Új Dunántúli Napló, 1992. június (3. évfolyam, 150-179. szám)

1992-06-06 / 155. szám

1992. június 6., szombat üj Dunántúli napló 9 Szép magyar vers Balassi Bálint: Borivóknak való Áldott szép Pünkösdnek gyönyörű ideje, Mindent egészséggel látogató ege, Hosszú úton járókat könnyebbítő szele! Te nyitod rózsákat meg illatozásra, Néma fülemile torkát kiáltásra, Fákot is te öltöztetsz sokszínű ruhákba. Neked virágoznak bokrok, szép violák, Folyó vizek, kutak csak neked tisztulnak, Az jó hamar lovak is csak benned vígadnak. Mert fáradtság után fűremedt tagjokot Szép harmatos fűvel hizlalod azokat, Új erővel építvén űzéshez inokot. Sőt még az végbeli jó vitéz katonák, Az szépszagú mezőt kik széjjel béjárják Most azok is vígadnak, az időt múlatják. Ki szép füvön lévén bánik lovával, Ki vígan lakozik vitéz barátjával S ki penig véres fegyvert tisztíttat csiszárral. Újul még az föld is mindenütt tetőled, Tisztul homályábul az ég is tevéled, Minden teremtett állat megindul tebenned. Ily jó időt élvén isten kegyelméből, Dicsérjük szent nevét fejenkínt jó szívbűi, Igyunk, lakjunk egymással vígan szeretetbűl. Oláh Zoltán: Titokban A madárhangokba bújt alkonyaiból körénk száll a lassú fényű virradat s fellármázza a pihenő partokat. S amíg a Föld felénk fordítja arcát a tenger felolvassa az éjszakát, mi hullámonként nyelte el az álmunk. Meg kell halnom mégis ezen az estén. az Időt nálam felejtette Isten, mit ma titokban vissza kéne adnom. Tanul, tanít, játszik A klarinétos köszöni, jól van Arnoth Zoltán Fotó: Kóródi Meglepődöm. Ül velem szemben, és mintha a világ leg­természetesebb dolga volna, mondja, hogy jól érzi magát. Hogy elégedett. Aztán lassan kiderül, nincsen csoda. Viszont van munka (gyönyörű), család (ideális) és kollégák (barátnak valók). Ja, és nemsokára lesz diploma is (a második).- Igazán szerencsés ember vagyok - tartja magáról Arnoth Zoltán, a Pécsi Szimfonikus Zenekar klarinétosa.- Már főiskolás koromban el­tökélt szándékom volt, hogy ké­sőbb zenekarban helyezkedjem el. A debreceni zeneművészeti elvégzése után viszont egy al­földi kisváros zeneiskolájában jutottam álláshoz. A munka­kezdésem előtti nyáron még kaptam egy ösztöndíjat Pécsre, a nemzetközi zenei táborba. Akkor már másodszor jártam itt, úgyhogy ismertek a tanárok. Ennek köszönhető, hogy ami­kor a zárókoncertre kiírt fúvósö­tös produkció túl nagy falatnak bizonyult a kijelölt klarinétos­nak, a koncert előtti napon en­gem kértek meg, hogy ugorjak be helyette. Miután a főiskolán már játszottam a darabot, elvál­laltam - nagyon nagy sikerünk lett.-Szintén szerencse, hogy a város szimfonikus zenekarában éppen akkor megüresedett két hely a klarinét szólamban, s hogy a jól sikerült koncert után az egyiket felajánlották nekem. Természetesen nem utasítottam vissza! így mindössze egy hó­napig tanítottam, s az októberi évkezdés már Pécsett ért.