Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 2002. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium. (Acta Academiae Agriensis : Nova series)

Mankó Mária: Kommunikáció szakos hallgatók képzése a Berzsenyi Dániel Főiskolán

Ön szerint mik a kommunikációs szakember hivatásának legfontosabb elemei? Megállapítás Összes említés Megszervezni, hogy az emberek hozzájussanak az információhoz 86 Megszervezni és nyilvánosságra hozni a legfontosabb infor­mációkat 72 Kapcsolatokat szervezni és működtetni 31 A valóságnak megfelelően tájékoztatni 97 Megfelelő vállalatpolitikát alakítani 15 Kedvező képet formálni a szervezetről 27 Publicitást teremteni a szervezetnek 82 Jól kezelni az információs és kommunikációs technológiát 37 Az információk és az összegyűjtött ismeretek gyors terjeszté­sének módszereit ismerni, technikáit biztos kézzel kezelni 19 Megismerni és kezelni az információs ipar vállalkozási ágazatát 13 Megismerni és megérteni a tudástársadalmat mint egy intel­lektuálisan kreatív társadalom modelljét 17 Menedzselni azt, hogy az emberek hozzájussanak a számukra fontos információkhoz 52 Az emberek felüdüléséről, pihenéséről gondoskodni 12 Érdekes tudósításokat, cikkeket írni 97 Az elemek említési száma azt sugallja, hogy inkább az újságíráshoz kötő­dő elemeket részesítették a válaszokban előnyben. Magyarázható azzal, hogy ismertebb számukra ez a tevékenység, s esetleg azzal is, hogy a PR szakterü­lettel kapcsolatban a sajtóhoz kötődő mozzanatok kapnak súlyt a válaszok­ban annak ellenére, hogy nagyon tudatosan hangsúlyozzuk a képzés során, tanszékünkön a PR szakirány a szervezeti PR-hez kötődik, szervezetcentri­kusan szemléli az egész szakterületet, s erre építi fel a képzési tartalmat is, illetve a legelső, amit megtanítani szándékozunk, hogy a PR nem azonos az újságírással, s nem egyenlő a sajtókapcsolatokkal. Ezek az ellentmondások arra utalnak, hogy a képzésben lévők fejében nem egyértelmű a kommunikáció szak mint szakmára felkészítés jelentése, vagyis úgy tűnik, hogy a szakra jelentkezők erős motiváltsága nem nagyon párosul a szakterület konkrét ismeretéve) 198'

Next

/
Oldalképek
Tartalom