Új Dunatáj, 2000 (5. évfolyam, 1-4. szám)
2000 / 4. szám - Kolta László: Lotz László bonyhádi diákévei(1923-1931)
Kolta László • Lotz Tános bonyhádi diákévei 65 in (október 6-, március 15-, a hősök napján) az ünnepi beszéd elmondása. Lotz a köri gyűléseken is szorgalmazta a szabadelőadások gyakorlását és a témaválasztás szélesítését. Előadásai (Katona kora és a Bánk bán; Az Aurora és az Atheneum; A tudományok felosztása) másokat is felbátorított: az önképzőkörben első ízben hangzottak el ismertetések a méhészetről, a telegráfról, az elektromosságról, a filozófia tárgyköréből. Az évenként meghirdetett önképzőköri pályatételek kidolgozásán az ifjúsági elnök nem vehetett részt, ugyanis tagja volt az értékelő és bíráló bizottságnak. Viszont a Belmisszió Kör tagjaként Lotz János ismét első díjat, 40 pengőt nyert. Az 1930-31. tanév nem volt zavarmentes. Az önképzőkör hagyományos decemberi díszgyűlése elmaradt „a tornaterem nemfú'thetése miatt”. Több köri összejövetelt nem tarthattak meg, mert „a tél folyamán fellépett náthaláz okozott tömegesebb mulasztásokat a tanulók között”. Majd „a tanév végén difteritisz megbetegedések fordultak elő, s ezért a hatósági orvosok javaslatára a tanévet előbb fejeztük be" - szól az évi munkáról az igazgatói beszámoló. Lotz János ifjúsági elnök a tanévvégén értékelte az önképzőkör munkáját. A reális elemzés a következőket hangsúlyozta: „Az évi program célja a tanítási anyag és az élet közti kapcsolat megteremtése. A jószándék kezdetben megfeneklett a többség közönyén, de az év második felében buzgó, sokoldalú működés indult meg az önképzőkörben. A sok gátló körülmény ellenére minőségileg és mennyiségileg elértük azt a szintet, amelyen az önképzőkörnek állnia keli’. Sikernek könyvelte el azt is, hogy „az olvasóterem naponta nyitva tar to tő a folyóiratok és újságok tanulmányozására, továbbá „átszerveztük a könyvtárat szakok szerint; a hozatott könyvek népzenei és modern irodalmi művek". Az iskolai évkönyv értékelése szerint „az önképzőkör munkássága rendkívül megélénkült. A gyűléseken beszédek, szavalatok, versek, műfordítások, ének-és zeneszámok, eredeti dalok, novellák, tudományos tárgyú dolgozatok kerültek előadásra... A kör a szépirodalmi képzés mellett a tudományos működést is munkakörébe vonta”. A tanévzáró ünnepélyen Fáik Henrik igazgató „LotzJánost egész évben kifejtett munkássága elismeréséül50 pengő pénzjutalomban részesítette”. A tízévesen hat elemit „végzett” diák nem okozott csalódást sem a gimnáziumba irányító tanítójának, sem a befogadó iskolának. Képességei sokoldalúan fejlődtek, értelme kibontakozott, s az önképzőkörben nemcsak szereplési lehetőséghez jutott, hanem fel is pezsdítette a kör munkáját; jótékonyan hatott diáktársai szellemi fejlődésére is.
