Dunántúli Napló, 1959. január (16. évfolyam, 1-26. szám)

1959-01-24 / 20. szám

1959. JANUÁR 24. NAPLÓ 3 Honnét a kedv? Már mindenfelé szóbakerült a beszélgetés al­kalmával, amikor Vörös elv­társ, a dunaszekcsői tanács elnöke azt találta megjegyez­— Tudja, én annafk örülök a legjobban, hogy most a tanács­tagok igen nagy kedvvel dol­goznak. Mert mi, néhányan, ha megfeszülünk, sem tudunk mindenütt ott lenni, a legki­sebb dologban is dűlőre jutni. A tanácstagok révén azonban minden tudomásunkra jut, s ami munka van, azt közösen csináljuk. No csak, mondom magam­ban, ez már beszéd, mert ha a régebbi panaszokra gondo­lok, akkor ebben a községben valami változást érlelt az utóbbi egy esztendő. A múlt év közepén ugyanis más sze­lek fújdogáltak errefelé: „pasz- szívaik a tanácstagok... a ta­nácsülés nem határozatképes... a végrehajtó bizottság tagjait úgy kell idecitálni..Szóval, annak a bizonyos széleskörű, a tanács tagjaira alapozott ál­lamigazgatási munkának vaj­mi kevés becsülete és eredmé­nye volt. A jó szó, az erély sem használt. Most meg... De hallgassuk csak tovább! — A választás óta három tanácsülés volt. Az elsőn egy híján valamennyi részt vett, az is kórházban volt, a máso­dikon teljes számban ott vol­tak, a harmadikon pedig öten nem jelentek meg. Ök is be­jelentették, hogy vidéken tar­tózkodnak. Miféle „csoda” történt itt? Semmi. Ne is gondoljunk világot megváltó módszerek­re! Az első tanácsülésen egyet­len napirendi pontot tárgyal­tak, de az önmagáért beszélt. Az 1959-es költségvetés a ta­nácstagok elé festette a köz­ség fejlődésének képét, jövő­jét. Kiben ne mozdulna meg a vér, ha arról hall, hogy sző­kébb hazájában egy kilométe­res vízvezetéket építenek a már meglévőhöz, és újabb há­zak közelében viszik el a vizet. A régi, korhadt híd helyére úi betonhidat emelnek, a piac­tér megifjodifc. Ki ne fogadná örömmel a három kilométer hosszú beton járdát, a szép par­kokat. a közvilágítási lámpák megszaporodását. Mindenki szereti faluját, s már nemegy­szer bebizonyosodott, hogy ké­szek is tenni szépítéséért, hogy kultúrált körülmények között éljenek. A második tanács­ülésen meghallgatták a közsé­gi malom vezetőjének beszá­molóját. A harmadikon pedig a tanácsi kezelésben lévő ce­mentipari vállalat munkájáról és a kultúrház építéséről be­szélgettek. Mind helyi problé­mai és mind a falu lakos­ságát érintő és érdeklő ügy. Belőle csak nekik lesz hasz­nuk, akár közvetlenül, akár közvetve. Csaptak is körülötte olyan parázs vitát, hogy job­bat kívánni sem lehet, öntöt­ték a javaslatokat, tényleg a dolgos nép okos gyülekezete hányta-vetette meg a falu gondját, a haladás útját, mód­ját. A kultúrház például va­kolatlanul, üres ablakokkal ásít a főutcára. Közepén nagy kupacokban a föld. El kéne szállítani, hogy majd a szak­emberek dolgozhassanak. „Emiatt ne fájjon a fejük — mondták a tanácstagok — mi majd megszervezzük a lakos­ság közreműködését”. Ebben minden benne van: az is, hogy a tanácstagok egyetértenek a dologgal, s hogy eszerint a lakosság is támogatja. S az is, hogy az említett napirendek felketet- ték a tanácstagok érdeklődé­sét, munkára serkentették őket. Szegény Steier Ferencet már régóta szekálták, hogy a vízvezetéket