletben. Az értelmi képesség fajtáit, s a velük kapcsolatos műveleteket, tevékenységeket megnevező comeniusi szavaknak, nyelvi formáknak és a hozzájuk társított ábrázolás képi elemeinek forrásait két aspektusból vizsgáljuk meg: egyrészt az afonikus szimbolika (hieroglifák, ikonikus ábrázolások, emblematikus figurák, jelképi értelmet hordozó tárgyak, formák, allegorikus alakok stb.) kifejező eszköztárát állítjuk vizsgálódásunk előterébe, másrészt a fonetikus jellegű közlések, a nyelvi- jelek, a szavak fogalmi és használati értékét próbáljuk meghatározni és értelmezni úgy, hogy a két közlő forma és eszköztár jelelemeiben és struktúrájában a hasonló szerepet vállalók kerüljenek a vizsgálódás középpontjába. Ügy válogatjuk ki a képi és a nyelvi eszközöket, hogy együtt segítsék elő az értelmi erőkkel kapcsolatos fogalomkincs tartalmának és használati értékének minél sokoldalúbb értelmezését. Először az azonos vagy rokon értelmű képi és nyelvi jeleknek fejlődéséről szólunk. Az egyes mitologikus elemek, a spekulációs és racionális tendenciákat egyformán tükröző képi és nyelvi jelek egymást támogatják az ábrázolandó jelenség, a konkrét és az elvont fogalomkészlet kifejezésére szolgáló, a valóság elemeiből is bőven válogató eszköztár kialakításában és tökéletesítésében. Forráskritikai vizsgálódásunk hasznos gyakorlati célokat is szolgál: olyan fogalmakról, szavakról, képi elemekről, jelmotívumokról szólunk, amelyek még ma is igen lazán körvonalazott fogalmak, illetőleg azonosító és rokon értelmű tendenciákkal terhes nyelvi jelek, kifejezések. Tudományos igényű, pontos meghatározásukkal, értelmezésükkel a lélektani, a logikai, a pedagógiai, a filozófiai, a nyelvészeti -és a filológiai szakirodalom is igen keveset foglalkozott (vö. Bakos: Az ,értelmi képesség fajtáival és műveleteivel kapcsolatos fogalmak kifejező jelei a képi és a nyelvi közlőrendszerben. Hevesi Szemle, 1974. 4. sz. 47—52.), 190