Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1972. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 10)

előre elkészített program szerint alakult. Például 1947. február 25-én a gyöngyösi és a gyöngyösi járási nevelők részére A pedagógusok viszonya a munkássághoz és a parasztsághoz című témából volt konferencia [22]. Az átképző tanfolyamokon kívül a megye két városában előadásokkal összekötött vitákat is rendeztek a nevelők részére. Egerben a legtöbb előadást 1945—46-ban tartották. Például 1945. január 13-án Ágoston Julián gimnáziumi tanár tartott előadást a szabadság eszméjéről [23]. 1945 februárjában Szabó Sándor: A kollektív gazdálkodás a Szovjetunióban, Bartha Sándor: Gazdasági szabadság az angolszász államokban, Darvas Andor: Világnézet, nevelés, demokrácia, Dr. Kelecsényi Akos: A magyar demokrácia kezdetei címmel tartott előadást [24], A gyöngyösi pedagógus szakszervezeti csoport az 1947—48-as tanév továbbképzési programjában 10 előadás megtartását tervezte. Az előadások a társadalomtudományok és a köznevelés időszerű kérdéséről kívánták tájékoztatni a nevelőket és a lakosság érdeklődő képviselőit. Az első előadás 1947. október 15-én hangzott el. Az előadó Király István, a Köznevelési Tanács titkára volt. Előadásában az ellenforradalmi rendszer iskolapolitikájáról beszélt. Az előadást követő vitában „tisztultak a nézetek és a helyes meglátás jól eső érzésével gyarapította mindenki ezirányú ismereteit" [25], A pedagógusok eszmei fejlődését szolgálták a szakszervezet által rendezett pedagógus gyűlések és ankétok is. Az 1946. december 15-én rendezett egri pedagógus gyűlésen Alexist György államtitkár és Lukács Ernőné, a pedagógus szakszervezet központi vezetőségének tagja tartott előadást a pedagógus státus rendezéséről, a nevelők gazdasági és kulturális helyzetének javításáról [26]. 1947. június 28-án a pedagógus szakszervezet egri tagozata a megye tanítói és tanárai részére tartott értekezletet, ahol Bihari Béla budapesti igazgató-tanító tartott előadást a pedagógusok aktuális problémáiról [27], Gyöngyösön május 31-én Sályi János megyei titkár és Zalai Ernő tanfelügyelő közreműködésével hívtak össze járási pedagógusgyűlést, ahol a nevelők megnyilatkozásai tükrözték, hogy ,,a demokratikus kormány a 3 éves terv végrehajtásánál a nevelői társadalomra bizton számíthat" [28]. Az 1947—48-as tanév előkészítése céljából augusztus 23-án Nóvák Károly miniszteri tanácsos tartott előadást a Lyceumban [29]. A pedagógusok megnyerésének csak egyik része volt az eszmei harc. A másik eszköz a nevelők gazdasági és szociális helyzetének javításáért vívott küzdelem volt. A háború utáni rossz ellátás, az élelmiszer- és ruhahiány, az infláció főleg a bérből és fizetésből élőket sújtotta. A pedagógusok érezték a háború utáni nehézségek minden hátrányos következményét. A pedagógusok szakszervezetére ebben a helyzetben az a feladat hárult, hogy tegyen meg minden tőle telhetőt a nevelők helyzetének javításáért. A pedagógusok szakszervezete országos központja több alkalommal indított gyűjtést a nevelők támogatására. A gyűjtőmunkában a megyei pedagógus szakszervezeti csoportok is bekapcsolódtak. A Heves Népe című lap 1946. november 24-i számában érdekes cikket olvashatunk Tanner Józseftől erről az akcióról. Tanner cikkében megállapította, hogy 13