Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1974. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 12)

COMENIUS EMBLÉMÁJA ÉS JELMONDATA* (A képi és a nyelvi jelrendszer közlő értéke) DR. BAKOS JÓZSEF (Közlésre érkezett: 1973. december 3.) 1- Alig lehet komoly okát adni annak, miért nem foglalkozott a Comenius-filológia alaposabban Comenius emblémájával, képi ábrázolásának szimbolikájával s lemmájával, jelmondatával. A lemma, a jelmondat értelmezésével már többen próbálkoztak, a nyelvi forma filológiai elemzését azonban elhanyagolták. A jelmondatot támogató, erősítő képi ábrázolás jelentésfunkciójáról, annak értelmezéséről még rövid megjegyzések is alig olvashatók. Dolgozatunknak tehát az a célja, hogy a Comeniuskutatás e mulasztását pótolja. Elsősorban azt a feladatot kell vállalnunk, hogy mind a szimbolikus ábrázolás, mind a jelmondat forrásainak feltárásával próbáljuk értelmezni a két forma mondanivalóját. Comenius emblémája nem teljes szerkezetű; a jelmondat és a szimbolikus ábrázolás mellett nem olvasható a képi ele1. kép * A nemzetközi Comenius-kongresszuson tartott előadás egy részlete. .135