Dunántúli Napló, 1980. június (149. évfolyam, 178. szám)

1980-06-15 / 163. szám

1980. JUNIUS 15. GAZDASÁGPOLITIKA DN HÉTVÉGE 3. Herekasztal-beszélgetés a szerkesztőségben A felvételen balról jobbra: Kincses István, dr. Kamarás Károly, Szűcs István, Roszprim Nándor és Kecskeméti István Mérhető-e a munkafegyelem? Gazdasági továbblépésünk lényeges feltétele o termelés jöve­delmezőségének a javítása. Ehhez a termelékenységnek és a mi­nőségének is javulnia kell, amiben fontos szerepe van a fegyel­mezetten végzett munkának. Rovatunkban ezúttal a munkafegye­lemről, a különféle intézkedések hatásairól beszélgettünk dr. Ka­marás Károllyal, a Baranya megyei Tanács munkaügyi osztályve­zető-helyettesével, Szűcs Istvánnal, a komlói Carbon Könnyűipari Vállalat igazgatójával. Kincses Istvánnal, a Mechanikai Labora­tórium pécsi gyárának üzemvezetőjével és Kecskeméti Istvánnal, a Pécsi Építő és Tatarozó Vállalat kőművesével. — Mi a véleményük az álta­lánosan tapasztalható munka­fegyelemről? Kamarás K.: — Nem mondható el, hogy kielégítő a munkafegyelem, de jelentős változás indult meg. A létszámszabályozás rendszeré­nek változása és a gazdasági szabályozó rendszer módosítá­sa stabilizálta a létszámot, kor. látozta a felvételt. A vállalatok most már nagy gondot fordí­tanak a dolgozók leterheltségé­nek figyelemmel kísérésére, s ahol csak lehet, teljesítmény­bérért foglalkoztatják az embe. reket. Az egyértelműen el­mondható, hogy Baranyában ja­vult a táppénzes fegyelem, csők. kent a táppénzes napok száma. Egyébként a leterheltségvizsgá. latok eredményeként a' pécsi Sopiana Gépgyárban 30 nem fi­zikai dolgozót fizikai állomány­ba tettek át, s „kiesésük” sem. milyen gondot nem okozott volt munkahelyeiken. Szűcs /.: — Nálunk nagy munkafe­gyelem-vétség az utóbbi idő­ben nem fordult elő. A munka- fegyelmet közvetlenül nem tud. juk mérni, de gazdasági mu­tatószámaink egyértelműen bi­zonyítják. hogy nagy előrelépés történt a Carbonban a munka- fegyelem terén. Kecskeméti /.: — A megszigorított teljesít, ménybérezéssel és az egyössze­gű utalványozással sokat javult a munkafegyelem nálunk. Jó az ösztönzés, hisz érdekeltté va­gyok téve, hogy jól dolgozzak, de véleményem szerint nagyobb hatáskört kellene biztosítani a középvezetőknek. Kincses /.: — A Mechlaborban órabéres rendszer van, így csak nehe­zebben lehet érzékelni a prob­lémákat. Kézenfekvő lenne át­állni a teljesítménybérezésre, de az éves darabszámúnk ala­csony, így nem tudjuk megol­dani a folyamatos gyártást. A munkafegyelem javításában nagy szerepe van a kollektívá­nak, s persze a következetes ve­zetésnek. — Igaz-e, hogy a vezetés fe­gyelme alapvetően meghatá­rozza a fizikai munka fegyel­mét? — Kecskeméti : — Ez mindenképpen igaz. Mert ha a vezető otthon van a szakmájában, s erkölcsileg is példát tud mutatni, akkor van alapja követelni, dicsérni, bűn. tetni. Szűcs /.: — Itt jegyezném meg, hogy sajnos a vezetők többsége. — magamat is beleépítve — óva­tosan bánik a dicsérettel. Pe­dig a kiváló munkát el kell is­merni. Azt én is vallom, hogy a vezfetők személyes példája so. kát nyom a latban a dolgozók, nál. Kincses /.: — A kiadott munka szómon, kérése a középvezetők legfon­tosabb feladata, de a szemé­lyes példának is óriási a jelen­tősége. Véleményem szerint csak akkor kell foglalkozni a munkafegyelemmel, ha nincs munka. A feltételeket azonban biztosífani kell... — Már szó volt a munkale­gyeimet javító intézkedésekről. A munkahelyeken mutatkoznak- e ennek jelei? Kamarás K.: — A munkaerővel is úgy kell bánni, mint a pénzzel. Egy po­zitív folyamat mindenképpen el­kezdődött. Például 1979-ben a megye szocialista iparában a bázishoz képest a termelés 3,4 százalékkal nőtt, ugyanakkor a létszám egy százalékkal csök­kent. Az egy főre jutó termelés négy