az ő körzetében is fektessék le. Hiába védeke­zett, hogy most üres a tanács erszénye, nem értették meg. ígértek társadalmi munkát, pénzt, csak legyen víz. Csalt akkor hökkentők meg, amikor valaki megpendítette: jó, jó. de lesz-e nyomás?! Az ám, hiszen messziről jön a víz! Nosza, gyorsan kerítettek va- lahonnét — mit te nem talál­nak az emberek — egy hosszú gumicsövet, rákötötték a leg­közelebbi közkútna, aztán meg­engedték a csapot. A másik végén szorongva várták, va­jon jön-e a víz? De még meny­nyire, csak úgy ömlött. Steier Ferenc a próba után bement a tanácshoz és bejelentette az igényt, no meg a körzet lakói­nak véleményét. A vége az lett: a tanács va­lahogyan előteremtette a szük­séges csövet, az utca lakói meg kiásták a vezeték helyét. Altkor Heszler János bácsi egy régi, megtörtént tréfás esettel keresztelte meg, mikor elkészült: — Tudják, egyszer a képvi­selőjelölt, hogy megválasszák, nagy hangon beígérte: ha a falu rászavaz, a templomtéren ásat egy akkora kutat, hogy sohasem lesz vízhiány. Hama­rosan ki is hozták a fúrómasi­nát, s hozzákezdtek a munká­hoz. Hogyan, hogy sem, az embereknek mégsem tetszett a képviselőjelölt fizimiskája, s a választáson megbuktatták. Másnap reggel hült helyét ta­láltuk a gépeknek... Mosolyogtak az emberek. Az idősebbek ismerték az esetet., a fiataílok meg elhitték, mert János bácsi csak tudja, hiszen hosszú évtizedekig 5 volt a kisbíró és ismerte az ilyen ku­lisszatitkokat is. Ebből a pél­dabeszédből viszont azt érteni, hogy a mostani képviselők és a tanácstagok nem ígérnek, hanem ha mód van rá, adnak. Ilyenkor pedig öreg és fiatal összefog segíteni. Summa summnrum a tanácstagok csakugyan di­cséretesen végzik dolgukat, s ez nem csupán az 6 tekinté­lyüket emeli hanem egyúttal az egész tanácsét is, mint a község vezető testületét. S éh­hez az a „jelentéktelen” tett is hozzájárult, hogy a tanács a helyi ügyek napirendre tűzé­sével is érdekeltté tette mind a tanácstagokat, mind pedig a falu lakosságát. Elvégre, ami tetszik az embernek és közügy, az alól nem lehet kibújni. Vagy mondhatnánk: jól vá- lasztottafeu Bocz Az ügyetlen kapus Színes, magyarul beszélő csehszlovák ifjúsági film Ü jabb oldaláról mutatko­zik be a csehszlovák filmgyártás, amikor annyi más sikeres alkotása után az egyik legnehezebb témát, a szülő, a pedagógus csatáját mutatja be az ezer változatban felbuk­kanó gyermekcsíny leleplezé- ben, a pillanatnyilag még ár­tatlan, de már veszélyt rejte­gető tulajdonságok nyesegeté- sében. Mert hogyan is kezdő­dik, mi váltja ki a gyermek­ember első füllentését? A jö­vőre, a gyermek holnapjára nézve döntő-e a szülő vagy a pedagógus ilyen, vagy amo­lyan, határozott vagy engedé­keny magatartása, a „bűn” büntetése, vagy megalkuvó elengedése? Na és milyen mér­vű legyen a büntetés, meddig szükséges és szabad elmenni a felelősségrevonással? Ezekre a kérdésekre ad vá­laszt ez a film, nemcsak mű­vészi, de pedagógiai eszközök­kel is. Pepik, a kisiskolás álmodo­zik. Hatalmas sportsikerekról, világraszóló győzelmekről. És hová, meddig röpítik el a kép­zelet gyorsröptű szárnyai? Fe- pik „szerényen” kezdi. A való­ban létező iskolai jégkorong- csapatot, a „névtelenek” csa­patát favorizálja, viszi