Dunántúli Napló, 1981. március (38. évfolyam, 59-89. szám)

1981-03-03 / 61. szám

1981. március 3., kedd Dunántúli napló 5 Újra érettségi tárgy a történelem Reform élőn az érettségi és a felvételi vizsga A Pécsi Állami Gazdaság Danicz-pusztai üzemében, mintegy 150 kistermelő részére tartottak met­szési bemutatót a szőlő- és gyümölcstermelő szakcsoport rendezésében. Az őszibarack fák alakitó és termőre metszését Buzássy Lajos fökertész mutatta be, Cserni Ádám üzemvezető pedig a gyü­mölcsfák rákos jellegű ág- és törzselhalásáról beszélt. Erb János felvétele Együttműködési megállapodás a Pécsi Tudományegyetem és a Dunántúli Tudományos Intézet között (Munkatársunk telefonjelen­tése) Az érettségi és a felvételi rendszer 1982—83-ban induló új struktúrájáról tájékoztatta tegnap délelőtt az újságírókat Hermann József, a Művelődési Minisztérium egyetemi és főis­kolai főosztályának vezetője. Az érettségi és a felvételi vizsga alapelveinek, struktúrá­jának módosítása nélkül kerül sor egy olyan rendszer korsze­rűsítésére a közeljövőben, amely mindig a közfigyelem középpontjában állt. Nem ez évre, hanem 1983-ra, illetve egyes szakközépiskoláknál már 1982-re kiható döntés ez, amelyről máris beszélni kell, mivel a felvételi vizsgák ered­ményébe a két utolsó középis­kolai év osztályzatai beleszámí­tanak. Az érdekeltek, tanárok, diákok és szülők tehát máris meghatározhatják tanulási, ok­tatási „stratégiájukat". A pedagógiai szaksajtó már 1979 óta tárgyalja és vitatja ezt a módosítást, az oktatási intézményeket tehát nem éri váratlanul a korszerűsítés. Mi tette szükségszerűvé ép­pen most ezt a lépést? A sajtó és a közvélemény körében évek óta téma, hogy az egye­temekre, főiskolákra jelentke­zők, sőt felvételt nyert fiatalok általános műveltsége, tudás­szintje, kommunikációs készsé­ge nincs a megfelelő színvona­lon. Ennek egyik okát abban látták a szakemberek és a kí­vülállók, hogy évek óta nem volt érettségi tantárgy a törté­nelem; továbbá abban, hogy a felvételi pontszámnak az isko­lából hozott egyik felét 2 szak­irányú tárgy, 3. és 4. osztályos jegyei tették ki — tehát a kö­zépiskolás nem volt érdekelve abban, hogy felvételi tárgyain kívül mást is tanuljon. Hogyan változik tehát a kor­szerűsítés jegyében, a megfe­lelő értelmiségi utánpótlás ér­dekében az érettségi és a fel­vételi rendszere? Az első alapvető változás az, hogy nem 2, hanem 6 tan­tárgy 3. és 4. osztályos évvégi Érdekes neve van a Baranya megyei Állami Építőipari Válla­lat Garanciális építésvezetősé­ge KISZ-olapszervezetének: „Szavatosság”. Az a 16 fiatal, aki ebbe a közösségbe tartozik, munkája szerint két csoportra oszlik: az egyik az átadott la­kások garanciális javításait vég­zi, a másiknak a vállalaton be­lüli karbantartás a feladata. A két csoport tegnap tartotta második közös KlSZ-taggyűIé­­sét, ebben a formában tulajdon­képpen vadonatúj szervezetként. A gyűlésen szereplő két napi­rendi pont az éves akcióprog­ram és a KISZ KB kongresszusi levelének megvitatása — tártál, mát tekintve szinte összemosó­dott, ceruzát csak a szükséges formaságok jelentettek köztük. A tagság és a