százalékkal emelkedett. Az idei esztendő első neqyedében a létszám két százalékkal csők. kent, a termelés öt százalékkal nőtt, s az egy főre jutó terme­lés hét százalékkal emelkedett. Szűcs /.: — Évekkel ezelőtt ha elmen, tek húszán, harmincon jöttek helyettük, most elmennek hú­szán, s jó ha tízen jelentkez­nek. S egyre csökkenő létszám­mal évről évre emelkedik a dől. lár- és rubelkitermelésünk. Ez elsősorban a szervezettség szín. vonalának és a munkafegyelem javulásának köszönhető. Kecskeméti I.: — Még nem is olyan régen be kellett osztani az anyagot, hogy ki tudjuk dolgozni a mun­kaidőt. Ez most megszűnt. A vállalatomnál szervezettebb lett a munka. Ma már mindenki azon van, hogy minden anyag ott legyen, hogy dolgozhassunk. Nálunk nagy ösztönzés, hogy ha valamit rosszul csinálunk meg, garanciában vissza kell mennünk és újból elvégezzük a munkát. Ez pedig már zsebre megy .. . Roszprim Nándor Kiváló eredmények Kistermelők kitüntetése A Mezőgazdasági és Élelmezésügyi Minisztérium, valamint a SZÖVOSZ által alapított kistermelői kitün­tetéseket az 1979. évi ered­mények és a benyújtott pá­lyázatok alapján a közel­múltban országos bizott­ság bírálta el. Ennek során a kertészeti, állattenyésztési és méhészeti ágazatokban Baranya megyéből az aláb­bi szakcsoportok és kister­melők kapnak kitüntetést: A BERECZKI MÁTÉ em­lékplakett arany fokozatát kapta: a Mohács és Vidéke ÁFÉSZ keretében működő szőlő- és gyümölcstermelő szakcsoportja a Komlói ÁFÉSZ keretében működő „Zrínyi Ilona” zöldségter­melő szakcsoportja. Az emlékjelvény arany fokozatát kapta a Bólyi ÁFÉSZ zöldségtermelő szak­csoportjának tagja Balogh Béla töttösi kistermelő fó­lia alatti zöldség termelé­séért. A BÁLDY BÁLINT emlék­jelvény arany fokozatát Má­té László, a Pécsi ÁFÉSZ dolgozója kapta nyúlte- nyésztés szervezéséért. Ezüst fokozatot Fink Já­nos udvari nyúltenyésztő, eredményes húsnyúl terme­léséért, bronz fokozatot Bu- zási László beremendi ser­téshizlaló, aki az ÁFÉSZ út­ján 47 db hízottsertést értékesített. A SÖTÉR KÁLMÁN em­lékjelvény arany fokozatát Mészáros József pécsi, a bronzfokozatot Szabó Jenő vejti méhésznek ítélte oda a bíráló bizottság. Az aranyplakettek és jelvények átadására a ki­tüntetésben részesülő szak­csoportok és szakcsoporti tagok részére az országos mezőgazdasági és élelme­zésügyi kiállításon ünnepé­lyes keretek között kerül sor. Az ezüst- és bronzfoko­zatok (kitüntetések) átadá­sára a közeljövőben a MÉ­SZÖV székházéban kerül sor BJ Érettségiző szakmunkások M ájus vége, június el­ső fele a vizsgák, vizsgaizgalmak, a reggeltől estig tanulások idő­szaka. Ekkor öltöznek egy- egy nap ünneplőbe egyete­mek, főiskolák hallgatói, hogy aztán körmöt rágva, vagy iz­zadó tenyérrel, reszketve to­pogjanak az ilyenkor félel­metes és mindenható vizs­gáztató ajtaja előtt. Számuk­ra a sikertelenség legfeljebb egy „uvét” jelent, ám a kö­zépiskolásoknak az érettségi vizsga a „nagy" befejezést jelenti az életbe lépés előtt, vagy startot az egyetemre. És mit jelent azoknak az érettségi, akik- munka mel­lett, felnőtt fejjel, vasakarat­tal vállalták a tanulást, a magasabb fokú ismeretek megszerzését? Van, akinek tán a pozíciója miatt kell, van, aki a több pénzért, van, aki pusztán a több tudásért, mint beszélgetőpartnereim is. — Pénz? Beosztás? Ilyen eszembe sem jutott. Egysze­rűen csak szerettem volna ta­nulni. Hülyén hangzik? Azért, hogy a dolgokat jobban megértsem, a megértetteket jobban tudjam megfogalmaz­ni — mondja Jermás József, az 500-as szakmunkásképző műhelyének karbantartó dol­gozója. Sánta Lászlóné kesztyűgyá­ri dolgozó is tiltakozik, mikor pénz és munkabeli előnyök­ről faggatom. — Ugyan most már kell a beosztásomhoz az érettségi, kineveztek rendészetvezető­nek, de az iskolát nem ezért kezdtem el. Akkor még szó