Az Egri Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1969. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis ; : Nova series ; Tom. 7.)

Alacsony-Tátrában legelésző juhnyáj látható (tankönyv 123. oldal)! Milye­nek itt is a völgyek, a csúcsok? — Az olyan hegységeket, amilyen a Magas-Tátrával és az Alacsony­Tátrával együtt a Kárpátok nagy területe, magas hegységnek nevezzük. A mi hegységeinket hogy neveztük? (Középhegységek.) — Vizsgáljuk tovább, miben különböznek még egymástól a magas hegységek és a középhegységek! — Nézzük meg a Kárpátok vonulatait az atlaszban és a munkafüzet 40. oldalán (1. ábra)! Figyeljük meg az atlaszban és a táblai rajzon (4. ábra) az Északi-középhegységet is, és hasonlítsuk össze a Kárpátok vonulataival. Az egyes feladatok közlése után tartsunk rövid szünetet. A feladatok összefüggenek egymással, ezért csak a végén összegezzük kérdések segítsé­gével a megállapításokat. — Hány vonulat van az Északi-középhegységben, és hány a Kár­pátokban? Hogyan helyezkednek el a Kárpátok vonulatai? — Mi a különbség tehát az Északi-középhegység és a Kárpátok vonu­latai között? A tanulók hozzászólásaiból emeljük ki az előbbi magányos vonulatával szemben a Kárpátok párhuzamos vonulatait. — Hogyan futnak a folyók a Kárpátok és az Északi-középhegység te­rületén? A feleletek alapján kialakuló beszélgetés folyamán példákkal illuszt­ráltassuk, hogy az Északi-középhegység egyes tagjait folyók választják el egymástól (pl. a Zagyva a Cserhátot és a Mátrát), a Kárpátok területén a párhuzamos vonulatok között folynak (pl. a Vág). Így a Kárpátok terüle­tén a hegyek és a hegységek összefüggő láncokat alkotnak. A homokaszta­lon közben két tanuló készítsen párhuzamos láncokat, harmadik tanuló a táblára rajzoljon ilyen vonulatokat. Alkalmazva rögzítsük a szerzett ismeretet, és így menjünk át a követ­kező problémára: — Hogyan hasznosítják a Kárpátok folyóit? — Nézzük meg először atlaszunkban, melyik két párhuzamos vonulat között folyik a Vág? Hol ered? Hol éri el a Dunát? A tankönyv 120. olda­lán levő képet nézve (Sztrecsno vára) mit állapíthatunk meg a völgyéről? 4. ábra 116

Next

/
Oldalképek
Tartalom