vezetőség nagyon rokonszenvesen a munkára kon­centrált és olyan feladattervet fogadott el, amelynek alapját az egyéni vállalások képeztek, így mindenki érezheti — mond­ják ők —, hogy alkotó módon vesz részt a közösségi életben. Építőipari szakemberek lévén különösen figyelemreméltóak a társadalmi munkavállalásaik, így például az alapszervezet egy jegyei adják ki a középiskolá­ból hozott 60 pontot. Ezek a tárgyok gimnáziumban kötele­zően a magyar nyelv és iroda­lom; a matematika, a történe­lem, valamint 2 kötelezően vá­lasztható tárgy: 1 idegen nyelv és 1 fakultative, tanult tárgy, továbbá hatodikként egy sza­badon választott tantárgy, amely lehel a második idegen nyelv, a biológia, a kémia vagy a földrajz. Bizonyos ese­tekben: zenei, testnevelési pá­lyán a megfelelő készségtárgy szerepelhet a hatodik helyen. A dolgozók gimnáziumában magyar, matematika, történe­lem, kémia, fizika és biológia adja a hozott pontszámokat, de az itt érettségizőknek lehe­tőségűk van olyan választásra is, hogy egyetemre, vagy főis­kolára való bejutásukhoz csak a felvételi pontszáma számít­son. Eltérő mindettől a szakkö­zépiskolások felvételire való ki­választása. A magyar, a mate­matika, a történelem mellett ők érettségiznek az adott szak­középiskola profiljának megfe­lelő elméleti és gyakorlati tár­gyakból.. Az így összegyűjtött pontok akkor is számítanak a felvételin, ha nem szakirány­­ba'i. hanem például bölcsész­karon tanul tovább a szakkö­zépiskolás. Hatvan pontot hoz tehát a fiatal az utolsó két középisko­lás év vége eredményei alapján és 60 pontot szerezhet a fel­vételi vizsgán, 120 tehát a maximális pontszám, ami sport­nyelven szólva „erősen széthúz­za a mezőnyt", és viszonylag széles idősáv, továbbá több tantárgy alapján ad képet a felvételiző fiatal tudásáról. Fel­tűnő, hogy az érettségi vizsga nem tesz hozzá a pontszámok­hoz, azonban megmarad to­vábbra is régi súlyával, tradí­ciójával és tekintélyével. Kellően elmélyült képet adni a fiatalról, biztosítani a maga­sabb színvonalú értelmiségi utánpótlást — ezek elsősorban az érettségi és a felvételi kor­szerűsítésének célkitűzései. Gállos Orsolya műszafkot vállal az akadozva fo­lyó Xavér utcai építkezésen, hogy mielőbb átadhassák az ott készülő munkáslakásokat; elha­tározták, hogy a megyei kórház a közelmúltban leégett szülésze­ti részlegének helyreállításában is segédkeznek; felújítják saját vállalati óvodájukat és még két újmecsekaljai óvodában is el­végzik a karbantartási munká­kat. A KISZ KB kongresszusi leve­lének vitájában egyöntetű volt a tagság véleménye: tartalmá­val teljesen egyetértenek, csu­pán a túlságosan tömör megfo­galmazását, „sűrű” nyelvezetét nehezményezik Az érdemi kér­dések közül különösen a fiata­lok lakáshelyzetével foglalkozó rész váltott ki komoly vitát, ke­sernyés-pesszimista véleménye­ket, ugyanakkor olyan javaslatot is, amely számukra, építőipari szakemberek számára kevesebb költséget, kedvezőbb lehetősé­get jelentene: a vállalat csak a panelfalctlkat „húzná fel" s a fiatalnak csak ezt kellene megfizetni, a többi munkát szakértelemmel, baráti segítség­gel elvégezhetné