sem volt róla. Betanított kesz­tyűvarróként szereztem meg a szakmunkás-bizonyítványt négy éve. Magam is meglepődtem, milyen könnyen ment a tanu­lás, a sikeres vizsga után pe­dig úgy megjött a kedvém a továbbtanuláshoz, hogy elha­tároztam, megszerzem az érettségit is. Már másodikos voltam, mikor az új munka­feladattal megbíztak. — Olyan kis faluban vol­tam általános iskolás —me­séli Jermás József —, hogy az elsősöktől a nyolcadiko­sokig egy osztályba járt min­denki. Az iskola továbbtanu­lási statisztikája abban az évben száz százalékos volt, mert egyedül én végeztem a nyolcadikat és felvettek a Széchenyi szakközépiskolába, ahonnan sajnos egy év múl­va kibuktam. Az orosz nyelv miatt. Mi nem tanultunk oroszt, és nekem egyszerre kellett volna behozni a négy­éves lemaradást és párhuza­mosan tanulni az elsős tan­anyagot, nem ment. Követke­ző évben jelentkeztem az öt­százasba forgácsolónak, és kis kitérő után lám visszajöt­tem dolgozni oda, ahol ta­nultam. Sánta Lászlónét a szere­lem akadályozta meg, hogy fiatalon legyen diák; 16 éve­sen már asszony lett. — Ak­kor elmulasztottam, most be­pótolom. A középiskola mel­lett végeznem kell a kétéves rendészeti iskolát is, még­hozzá Budapestre keíl kon­zultációra járni. Az itteni írás­beli érettségi után három nappal kellett ott is a vizs­gán helytállni. Mondtam is a kollégáimnak — nevet jó­kedvvel —, úgy látszik, én nyugdíjba is valamilyen isko­lából megyek, mert még le sem érettségiztem, már alá­írtam, hogy elkezdem a mar­xista iskolát is. Muszáj, mert ez egy ilyen gyár, itt min­denki tanul, nem lehet le­maradni .. . Ezek az emberek a munka mellett vállalták a tanulást, de ez terheket ró a családra is. — A feleségem biztatott és ösztönzött azzal, hogy ő is tanult — mondja Jermás Jó­zsef — laborasszisztensi, majd izotóptanfolyamot vég­zett. Úgy éreztem, most raj­tam a sor. Először nagyon ne­Kezdeményező emberek... A üzem vezetője Még néhány szót a futball- ról beszélünk, kérdem könnyű szívvel hagyta-e oda még if­júsági játékos korában O' foci­pályát? Persze, hogy nem ment könnyen, ma is néha megmoz­dulnak a lábai, amikor a PMSC- mérkőzésen másként bánnak a játékosok a labdával, mint ó szeretné. Aztán minden átmenet nélkül a munkáról kezd be­szélni: — Ha' milliomos lennék, mondjuk 100 millióm lenne, be­fektetném ide a vállalatomhoz, ennél szebb munkát az ember aligha végezhet írók, költők, zeneszerzők talán nem sértőd­nek meg, ha azt mondom: ott­hont építeni, ezerszámra ottho. nokat építeni a legnagyobb do­log amiért érdemes hajtani. Már az a szó is, hogy építeni ... Mi más lehet szebb? Sokat gondolkodtam míg le­írtam amit Jakab József, a Ba- •ranya megyei Állami Építőipari Vállalat lakásépítési főüzemé­nek vezetője mondott, jól tu­dom, hogy ezren és ezren fel­szisszennek: hát akkor építs több lakást, hát akkor építsd meg jól a lakásokat, mert pél­dául az enyémben, az enyémben . .. Két esztendeje Budapesten, Újpalotán dolgozott a vállalat hatvan munkása. Ja. kab József volt a vezetőjük. A befejező munkákat végezték a lakásokban, magam is csodál­koztam, amikor a' műszaki át­adásnál a beruházó messze a legjobbnak minősítette azokat a lakásokat, amelyekben a pé. csiek dolgoztak. Pedig Pécsett magasabb a követelmény. No de maradjunk Jakab Jó­zsef portréjának úgy érzem leg­markánsabb vonásánál: kezde­ményező ember. Az építőipar­ban nem könnyű forradalmi vál. tozásokat bevezetni, a szerveze­tet megváltoztatni, ennek a 41 esztendős embernek mégis volt erre bátorsága. Az elmúlt esz­tendőben a vállalatnál a lll-as számú főépítésvezetőség építet. te a lakásokat Lvov-Kertváros- ban, a Mecsek-Nyugaton az alapozástól a befejezésig. — Azon gondolkodtam. — mondja — hogy sokkal jobban menne a munka ha üzemszerű szervezeti formában dolgoz­nánk. Az alapozás