Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1994. Sectio Chemiae. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 22)

Rácz László-Szűcs László: Környezeti nevelés a főiskolai kémiaoktatásban

végzett mintegy 15 éves kísérletsorozat eredményeként kimutatták, hogy a Magyarországra hulló csapadék 2/3 része savas, pH-ja átlago­san: 4,7 és nitrát-tartalma 42 %-kal nőtt Ennek következménye az er­dők pusztulásának felgyorsulása, a gyermekek körében a növekedés visszamaradásának jelei, légzésfunkciók elváltozása, a krónikus bron­chiüsben szenvedők számának háromszorosára növekedése és még sok riasztó adat Ezek után jelenik meg 1976-ban Magyarországon az első törvény, mely "Az emberi környezet védelméről" szólt Mindezek hatására kezdett bevonulni az oktatásba is - bár na­gyon szerény keretek között - a környezetvédelem. Hazánkban a tudományegyetemeken az 1980-as tantervi reform­mal kezdődött meg a környezetvédelem oktatása. A tanulmányok utolsó évében - több helyen - kötelező tárgy lett Az elmúlt években ­főleg a rendszerváltás után - a társadalom egészében fokozódott az érdeklődés és az érzékenység a környezeti problémák iránt, hiszen a szükségszerűség teremtette meg e fiatal tudományág létrejöttét, s humáncentrikus művelését Az mindenki előtt tudott, hogy a környezetvédelem nem szűkül­het le e tárgy egy (vagy akár több) féléves oktatására, - folyamatosan és több szaktárgyhoz kapcsolódva kell feldolgozni. "A hatásos kör­nyezetvédelem ugyanis interdiszciplináris tevékenység, így eredmé­nyeket is csak a benne résztvevő szakmák teljes együttműködése alapján lehet elérni". [1] (A természettudományok részéről főleg a kémia, biológia, földrajz, fizika, a társadalmi tudományok részéről közgazdasági tudományok, szociológia, stb. áll szoros kapcsolatban a környezetvédelemmel.) "... Ugyanakkor a környezetvédelem olyan humáncentrikus társa­dalmi tevékenység, amely a természeti kincsek (föld, ásványvagyon, levegő, víz) megőrzését, megújítását, kitermelését, átalakítását teszi lehetővé úgy, hogy a keletkező melléktermékek minimális környezeti ártalommal kerüljenek vissza a természetbe." [2] 6

Next

/
Oldalképek
Tartalom