- Akkor is szerencsém volt, amikor egy-két év múlva a Ze­neművészeti Főiskoláról elment valaki, s lehetőséget kaptam, hogy a helyére lépjek. Zenél és zenét tanít. Hogy melyik a fontosabb számára? Azt mondja, egészen különle­ges élmény zenekarral játszani, együtt 80-100 emberrel egy karmester irányítása alatt. Ä munkának különösen a színházi része nehéz, amikor énekeseket kell kísérni mindig változó tempó, hangerő mellett. És bi­zony, izgul. Izgul minden alka­lommal, amikor a zenekarral muzsikál. Ez az érzés pedig ahe­lyett, hogy csökkenne a rutin megszerzésével, fittyet hányva a kívülálló naiv elképzelésének - csak fokozódik. Mert a gyara­podó tudással együtt növekszik a felelősségérzet is— tartja Zol­tán. A tanítás is naponta új kihí­vást jelent, hiszen, ha kitűnő muzsikus is valaki, nem biztos, hogy tudását úgy képes továb­badni, mint az a debreceni főis­koláról hozott tanár-példakép. aki amellett, hogy rengeteget koncertezett, diákjaival csodát tudott tenni. Aki másfél hóna­pos távolléte után - mely alatt tanítványai természetesen csak az utolsó egy-két hétben kezd­tek el gyakorolni - a koncert napján olyan zseniálisan össze­szedte a romokban heverő tár­saságot, hogy este fantasztikus hangversenyt adtak.- Bizonyos szempontból a tanári életforma könnyebb - ál­lítja. - Az ember lefekhet min­dennap este nyolckor, nem kell turnézni, sokáig távol lenni a családtól. Ennek ellenére, ha csak a fiatalokkal foglalkoznék, nagyon hiányoznának a hang­versenyek. A koncertek hallgatóiról szomorúan állapítja meg, hogy fogynak, s bár Pécsett még megtelik a hangversenyterem, vidéken egyre kevesebben ér­deklődnek a muzsika iránt. Az embereknek nincs idejük, pén­zük, türelmük - megélhetési gondjaikkal vannak elfoglalva. („A nagy baj az, hogy meg fog­ják szokni: kultúra nélkül is le­het élni - ha lesz pénzük, akkor is.”) S hogy él meg az Amoth-csa- lád?-Hát, átlagosan. . Legna­gyobb problémánk a 46 négy­zetméteres lakás. Feleségemmel - aki zeneiskolai tanár - és a két kicsivel lakunk másfél szobá­ban. Ha itt még gyakorolni is kez­denék, kitörne a háború. Inkább bejárok a főiskolára.- Különben szeretek otthon lenni, szeretem a nyugalmat, békét. Igaz, ezekben mostaná­ban nem sok részem volt, ugyanis most fejezem be a Ze­neakadémiát, és rengeteget kell készülnöm. Most már csak egy németvizsga választ el az okle­véltől. És a nyártól meg a sza­badságtól, amikor végre kipi­henhetem magam: horgászni fogok! Ez utóbbi természetesen csa­ládostul értendő. A program számukra „kötelező”, nem úgy, mint a zenetanulás. Hét éves fi­úkból biztosan nem lesz muzsi­kus, inkább a számokhoz von­zódik. Kisebb korában ugyan éne­kelgetett, erről azonban az óvo­dában gyorsan leszokott, meg­tanulta, hogy „az csak a lá­nyoknak való”.-Talán a kislányomból. Ő még csak 11 hónapos, de a sze­mében látok valamit. Ez persze, nem több megérzésnél, s ha ne­tán csal, az sem baj. Profi ze­nésznek úgyis csak akkor en­gedjük, ha nagyon tehetséges. Különben egy életre boldogta­lan lenne. Kőhalmi Andrea Színe és visszája „Le kell szokni az úgyneve­zett elvtársi tegeződésről, ami a régi párttagok között szinte kö­telező volt, még a főnök és be­osztottja között is”, olvasom tu­dományos lapunk Egy kis illem­tan című rovatában. Az idősebbek tudják, miről van szó. Arról a tegzésről, amely az ötvenes évek elején kezdett terjedni. Mégpedig nem az érintkezési-formák általános lazulása, természetesebbé vá­lása miatt, hanem felülről ér­kező felszólításra, politikai okokból, mintegy bizonyítandó az egyenlőséget és a demokrá­ciát. Ekkoriban tegeződött az igazgató a portással, az ötvené­ves kolléganő a huszonéves pá­lyakezdő