és a foga­dószint építésére, aztán a pa­nelok összeszerelésére, végül a befejező szakipari munkára kü. lön üzemeket hoztunk létre. Ré. gebben, átlagosan 420 fő 1400 lakást tudott felépíteni évente és egy-egy munkás 1 millió fo­rint körüli termelési értéket állí. tott elő. Most 350-en építenek meg ugyanennyi lakást 300 ezer forinttal nőtt az egy munkásra eső termelési érték. Megszilár­dult a munkafegyelem, minden héz volt. Hároméves kisfiam mindig ott bolyongott körü­löttem, ceruzát kért, a füze­teimet is kidekorálta, ő is ta­nulni akart. Nem volt szívem elküldeni. Sokszor volt, hogy éjfélkor keltem fel, mert ak­kor jutott eszembe a matek­példa megoldása. — Nálunk az egész csa­lád tanul — feleli kérdésem­re Sántáné. — A férjem az ércbányánál villanyszerelő csoportvezető, most harmadi­kos a villamosipari szakkö­zépiskolában. A lányom pe­dig a bőrruházati gyár szak­munkástanulója. A férjemmel beosztjuk: amelyikünk éppen vizsgázik, azt a másik szol­gálja ki. Hadd említsem meg, a gyártól is nagyon sok se­gítséget kapok. Például ma­tematika korrepetitort is fi­zetnek. Nélküle sokan nem boldogulnánk. Diákok, felnőtt fejjel és diákizgalommal. Húszadika után kapják kézhez a bizo­nyítványt, ami kitartásuk bi­zonyítéka is. Kívánunk nekik, és valamennyi érettségiző felnőttnek sok sikert. Sarok Zsuzsa dolgozó legalább egy esztendő­re előre tudja, mikor mit kell csinálnia, jól begyakorlott mun. kafolyamatokat végeznek ... Be. vezettük, hogy munkakezdés előtt és a munka befejezése előtt is 15 perccel minden mun­kásnak jelentkeznie kell a mű­vezetőjénél, az öltözőkbe mun­kaidő alatt nem lehet bemen­ni, be vannak zárva. Elképzel­hető, hogy a lógás lehetőségét ez mennyire leszűkíti. A dolgo­zók 90 százaléka örült ennek, többségük több. mint tíz esz­tendeje nálunk dolgozik, régeb. ben sem velük volt a baj. Ter­mészetesen a borítékon is ész­revették intézkedéseink kedve­ző hatását. — Most azon töröm a fejem, hogyan lehetne a trafóházakat is előregyártott szerkezetekből felépíteni. A hőközpontoknál már sikerült ez, korábban 12 hónap alatt építettünk hagyo­mányos módszerekkel meg egy hőközpontot — most 3 hónap alatt átadjuk a technológiai szerelésre. A főüzem vezetője az alapos ismeretekkel rendelkező szak­ember precizitásával részletezi a technológiai és szervezeti vál­tozásokat. Emlékszem néhány éve Katona Gyula munkatársá. val a darupálya alapozását vál. toztatta meg. Kockázatos volt, de sikerült. A Műszaki Egyetem talajmechanikai vizsgálata után kellett alapozniuk, egy daru fel­állítása három hétig tartott, minden folyóméter darualap 2000 forintba került. Az új mód­szerrel — az ötödik beépítésé­nél már nem félt Jakab János attól, hogy feldől a daru — 3 nap alatt folyóméterenként 800 forintért készült el a darupálya alapja. Aztán megszüntette az épülő házak körüli betonkeverést. Minden daru körül naponta 10— 12 köbméter betont kellett ke­verni, 3—4 ember foglalkozott ezzel, az épületelemek össze­szerelésénél szükséges beton biztosítására1. A betonüzemek­ből mixerkocsik hordják, ame­lyek óramű pontossággal ér­keznek, amikor a kötőanyagra éppen szükséq van. Olyan egyszerűnek tűnik min­den, ennyire könnyen is lehetett ezeket az elgondolásokat meg. valósítani? Elég ehhez a gon­dolkodás. a kezdeményező kész­ség, bizonyára partnerek is kel­lenek. Jakab József úgy tűnik kitalálja, hogy min gondolko­dom. — Nem megy minden egy­szerűen. Tíz esztendeje például a Szamos-közi árvíz után nem egé­szen fél év alatt 53 családi há. zat építettünk fel félszáznyi munkással. Szörnyű volt az anyagellátás! Mit tehettem, minden este fehér asztalnál sze. reztem meg a másnapi munká­hoz szükséges anyagokat. Elő­re elköltöttem a pénzt, amit a kormánykitüntetéshez később kaptam ... Lombosi Jenő

Next

/
Oldalképek
Tartalom