egyre nagyobb, egyre szédítőbb sike­rek felé. Először „csak” a se«- niorokat, a prágai jégkorong­csapatot verik meg, később már a csehszlovák nagyválo'ga- tottat terítik kétváltra. Meg- elégszik-e Pepik a „könnyű.” győzelmekkel? Dehogy! A vi­lágbajnok kanadai válogatot­tal méri össze erejét, a „név­telenek” ellenállhatatlan csa­táraként. És az ő góljaival itt is dicsőséget szereznek a hazai színeknek. — Győzelem, győ­zelem mindenütt! Baranyában befejeződött a vadássidény í A múlt héten a sajtó és rá- jdió tudtuladta, hogy illetékes : szervek lehetővé tették a nyúl- 1 fácánvadászat idényének ■ meghosszabbítását az ország­■ nak azokon a területein, ahol ezt a helyi szervek indokolt­inak látják. Ezzel kapcsolat­ban a megyei vadászati elő­adó közli, hogy Baranyában az: itteni nyúl- és fácánáUomány megcsappant száma miatt j nem élnek ezzel a lehetőség­gel, hanem a vadászati idényt az eredeti időpontban zárják, A nyúl és fácán vadászata te­hát megyénkben január 19-től: az új idény kezdetéig tilalom alá esik. Pepik Slama folytasd — éb­reszti fel a tanítónő hangja és a kis Pepik csak nehezen tér magához álmodozásából. És a győzelemre máris ráhull a kudarc. Hiszen ő nem a kana­daiakkal mérkőzik, nem is a stadionban van, hanem az is­kolában, a babérkoszorú he­lyett pedig egyest kap figyel­metlenségéért. I nnen kezdődik a bonyo- * dalom. Nemcsak ő viszi haza a rossz jegyeket, hanem a jégkorongcsapat valamennyi tagja. Hiszen őtk is gyerekek, bennük sem kisebb a becs­vágy, mint Pepik Slámában. Igen ám, de mi vár rájuk ott­hon? A szülők, mintha össze­beszéltek volna, mindaddig el­tiltják őket a jégkorongtól, amíg ki nem köszörülik a csorbát. Van, akit atyai pofo­nokkal, kit pedig píron gátas­sal nógatnak a rossz jegyek kijavítására. De egyre megy. Egyformán sújtja őket a tila­lom. Ez pedig igen nagy baj, éppen most, amikor már lekö­töttek egy mérkőzést az egyik iskola „Ördögök” nevű csapa­tával. A gyerekek mindent el­követnek, hogy kijátsszák szü­leik tilalmát és felkészüljenek a nagy ellenfél elleni össze­csapásra. Ennek érdekében rászedik Sacha bácsit, az edző­jüket, hogy járjon el érdekük­ben legalább a tanító néninél. Persze, ez újabb füllentésék árán sikerül csak, miután el­titkolták büntetésük igazi okát. Azonban minden csalafintaság­ra eűőbb-utóbb fény derül. Sacha bácsi is megtudja az igazságot és egy pártfogót új­ra elveszítenek. Valamit ten­ni kell! Ez pedig akármennyi­re „fájdalmas” is, nem lehet más, mint a „haragosok” kibé- kítése. Kik ezek? — A szülők, a tanító és Sacha bácsi. A gyerekek hozzáfognak a tanu­láshoz, s csoda történik. A „jég” engedni kezd. Immár szülői, tanítód hozzájárulással készülhetnek a „sorsdöntő” mérkőzésre. A nagy napon a szülők, a tanítónő, Sacha bácsi egyaránt ott szurkol a pálya szélén. Pe­pik számára is elérkezik az idő, álmai valóraválnak. S ha nem is a világbajnok kanadai csapattal mérkőznek, de jól helyben hagyják az „Ördögök” csapatát. Méghozzá Pepik gól­jaival. Mindenki boldog, min­denki elégedett, a szülők és tanítók együtt örülnek a gye­rekekkel, akik most már a ta­nulásban és a sportban is dia­dalt arattak. A jégkorong csapat tagjai, " Iván Sviták, Hans Pro­kop és a