Dunántúli Protestáns Lap, 1938 (49. évfolyam, 1-52. szám)
1938-09-11 / 37. szám
182. oldal. DUNÁNTÚLI PROTESTÁNS LAP. 1938. szerünk korszerű átalakulása is újabb célokat tűz az iskola elé. Időközben az önálló gazdasági népiskola elnevezése is elavult, ezért elrendelem, hogy az eddigi elnevezés helyett a jövőben a mezőgazdasági népiskola nevet kell használni. A mezőgazdasági népiskola a gyakolati élet iskolája és ezért az iskola nevelői tevékenységének és tanítási anyagának teljesen földmívesnépünk életéhez kell alkalmazkodnia, mert csakis a való élet követelésével lehet a földmíves gyermekeket nevelni és oktatni. Az iskolának tehát egész tanítási anyagával növendékeinek gazdasági foglalkozásához kell igazodnia. Az iskola azonban a nép gyermekeinek alapvető gazdasági oktatása mellett és ezzel egyidőben nemzeti és állampolgári nevelést is végez. A mezőgazdasági népiskolák különösen fontos feladata, hogy a tanulókban a további önművelésre való hajlamot megalapozza, őket önálló gondolkodásra és okszerű cselekvésre szoktassa. Bár ez minden iskolának feladata, de itt különösen is kell erre törekednünk, egyrészt, mert ezt az iskolát igen fiatal korban hagyják el a tanulók, másrészt, mert a kisebb falvakban és tanyákon csak az önképzés és az arra való erős vágy viheti előbbre a gazdálkodást. Ezeknek az elvekneknek jegyében készítette el, a múlt tapasztalatainak figyelembevételével, a jelen és a jövő kívánalmainak mérlegelésével hivatali elődöm megbízásából az Országos Közoktatásügyi Tanács a mezőgazdasági népiskola új Tantervét és Utasításait, melyeket a m. kir. földmíveíésügyi miniszter úrral egyetértőén az 1938/39. tanévvel kezdődően életbeléptetek. A tanterv szorosabb kapcsolatot teremt az általános népműveltséget közvetítő tantárgyak és a gazdasági szaktárgyak között. Az egyes tantárgyak tanítási anyagát nem osztja szét több osztályba, hanem egyegy osztályba teszi és így tanévenként és osztályonként lehetőleg befejezett egészet ad. A gazdasági szaktanítók egyik legfontosabb feladata, hogy a tanmenetükben a földmíves helyi gazdasági viszonyaihoz mérten dolgozzák fel az anyagot. E tekintetben elvárom az ügyes és bátor önálló kezdeményezést. Utasítsa kir. főigazgató úr a mezőgazdasági népiskolák igazgatóit a Tantervet iskolájuk ellátmánya terhére valamennyi szaktanító részére 1 — 1 példányban vegyék meg (kapható: Kir. Magyar Egyetemi Nyomda. Ára 1'50 P) és az abban foglaltakat az 1938/39. isk. év egyik testületi értekezletén tegyék beható tanulmányozás és megbeszélés tárgyává. A gazdasági népoktatáshoz fűződő fontos érdekekre való tekintettel hiszem, hogy a Tanterv és Utasítás a mezőgazdasági népiskola útján a földmívesek, a kisgazdák gyermekeinek a jövő élethivatásukra való előkészítését nemcsak jótékonyan fogja befolyásolni, hanem a köz javára helyes irányba vezetni.“ Pápán, 1938. évi szeptember hó 8-án. 2301/1938. szám. Körlevél egyházkerületünk valamennyi iskolájához. Tudomásul vétel és megfelelő alkalmazkodás céljából közlöm a m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter úrnak a népiskolai, önálló gazdasági népiskolai, továbbképző- és fanonciskolai tanulók légoltalmi nevelése tárgyában 108.178/1938. IX. szám alatt kelt következő rendeletét: „Az 1936. évi 4401/ ein. sz. rendeletemmel kötelezővé tettem a polgári-, továbbá a közép- és középfokú iskolák ifjúságának légoltalmi nevelését. A nemzetvédelmi szempontból oly fontos légoltalmi ismereteket az egész lakosságnak el kell sajátítania. Szükségesnek tartom tehát a légoltalmi oktatás kiterjesztését az összes népiskolai és egyéb alsófokú iskolákra is. Ezért a következőket rendelem. Az alábbi kijelölt osztályonkénti tanítási anyagot az év elején a megszabott óraszámban nagyobb és összefüggő tárgyi egységként a testnevelési órák keretében kell tanítani. A továbbképzőben és a tanonciskolában különórákat kell ezeknek az ismereteknek biztosítani. A különböző tárgyak tanítása során is minden alkalmat meg kell ragadni a megfelelő kapcsolatok felhasználására és a megbeszélt ismereteknek a többi tárgy anyagába való szerves beillesztésére. A légoltalmi nevelés minden körülmények között gyakorlati jellegű legyen és alkalmazkodjék a tanulók értelmi fejlettségéhez. Az oktatás anyaga osztályonként a következő: I — II. osztály. A légitámadás. Kisérő jelenségei. A védekezés legegyszerűbb módjai (alkalmilag a beszéd- és értelemgyakorlatok, továbbá a játékok során). III. osztály. (Évi 6 óra.) Viszálykodás az emberek, népek között; a háború. A repülőgép tulajdonságai, előnyei. 'Felhasználása felderítésre, harcra, bombázásra. A romboló- és gyújtóbombák. A repesz- és gázbombák. A gázálarc. Az óvóhelyek. IV. osztály. (Évi 6 óra.) Az előző osztályok anyagának felújítása. Légvédelem, légoltalom. Légvédelmi riadó. Elsötétítés. Tűzoltási ismeretek és gyakorlatok. Összefoglalás. V. osztály. (Évi 8 óra.) A légitámadás eszközei. A légitámadás célja és hatása. Riasztás és elsötétítés. A harcgázok hatása. Egyéni gázvédelmi eszközök. Az óvóhely. Segélynyújtás harcgázsérülések esetén. Magatartás nappali légitámadás esetén a lakásban és a szabadban. VI. osztály. (Évi 8 óra.) A repülőbombák fajai, alakja, nagysága, hatása. Harcgázok. Községek, falvak légoltalma. A gázálarc részletes ismertetése és használata. Segélynyújtási gyakorlatok. Összefoglalás : tudnivalók a légoltalmi teendőkről békében, „honi légvédelmi készültség“ elrendelésekor és a „légvédelmi riadó“ esetén, továbbá ennek elmúltával. A VII—VIII. osztályban a szerzett ismereteknek és gyakorlati készségnek felújítása, rendezése és kiegészítése történik a körülményektől megkívánt óraszámban. Az önálló gazdasági népiskolai, a továbbképző- és tanonciskolái tanulók légoltalmi nevelése a leventeintézményre támaszkodik oly módon, hogy iskolai vonatkozásban gyakorlatilag kiegészíti az ott szerzett ismereteket. A tanítók számára megfelelő vezérfonalról gondoskodtam. (Kapható: Kir. Magyar Egyetemi Nyomda. Ára: 14 fillér.) További felvilágosításokért a tanítók a tanulmányi felügyelőhöz, illetőleg a helyi légoltalmi vezetőhöz fordulhatnak. Utasítsa Címed az érdekelt iskolák igazgatóit, hogy iskolai ellátmányuk terhére valamennyi tanító számára szerezzék meg a fenti vezérfonalat. Ez a rendeletem azonnal életbe lép. Felhívom Címet, hogy a körzeti iskolafelügyelőkkel szigorúan ellenőriztesse rendeletem végrehajtását.“ Pápán, 1938. évi szeptember hó 9-én. Medgyasszay Vince püspök. Pápa, 1938. Főiskolai könyvnyomda. — Felelős vezető: Nánik Pál.