fiúval, és nemcsak a mozgalomban, hanem a mun­kahelyen is - gyakran kénysze­redetten. Sok személyes sérel­met, rossz hangulatot okozott a hirtelen, természetellenes vál­toztatni akarás. A magyar társa­dalom addig más hagyományo­kon nevelkedett. Az 1945 előtti Magyarországon egyformán élt a régi falusi patriárchális meg­szólítási mód: az öregek lefelé való tegezése és a fiatalok fel­felé magázódása, és az inkább polgári, értelmiségi szokás: az azonos foglalkozásúak, társa­dalmi rangúak, hasonló korúak tegeződése. (Mindezt azonban sok írott-íratlan szokás szabá­lyozta keresztül-kasul.) Egycsapásra és szinte pa­rancsra megváltozni nem lehe­tett: a nagyon szem előtt lévők A grófnő és az elvtársi tegeződés rossz érzésekkel ugyan, de tűr­ték és művelték a tegeződést, ha nem akarták, hogy politikailag gyanússá váljanak (hiszen poli­tikai kérdéssé vált akkor min­den), s csak kevesen voltak, akik felemelték szavukat: nekik nem a tanár elvtárs jár, hanem a tanár úr, és nem a doktor elv­társ, hanem a doktor úr. S nem tegeződve. Változtak az idők aztán: az elvtárs visszavonult a pártba, a mozgalomba és a hivatalos életbe, az úr pedig visszahódí­totta a civil élet számos poszt­ját. Közben a társadalom egésze általában a lazább, oldottabb megszólítás, a tegeződés felé haladt, de a hagyományosan szigorúbb fegyelmű szakmák­ban megmaradt a beosztástól, kortól, rangtól függő merevebb megszólítás, a konvencionális hangvétel. De persze, nőtt á zűrzavar is: az ifjúság egyébként természe­tes és érthető szabadosságát - néhány tétova iskolai és illem­tankönyvi kísérletet leszámítva - senki sem próbálta következe­tesen határok közé szorítani, jó irányba terelni, hiszen maguk a szülők és tanárok is elég tájéko­zatlanok voltak - már ők sem kaptak erre elég eligazítást fia­talabb korukban. így aztán ma nem kell csodálkozni azon, ha egy pályakezdő ifjú a munkahe­lyén nem mutatkozik be, nem köszön, és a munkatársai sem figyelmeztetik - ők sem tudják, mi a teendő, kit hogyan kell megszólítani, s kell-e köszönni, mikor, hogyan. Illetve: valami ismeretek azért vannak. Például, ha az il­lető nő, azt feltétlenül tudja, hogy a nőknek a köszönés előre jár. A megszorító részletek azonban már nem ismeretesek: mi a teendő például a főnöknél, ha sokkal idősebb; ha én lépek be a kolléga szobájába stb. így aztán lehet dolgozgatni egymás mellett évekig esetleg némi za­vart makogással. így tegezi le a 17 éves laboráns lány a 70 éves nyugdíjas tanárt „elvégre kollé­gák vagyunk” felkiáltással. S sokan már csak irigységgal gondolnak azokra a munkahelyi közösségekre, ahol az általános tétovaság közepette is volt bi­zonyos értékrend: valamit nyúj­tani kellett - jó munkát, jó mo­dort vagy legalább békében el­töltött éveket - ahhoz, hogy a főnök vagy az idősebb kolléga szervuszt mondjon. De persze, neveletlenség és mÚveletlenség mindig is volt. Az ifjúsági szervezet megyei bizottságán dolgozó funkcioná­rius megszűnt előre üdvözölni ismerőseit, ha átkerült a párt megfelelő bizottságára, az igaz­gató, ha a gyártól a tröszthöz, a tanácsi osztályvezető, ha a mi­nisztériumba. Ne higyjük azon­ban, hogy ez valamiféle rend­szerspecifikus jelenség! A rend­szerváltás számtalan személyi változást produkált barátaink, ismerőseink körében, s