saját erőből. D. I. Fizetésemelés a résztvevőknek Húsipari szakmunkások országos vetélkedője Húsipari ifjú szakmunkások országos versenye volt az el­múlt hét végén Szombathelyen, amelyet az AGROINFORM, a KISZ KB és az Állatforgalmi és Húsipari Tröszt rendezett. A résztvevők valamennyien az előző megyei vetélkedők győz­tesei közül kerültek ki, tehát a szakma legjobbjai voltak. A versenyfeladatok között politi­kai és munkavédelmi kérdések, valamint szakmai, elméleti és gyakorlati tudnivalók szerepel­tek. Ez utóbbival bizonyították tulajdonképpen, hogy ki, mi­lyen mestere a szakmának, mert a zsűri szigorúan pontoz­ta a csonttisztaságot, a hús porc- és zsírmentességét. Pécsről három fiatal vett részt a versenyen, Odenwald Oszkár és Deák László, a Baranya megyei Állatforgalmi és Hús­ipari Vállalat, valamint Kisztner György, a Pécsi ÁG szilágy­­pusztai üzemének szakmunká­sa. A három pécsi fiatal össze­számolni sem tudná, hogy hány tíz- vagy százezer marhát és sertést bontottak nrfár szét, mi­óta dolgoznak, mégis, mikor a vetélkedőn kellett odaállni a versenyfeladatként kapott álla­tok elé, bizony izgultak. Saj­nos, igyekezetüket nem koro­názta siker, nem sikerült az el­ső 10 közé bejutniuk. Ha nem is lehettek győztesek, mégis nyertek, hiszen az eredményhir­detés után az AGT vezérigaz­gatója kihirdette, hogy a ver­seny valamennyi résztvevője ezentúl 2 forint órabéremelést kap. A Mongol Népi Forradalmi Párt megalakulásának 60. év­fordulóját tiszteletére rendeztek 'kiállítást tegnap Komlón, a bá­nyászvárosban tanuló mongol diákok. Dava Szűrén, a Mongol Népköztársaság magyarországi nagykövetségének kulturális at. taséja nyitotta meg a távoli or­szág történetét, kultúráját, és mai életét bemutató tárlatot. Száll a mongol nép fél évszá. zados útjáról, nehéz küzdelmek­ben elért eredményeiről. El­mondta, a mongol kommunisták most a Népi Forradalmi Párt májusi, XVIII. kongresszusára készülnek, sikeresen teljesítik munkafelajánlásaikat. S különös hangsúlyt ad a XVIII. kongresz. szusnak, hogy a párt most ün­nepli 60, évfordulóját. A rendkívül érdekes, számunk­ra' izgalmas élményeket felvil­lantó kiállítás anyagát a Kom­lón tanuló diákok állították ősz. sze. A szünidőben hozták ma-A Pécsi Tudományegyetem,és a Magyar Tudományos Akadé­mia Dunántúli Tudományos-In­tézete között az utóbbi években több irányú munkakapcsolat ala­kult ki. Erre alapozva öt évre szóló együttműködési megálla­podást írt alá tegnap dr. Föld­vári József, a PTE rektora és dr. Bihari Ottó, a DTI igazgatója. Az együttműködési megálla­podás szerint az egyetem okta­tói fokozottabban részt vesznek a tudományos intézet „A terület­fejlesztést közvetlenül megala­pozó kutatások", a „Vonzáskör­zetek, komplex térségek", „Az emberi környezet védelme” és „A környezetvédelem társadalmi, gazdasági, szervezési, jogi, pe­dagógiai aspektusai” című ku­tatásaiban. Az egyetem ugyan­csak biztosítja, hogy az egyetemi A legnagyobb sikert az új­fajta radar: az úgynevezett Zenit pisztoly aratta — tegnap a Megyei Közlekedésbiztonsági Tanács ülésén mutatta be Or­bán István rendőr vezérőrnagy, az MKBT elnöke. Egy