többiek, kiváló ala­kítása mellett felejthetetlen élmény marad sok olyan epi­zód, amiről nem tettünk emlí­tést. A feketehajú, bájos, csepp Olinka és gavallérjának, a szöszke piszeorrú Pepiknek néha kacagtató és könnyekig megható kapcsolata, amely maradandóan beférkőrik a kö­zönség szívébe. P. Gy. „Felét bevetem hibriddel" Jellemző, hogy az emberek mennyire tamáskodók. A na­pokban hallottam így esetet, Bárban történt. Megy az ut­ján a tanácselnök és összetalálkozik János bácsival. Be­szélgetnek erről, ar­ról, időről, borkós­tolóról, meg hát amiről már ilyem- tor szokás. Egyszer ísak a tanácselnök azt kérdi: — Cserélt-e már János bácsi hibrid- tukoricát? — Én ugyan nem, — feleld az öreg, és szedi magát, hogy indul. — Pedig hát ki- iobolták — firtatja tovább az elnök. Mem hallotta a do- öolásit? Két kiló sa­játért egy kiló hib- -idvetőmagot ad az illám. Sokallja tán? — Hallottam én 1 dobolást, meg nem s sokallom a mag árát — veti fel a Eejét János bácsi sértődötten. — Mit iéozel róliam? A jó alkalmait én sem szalasztóm el, ha >reg is vagyok. Csak azt az egyet szeretném tudná... — Mit ' szeretne fedni, ki vele. — Csak azt s*­retnóm tudni, hogy ha olyan jó az a hibridkukorica, ahogy mondják, ak­kor a tsz miért nem vet belőle? — Ezt meg hon­nan szedi, Jänoß bácsi? Az Uj Élet Tsz nem is vet mást, csak azt. Húsz má­zsát igényeltek ed­dig, ez 100 holdnál is többre elegendő. — Hát a faluban beszélték, — mond­ja meglepetten, de még mindig kétked­ve, János bácsi, — Nézze, János bácsi, maga tudja nagyon jól, hogy a falu többsége a tsz- ben van 6—7 ember kivételével. El tud­ja maga azt képzel­ni, hogy ha a hibrid vetés kockázattal járna, a tsz bele ment volna? Ez nem egy, se két ember, de jóformán az egész falu kukorica- termését veszelyez- tetmé. Az öreg hallgat egy darabig, botja végével a földet piszkálgatja. gon­dolkodik, s végül kimondja az utolsó szót. ami még a szívé* nvomta. — És biztos, hogy el is vetik? — Jókat tud ma­ga kérdezni, János bátyám, — mondja l * most már nevetve 1 * a tanácselnök. — Negyven, mázsát ad­tak érte cserébe, és most etessék fel az állatokkal? Hát ma­ga megtenne ilyet csak azért, hogy e szomszédját beug­rassa valamibe? János bácsi vala­mi olyasfélét mo­tyogott, hogy maid ha bolond lenne. És mikor az elnök az' kérdezte, hogy mi szándéka, így felelt — Ha a tsz cseré1 akkor én is. Holnap., beküldőm az asz-J, szonyt a tanácsra. __ De siessenek ám , mert már nántr sok! — mondja bú­csúzáskor tréfásan az elnök, majd kí­váncsian odaveti — és mennyit szándé­kozik vetni? — Három holdad szántam kukoricá­ra, ennek — egye fene — bevetem hibriddel a felét. — És a másik fe­lével mit csinál? János bács; már elmen őb'"' van, meg se fond’-’ csak úgy kiá't- vissza: Abba a sav magomat vetem. Ronaszékim: A magyar vendéglátóipar hírnevéért egy különleges előételt és főételt kreál­tak. De lássuk csak az étrendet és elő­ször is az előételeket! Májmouset, li­bamáj risottó, pontyroston, remoulade- mártással, sajtosomlett, rántott gomba­fejek. tartármártással. És a készételek? Borjújava, Holstein módra hasáb bur­gonyáival, vegyes fiié párizsi körettel, paprikás, kapros sertésborda daragalus­kával. A torta- és sni térné nyf élesé