szép gyűjteménye lehet mindenkinek az új relációkból és viselkedési mintákból. Mesélik, hogy a rendszervál­tás előtti, egykori pártközi egyeztető gyűlés résztvevői kö­zött ma az dönti el, ki köszön előre s hogy tegeződik-e vagy sem egykori asztaltársaival, hogy győztes párt tagjaként be- került-e valamilyen tisztségbe, s milyenbe. Mesélik, hogy a fiatal polgármester sem ismeri a vál­tozatokat a köszönésnél, csak az alaptételt: „én vagyok a főnök”. S mesélik, hogy a korábban szé­les körben közéletet élő hivatal­nok magas állami tisztségbe ke­rülvén nemcsak megbízatásai­ról mondott le, hanem ismeret­ségeit, barátságait is újraérté­kelte: a régieket megszüntette. Magyarán: kimutatkozott. Tényleg, van-e illemszabály arra, hogyan kell viselkedni, ha bemutatnak valakinek, akit va­laha ismertünk, de az utóbbi időben mintha idegenek lettünk volna egymás számára? Nevettünk és bosszankod­tunk persze, azelőtt is, ha a poli­tikai, társadalmi indíttatású bu­taság, a személyes hiúság és nagyképűség olyan helyzeteket teremtett, amelyek ellentmond- tak a természetességnek, a jó­zan észnek, és azoknak a kötött­ségeknek, amelyek politikai rendszereken átívelő értékeket védenek hagyományosan: fi­gyelmet a gyengébb nem iránt, az életkor, a nagyobb tudás, a tapasztalat, a nagyobb felelős­ség és magasabb beosztás tiszte­letét, méltánylását. Ezek a konf­liktusok idővel anekdotákká nemesedtek, vidám vagy elret­tentő történetek főszereplőivé váltak, vagy - lásd „elvtársi te­geződés” - illemkódexek tiltó paragrafusaiba vádoroltak át. Jó lenne, ha ennek helyét nem fog­lalná el - a példánál maradva - az úri tegeződés, s mindaz, ami ezzel járhat: a sznobság, félműveltség, a gőg, a nevelet­lenség. Vajon várhatjuk-e a jó példát most az új uraktól? Akik egy polgári társadalom megte­remtésének igényével léptek fel, ahol bár jogilag minden polgár egyenlő korra, nemre, fajra, felekezetre való tekintet nélkül, de ahol a társadalom in­tézményesen is és személyesen is ismer, önként vállal és követ­kezetesen érvényesít olyan ér­tékeket, amelyek megkülönböz­tetett figyelmet és tiszteletet követelnek embertársaink ilyen vagy olyan csoportjának. Nem felejtem el az interjút a nyolcvanadik éve körül járó grófnővel, aki hazalátogatván külföldről a tv-riporter kérdése­ire válaszolt. A grófnő arról mesélt, hogy gyermekkorában tehenet fejni is meg kellett ta­nulnia. "Gondolom, a személy­zet tartotta az illő távolságot", mondta az ifjú riporter. "Na, hi­szen, adott volna az anyám, ha nem köszönök előre a személy­zetnek, ha közülük valaki idő­sebb nálam", válaszolta a grófnő. Gárdonyi Tamás Berták László: Valaki ráz egy lepedőt Butikoslány a divatot követem a pontos időt szemre a többiek előtt a valóságban ugyanott egyetlen biztos pont vagyok nem is érzem hogy szédülök csak körbeér bennem a föld és minden létező nagyobb én úgy élek hogy meghalok de a pillanat az örök 'valaki ráz egy lepedőt és villognak az ablakok engem az mozgat ami fog az tart vissza, hogy röpülök. Salamon Erzsébet: Akár Akár még szerethetünk is. Hosszú éjszakába nyúlik arcom, akár a mesék melege. Lépéseim akadoznak. Kisebzett évek, • akár a tájak és féltő lélegzetek. Szeretet- szakadék. Ha lehetne, a tenyeredből innék. •4 I

Next

/
Oldalképek
Tartalom