Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1984. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 17)

II. TANULMÁNYOK A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL - Helmut lioeck—Sárik Tibor—Martin Klein: A kémiaoktatás fejlődése az általános iskolákban a II. világháború után Csehszlovákiában, az NDK-ban és Magyar-országon

2. Elemek és atomok Atomok és elemek: a vegyjel. Az atom felépítése, az atom tömege, a mól fogalma, a vegyjel mennyiségi jelentése. A periódusos rendszer. 3. A kémiai kötések Az ionok képződése ; az ionkötés, ion vegyületek. A kovalens kötés ; a vegyérték; a molekula tömege. A képlet mennyiségi jelentése. A fémes kötés. Az oldás anyagszerkezeti magyarázata. 4. A kémiai reakciók és számítások A kémiai reakció fogalma, jelölése. A redoxi reakciók. Egyszerű sztöchiometriai számítások. Év végi ismétlés 8. osztály (heti 2 óra, összesen 64 óra) 1. Kémiai alapfogalmak ismétlése és kiegészítése a sav — bázis reakciókkal 2. A szervetlen kémia alapjai A) A nemfémes elemek és vegyületeik A VII. főcsoport elemei és vegyületeik (részletesen a klór és vegyületei). A VI. főcsoport elemei és vegyületei (részletesen a kén és vegyületei). Az V. főcsoport elemei és vegyületeik (részletesen a nitrogén és vegyületei)* A IV. főcsoport elemei és vegyületeik (részletesen a szén és vegyületei)** (A foszfor* és a szilícium** olvasmányként szerepel.) B) A fémes elemek és vegyületeik A fémek fizikai és kémiai tulajdonságai (jellemerősségi sor, a fémek, reakciói vízzel, savakkal). Az I. főcsoport elemei és vegyületei (részletesen a nátrium és vegyületei*) A II. főcsoport elemei és vegyületei (részletesen a kalcium és vegyületei). A III. főcsoport elemei és vegyületei (részletesen az alumínium és vegyületei). A mellékcsoportokból a vas (vasgyártás, acélgyártás). (*Itt tanítjuk az ammóniumvegyületeket is) 3. A szerves kémia alapjai A szénhidrogének (nyíltláncú, telített, telítetlen). Alkoholok, aldehidek, szerves savak, zsírok, olajok. Szénhidrátok. Aminosavak, fehérjék, műanyagok. Az új tanterv leglényegesebb része, hogy a régivel ellentétben az anyagszerkezet alapjait már a 7. osztályban lerakjuk és a 8. osztályban elmélyítjük. Az elemeket és a vegyületeket együtt a periódusos rendszer alapján tárgyaljuk. Nagyobb súlyt helyezünk a kémiai számításokra a mólfogalom bevezetésével. Ez a tanterv döntő, forradalmi változás az előzőekhez képest. A többi országhoz viszonyítva sincs szégyenkezni valónk. Középiskolák A középiskolák kémiaoktatását részletesen nem követjük nyomon. A gimnáziumokban az I —II —III. osztályban heti 2 — 2 — 2 órában tanítanak kémiát, éspedig az I. osztályban általános kémiát, a II. osztályban szerves kémiát, a III. osztályban szervetlen kémiát. 895