Új Dunántúli Napló, 2003. február (14. évfolyam, 31-58. szám)

2003-02-28 / 58. szám

H bzuruDüiiiiai jaiMVd umuijcm a iiichciiiciuiuh

Oktatás

Pécsett több általános iskolában tanulhatják a gyermekek a szorobánnal való számolást. A golyós számolóeszköznek elsősorban a négy alapművelet elsajátításában van fontos szerepe, de pedagógusok és pszichológusok megfigyelései szerint a szorobánozás fejleszti a vizuális memóriát, jobb lesz a gyermek forma-, szám- és szövegemlékezete, megkönnyíti az idegen nyelvek tanulását is.

A szorobánt, amely segítségével bámulatos gyorsasággal számolnak a gyerekek, műanyagból, vagy természetes anyagból, fából készítik. Egy kereten belüli keresztlécből, tengelyekből és a tengelyeken lévő golyókból áll. A golyók a legjellemzőbb alkotói. Oszloponként 4 golyó helyezkedik el a keresztléc alatt, 1 golyó a keresztléc felett és az egészet egy keret fogja össze. A szorobán a tízes szám- rendszerre épül, de rajta a 9 helyett csak 5 golyó található egy-egy tengelyen. A keresztléc feletti golyó értéke mindig 5 a saját helyiértékén belül.

úgynevezett mértékváltó szalaggal végezzük el a feladatot.

A japán magániskolákban és szorobániskolákban ma is fanatikus módon tanítják a szorobán használatát - tette hozzá mindehhez Albrecht Ágnes alsó tagozatos matematika munkaközösség-vezető. - Pontosan tudják, hogy az elemi matematikát sohasem bonyolult szerkezettel tanították. Kézenfekvő hogy a kisgyermekek számára az egyszerűbb problémákat egyszerű eszközökkel kell szemléltetni. Azonkívül egyetlen számítógép sem pótolhatja a szorobán képességfejlesztő hatását. Mi is nagyon fontosnak tartjuk tanulóink megmérettetését, ezért indulunk a szorobános versenyeken és a kyú vizsgákon. Már hagyomány iskolánkban a szorobánbajnokság megrendezése a makói Első Szorobán Alapítvány szervezésében. Az elmúlt tanévben 4 pécsi iskolából indult közel 200 tanuló. A budapesti országos szorobánversenyre bejutott 12 tanulónk, akik igen eredményesen szerepeltek. A 2001/2002-es tanévben első lett Bakocs Marcell 2. A. osztályos tanuló, második helyezett lett Major Norbert 1. B. osztályos tanuló. Az eredmények és az érdeklődés miatt már az óvodáskorú gyermekekkel is foglalkozunk. Hetente kétszer ingyenes előkészítőt tartunk nekik. Török É.

bánnal történik, így minden tanuló számára adott a lehetőség, hogy megtanulhassa.- A mindennapi matematikaoktatásban főleg a numerikus feladatok megoldásában van nagy képességfejlesztő ereje - folytatta a tanárnő. - Kellő gyakorlás után pedig minden tanuló elszakad az eszköztől, és élvezi, hogy fejben is jól tud számolni. De a szorobán nemcsak a műveletek végzésében nyújt segítséget, hanem lehetőséget ad a változatos technikák elsajátításához. A matematika tanításának egy sarkalatos problémája a mértékegységek váltása, amit a szorobán segítségével nagyon egyszerűen és biztonságosan végezhetünk. A hosszúság, az űrmérték és a tömeg mértékegységeinek átváltásakor egy egyszerű segédlettel, egy- A szorobán egy japán számolási eszköz - kezdte a bemutatást Horváth Istvánná, az Apáczai Nevelési és ÁMK 2. Sz. Általános Iskolájának igazgatóhelyettese. - Elődje az abakusz, amelyet a japánok a kínaiaktól vettek át 450 évvel ezelőtt. Magyarországon a szorobánnal való számolást 1991-ben tanították meg a japánok egy budaörsi általános iskolában eszperantó nyelven. Az Apáczai Nevelési és Általános Nevelési Központ 2. Sz. Általános Iskolájában 1992-ben kezdtük használni, először szakköri foglalkozások keretében. Ma már minden első és második osztályunkban a képességfejlesztés szoroA tanárnő szerint feltétlenül eredményesebb a tanulás, ha nemcsak hallja vagy látja a gyermek amiről szó van, hanem cselekvő módon részt is vesz benne. A szorobánozás legszembetűnőbb haszna a szóbeli számolás terén mutatkozik. A szóbeli számolási készség megszerzése közben fejlődik az emlékezet és a képzeleterő. Az eszközön való számolás koncentrált és kitartó figyelmet igényel. A számok kirakása és a műveletek végzése során a tanulók finommotorikus mozgása is intenzíven fejlődik. Az eszközön manipuláló kéz a figyelem középpontjába kerül, ügyese- dik, így nagyban hozzájárul a szép íráskép kialakulásához is.

" U.i H2LUAA