kismére­tű, géppisztolyhoz hasonlító szerkezet, amely alkalmas a szembejövő jármű sebességé­nek megállapítására és a szám rögzítésére. Á Traffipaxot már ismerjük, ezt jóval nehezebb lesz észlelni a száguldozó autó­guk'kal a jól ismert hazai alko­tásokat, hogy a Május 1. mű­velődési házbon egy teremnyi Mongóliát varázsoljanak, s nem­zeti ünnepük részesévé tegyék a tanulóévekre otthont adó vá­rost. Dr. Ragcsa Radna, a ha­zánkban szakmát tanuló gyere­kek instruktora segített a rend­kívül színvonalas kiállítás meg­rendezésében. A terem közepé­re egy jurtát is felállítottak, amit a mongol munkaügyi mi­niszter ajándékozott magyaror­szági kollégájának 1976-ban, ekkor érkeztek hozzánk az első mongoi diákok. A megnyitóra eljöttek az 501- es Szakmunkásképző Intézet ta­nárai, diákjai is, mert ők adnak iskolapadot, tanuláközösséget, s majd szakmát az Ázsiából érke­zett gyerekeknek. Kiállításuk március 17-ig lesz nyitva, naponta 15 és 19 óra kö­zött. kutatásokba a DTI munkatársai bekapcsolódhassanak. A két intézmény oktatói, ku­tatói kölcsönösen használhat­ják egymás eszközeit, könyvtá­rait, kiadványaikat egymásnak megküldik, s közös szakmai ta­nácskozásokat is fognak szervez­ni. A tudományegyetemi oktatás­ba bevonják az intézet kutatóit, az empirikus vizsgálatokba pedig az intézet az egyetemi hallgató­kat, akik szakmai gyakorlatot is végezhetnek a DTI-ben. A két intézmény pártszerveze­tei is megáHapodtak, hogy a kongresszusi határozatok intéz­ményi végrehajtásában együtt­működnek. Az erről szóló megái, lapodást dr. Fodor István és dr. Tamás Lajos párttitkárok írták alá. soknak, jó lesz tehát vigyázni. A bemutatott új eszközök so­rában szerepelt az újfajta tár­csa is, amelyen több nyelven is olvasható a rendőrség szó. így az idegen autósok sem emel­hetnek kifogást, hogy nem ér­tik ki és milyen célból állította meg. Érdekes képet mutat a bal­eseti statisztikánk. Ami örven­detes, az az, hogy a közúti balesetek száma ha nem is ugrásszerűen, de csökkent, csökkent a halálos kimenetelű közúti balesetek száma is. Ami kevésbé örvendetes, sőt igen szomorú, hogy a baleseti sta­tisztikán belül számottevően megnövekedett a gyermekbal­esetek, valamint az idős korú gyalogosok által szenvedett baleseteknek a száma. Ez min­denképpen elgondolkodtató, mert a propaganda- és a neve­lőmunka felülvizsgálatát sürge­ti, a beszámoló ugyan említet­te, hogy az óvodákban és ál­talános, valamint a középisko­lákban kielégítő számban ta­lálhatók közlekedési szakrefe­rensek, végzett munkájuk minő­ségével azonban a jövőben többet kell foglalkozniuk. Még egy kevésbé örömteli hírrel szolgált az MKBT beszá­molója. Több mint ezer bevont jogosítvány tanúsíthatja, hogy megyénkben — akár országo­san is —, növekszik az ittas gépjárművezetők í száma. Az újfajta alkoholszonda, amelyet tegnap szintén bemutattak, már alkalmas arra, hogy meg­különböztesse a 8 ezrelék alat­­ti, illetve a feletti véralkohol­­mennyiséget. A megyén belül Mohács környéke vezet az ita­los kedvű vezetők tekintetében. K. P. Képernyő ISMiil 11 Még egyszer a szórakoztatásról Nem kívánván fölme­legíteni az örök