Dunántúli Protestáns Lap, 1901 (12. évfolyam, 1-52. szám)
1901-05-19 / 20. szám
Tizenkettedik évfolyam. 20. szám. Pápa, 1901. május 19. A népiskolai vallástanítás tervéről. (Folytatás.) Az 1. és II. osztályok tanítási anyaga a népiskolai vallásiam’ oktatásnak tulajdonképen csak előkészítő fokozatát képezi. A két alsó osztályban a vallástanitást egyszerű, a kezdő tanulók felfogásához mért beszélgetésekkel kezdjük; ezekkel kapcsolatban tanítjuk azon imákat s énekeket, melyeket a tanterv kijelölt. 1. osztály. A népiskalai vallástanitás a családról való beszélgetéssel kezdődik. A gyermek azon óráig, melyen az iskolába belépett, úgy szólván kizárólag szülői körében élt s közvetlenül tőlök nyert minden jót. Hogy szivében ,a szeretet, bála s ezek nyomán több-több valláserkölcsi érzésnek csiráit életre keltsük, erre vonatkozólag legcélszerűbb, ha azon sok jótéteményre utalunk, melyeket a gyermek szülőitől eddig nyert s a jövőben is nyerni fog. A szülők, a testvérek, a rokonok majd általában az emberek iránt való szeretet érzelmének fejlesztéséhez oly egyszerű kis elbeszéléseket fűzünk, melyek mind egy-egy erény megkedveltetésére, vagy valamely hibás cselekedet rossz következményeinek megmutatására céloznak. Ezen elbeszéléseket a tanító lehető rövidséggel, egyszerű szavakkal elmesélvén, a gyermekkel — kérdezgetve — megbeszéli s úgy hozza ki abból az önként kínálkozó tanulságot. A gyermekek már hallottak Istenről, most elmondjuk, hogy mint a jó atya gondoskodik az ő családjáról, úgy gondot visel a jó Isten minden emberre, az egész világra. Most már beszélgetéseinkhez, a tantervben megjelöltak közül, egy-egy rövid imádságot vagy énekverset is kapcsolván, ezekkel az első osztálybeli vallástanitás befejezést nyer. II. osztály. Az I. osztályban folyó beszélgetésekre való ismétlő figyelés mellett s azokat mintegy kibővitve: beszélgetések az embertársaink iránt való szeretetről, az öregek iránt való tiszteletről, a könyörületességről s a háládatosságról, az igazmondásról s a hazugság rossz következményeiről, a más tutajdonának bántatlanul hagyásáról s a lopás bűnének rútságáról, a munkásságról s takarékosságról stb. (Rövid elbeszélések felhasználásával.) Beszélgetések (mellőzva a bibliai történetek részletes előadását vagy mélyebb fejtegetésekbe való bocsátkozást) Istenről, mint a világ teremtőjéről s gondviseléséről, az Isten iránt való háládatosságról, az imádkozásról, a templombajárásról, a vasárnapról, karácsony előtt a Jézus születéséről, nagypéntek előtt Jézusnak haláláról, husvét előtt feltámadásról s i. t. Egy-egy beszélgetés keretében: szülők- és tanítókért mondandó, reggeli és esti imádságok s végül az Ur imája; az énekdallamok begyakorlásához kiválasztandó énekszakaszok szintén egy-egy beszélgetéssel tartalmi összefüggésben álljanak. III. osztály. (Vagy a III. és IV. osztály együtt az «egyik» évben.) Oly kiválogatott bibliai történetek az ó szövetségből, melyekből vallás-erkölcsi tanulságot lehet levonni; kerülvén ebben minden erőltetettséget vagy a katekhismusok modorában tartott s a tanulók felfogóképességét terhelő fejtegetéseket; folytonosan 29 A. lap szellemi részét "T Az egyház és iskola köréből. * aijak * illető közleményeit a i i o 11* 1 1 (egész évre 8 kor., fél•“TTr“ A raiitu i ev. Fd. mmm uvatalos közlönye. Kis Jozseí Cv a Faragó János felelős szerkesztő csel— -.g- ■* fomunkatárs cziraére mére küldendők. leül den dole. »—--------------——-------« Megjelenik minden vasárnap. #------------------------------$
