Az Egri Ho Si Minh Tanárképző Főiskola Tud. Közleményei. 1984. (Acta Academiae Paedagogicae Agriensis : Nova series ; Tom. 17)

II. TANULMÁNYOK A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL - Helmut lioeck—Sárik Tibor—Martin Klein: A kémiaoktatás fejlődése az általános iskolákban a II. világháború után Csehszlovákiában, az NDK-ban és Magyar-országon

6. Sók. A sók tulajdonságai és összetétele. Sóoldatok előállítása. Ismétlés 7. Rendszerezés 8. A periódusos rendszer. Az I. és II. főcsoport elemei és vegyületei í). A VII. főcsoport elemei és fontosabb vegyületei. A klór, bróm, jód és vegyületei 10. A szén, mint a IV. főcsoport eleme A szén, szén-oxidok. A karbonátok. A szén, mint energiahordozó 11. Szénhidrogének Telített, telítetlen, nyílt és zártláncú szénhidrogének 9. osztály (heti 2 óra, összesen 60 óra). 1. Kémiai reakciók. A reakciósebesség feltételei. Kémiai egyensúly. Katalízis 2. Néhány szerves vegyület, amelynek a molekulájában egy funkciós csoport van (Alkoholok, fenolok, szerves savak, észterek) 3. Néhány szerves vegyület, amelyeknek a molekulájában több funkciós csoport van (Zsírok, szénhidrátok, aminosavak, fehérjék) 4. Műanyagok 5. Rendszerezés 10. osztály (heti 2 óra, összesen 56 óra) 1. Redoxreakciók — Oxidációs szám 2. Az V. főcsoport elemei és vegyületeik 3. A kén, mint a VI. főcsoport eleme 4. Rendszerezés, ismétlés 5. A kémia tudomány, mint termelőerő Megjegyzés: A 11 — 12. osztály tanterve nem állt rendelkezésünkre. Összefoglalva azt állapíthatjuk meg, hogy ez a tanterv korszerű anyagszerkezeti ismeretekre épít. A 7. osztály vezérfonala az oxidációs-redukciós vonal. A 8. osztálytól kezdve a kötések és a periódusos rendszer bevezetésével a szervetlen és szerves kémiát is korszerű alapokra helyezi, a szervetlen vegyületcsoportokat pl. nem genetikai alapon tárgyalja. Az összességében jó, korszerű tananyag elrendezése azonban nem minden szempontból szerencsés. Az elemek tárgyalásakor pl. a periódusos rendszer főcsoportjai szerint kellett volna haladni, továbbá hányzik pl. a III. főcsoport és az alumínium tárgyalása is. A magyar kémiai tanterv felépítése a következő 7. osztály (heti 2 óra, összesen 64 óra) 1. Kémiai alapismeretek Bevezetés (A kémia tárgyköre, jelentősége). Az anyagok tulajdonságai, változásai, csoportosítása. Keverékek szétválasztása; Az oldatok. Néhány fontos anyag (Levegő, oxigén, víz, hidrogén). 894