gehet fel sem sorolják, annyiféle változatban készültek. És tessék elképzelni, hogy valameny- nyit fel is szolgálták, méghozzá előírás szerint, ami kettős izgalmat okozott, egyrészt a vendég részéről, aki a vacso­Betegh Anikó, a Kazinczy-étterem harmad­éves szakácstanulója utolsó simításokat vé­gez a remek libamájhab-hidegtálom C zúz vendéglátóipari tanuló, szu­0 kacsok, felszolgálók és cukrász­tanulók mérték össze tudásukat a ver­senyszerűen megrendezett félévi szint- vizsgán. Sohasem látott még ennyi felszolgá­lót a Kazinczy étterem meghívott és betérő vendégsége, mint 21-én este. Nem túlzás, de talán még a gondolatát is kitalálták a vendégnek. Csak fel kel­lett pillantani az asztaltól, s ők már tudták, hogy , sört, feketét, vagy éppen vacsorát vigyenek-e. Éx a konyha? Ahol Szabó Lajos konyhafőnök felügyelete alatt, de önállóan tevékenykedtek a szakácstanulók, ott volt csak igazán lát­ványosság. Nemcsak látványosság, mert az ínycsiklandozó illatok ugyancsak próbára tették a vacsorára várók tü­relmét. A nagy tűzhelyeken raffinált ételkülönlegességek készültek az ügyes kezek alatt. Az elsőéves szakácstanulók még csak az előkészítő munkában se­gédkeztek, de a másodévesek már a Kazinczy étterein étlapja szerint levest, főzeléked, köreteket és húsételeket ké­szítettek. A harmadévesék viszont egy­jegyeztwk fel. íme, a három győztes: Nagypál László, harmadéves cukrász- tanuló saját készítésű csipketortájával, Lengyel László, harmadéves szakács, a Nádor Szálló tanulója paprikás-kapros sertésbordájával és Pusztai József, a Nádor Szálló harmadéves tanulója leg- kifogástálanább felszolgálásával vitte el a pálmát, Az elsőévesek helyezettjei díszokleve­let, a másodévesek bronzjelvényes, a harmadéves elsők pedig ezüstjelvényes „Kiváló tanuló“ kitüntetésben része­sültek. Különösen az ezüstjelvény meg­szerzéséért. folyt a küzdelem, mert, aki ezt megszerezte, az részt vehet az orszá­gos versenyen is, ahol már a Szakma legjobb tanulója“ címért és a vele járó arany jelvényre tarthat számot a győz­tes és külön jutalomként külföldi ta­nulmányútra küldik. ég nem dőlt ed, hogy Lengyel László, Pusztai József és Nagy­pál László, az ezüstjelvény birtokosai valóban felkerülnek-e az országos ver­senyre. Érre a félévi tanulmányi ered­ményük, valamint a magatartásjegyük adja meg a végleges választ, de bízunk abban, hogy ez is sikerülni fog, s Bu­dapesten is becsülettel képviselik vá­rosunk színeit, r—s __gy. Na gypál László, a Mecsekvidéki Üzemi Ven­déglátó Vállalat harmadéves érettségizett tanulója bemutatja első díjat nyert csipke­tortáját. ra közepén már csak azért drukkolt, hogy néhány fogással valahogy elkerül­jék az asztalát, másfelől a felszolgá­ló tanuló izgalma, a zsűri éber tekin­tetének kereszttüze alatt. Jaj, valahol el ne hibázza a „lépést“! De ettől nem kellett tartani. Minden úgy ment, mint a parancsolat. A feszültség csak este 10 óra után engedett fel, amikor a 8 tagú vizsgáztató bizottság nevében iMczkó Sándor, a kereskedelmitanuló­iskola igazgatóhelyettese felolvasta az eredményt. A sok helyezett közül csak a három szakág legjobbjainak nevét Elegáns, ügyes mozdulat, nem szabad «*• iogodottnak len ad.

Next

/
Oldalképek
Tartalom