vi­tatémát: kinek mit jelent a szórakoztatás — csupán csak annak egy vál­fajáról szólnék, amely vitat­hatatlanul birtokolja a „szó­rakoztató" jelzőt. A show­­műsorokra gondolok, amik­ről oly sok szó esik, s ami­ket egyes szakemberek sze­rint hazánkban anyagi (pénzügyi) korlátok miatt nemigen lehet mágasszín­­vonalon készíteni. A kifeje­zetten e célra gyártott mű­sorokból rendszerint penet­­ráns izzadságszag árad. ami látszólag igazolja a fenti állítást. Az elmúlt vasárnapon a délelőtt kellős közepén egy naqyon szürke című („Dzsesszhangverseny”) mű­sort néztem meg merő vé­­letlenségből. Közölték, hogy a műsor a Zeneakadémia nagytermében rendezett kon­cert közvetítése, felvételről. A műsort főleg fiataloknak szántók, s a koncertet a műfaj sokoldalú megszál­lottja, Gonda János egy­ben a dzsessz történetének és alapelemeinek ismerteté­sére is felhasználta. Honnan indult ez a zene, hoqyan váltották egymást műfajok és hanqzások, hangszerek és zenekarok. Egy kiselő­adásokkal meg-megszaki­­tott ismeretterjesztő zenei műsor — úgye — abszolút értelemben rétegműsornak számít, és "senki se hiszi, hogy eqy ilyet a vitathatat­lanul általános érvényű szó­rakoztató műsorok közé le­het sorolni. Kivéve aki lát­ta, hallotta Gondáék dél­előtti show-ját. Mert ez bizony show volt a javából! Lenyűgözően ér­dekes, pergő, szellemes, szó­rakoztató show. Volt ben­ne humor és látványosság. Berki Tamás nagyszerű éneklése fölért egv tucat show-sztár föllépésével. Ko­vács Gyula dobolása eqv­­maga egy tucat külföldi(l) zenekar műsorával is. A Benkó-dixiland parádés be­mutatói. röalönzéseik, hu­moruk és fölénves hanqszer­­tudásuk úayszintén. Gonda János tökéletes show-man­­nck bizonyult noha hajszál­nyit sem utánozta azt a harsány stílust, amit hazai műsorvezetőink — érthetetle­nül - megpróbálnak átven­ni a nyugati show-műsorok­­ból. Mondhatná erre valaki: de hisz ez nem is annak készült, hanem ifjúsági ze­nei ismeretterjesztésnek. Le­he', hogy annak készült, de nem az lett. Hoqy közben ezt a szerepet is betöltötte, hál annál naqyobb az elis­merésünk. Hol is van az elő­írva, hoay a kettő kizárja egymást? Egv ilyen lebilincselő, perqő műsor, amelyben két evőkanál is hangszerré vá­lik, amelyben szellemesen „fölfejtik" a zene bonyolult szövetét, amelyben óriási kedvvel és vidámsággal improvizálnak együtt a kü­lönféle muzsikusok — nyu­godtan beillik eqy szórakoz­tató főműsornak is a tele­vízióban. Nem akarom el­sorolni, pil minden helyett. Mert a dolog nyitja nem az, amit a bevezetőben érin­tettem. Hanem az, hogy ezek a zenészek tökéletes művelői szakmájuknak, na­gyon iehetséqesek, szeretik, amit csinálnak és azt szerel­nék, hogy mások is szeres­sék. Ezért minden tudásu­kat, örömüket, jókedvüket beleadják — és ettől show a show . . . H. E. Hogyan lehetne olcsóbb a lakás? BÉV-es fiatalok a város fejlesztéséért KISZ-taggyülés a KISZ KB kongresszusi leveléről Kiállítás nyílt Mongóliáról Komlón Céppiszlollyal szembejavü autósra ? Egyik szentünk sír, a másik meg nevet Ülést tartott a Megyei Közlekedésbiztonsági Tanács

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom