Diakonia - Evangélikus Szemle, 1992
1992 / 3. szám - Mányoki János válogatása Tessedik Sámuel önéletrajzából (13., 20., 23., 52., 56. o.)
REUSS ANDRÁS: A SZEGÉNYSÉG A TEOLÓGIÁBAN 9 JEGYZETEK 1 268. old., Gutiérrez, Gustavo: Theologie der Befreiung. Mit einem Vorwort von Johann Baptist Metz. Kaiser: München, Grünewald: Mainz, 1982. 6. Auflage. 288 S. 2 279—280. old., Gutiérrez, i. m. 3 Troeltsch, Ernst: Die Soziallehren der christlichen Kirchen und Gruppen, Mohr: Tübingen, 1919. 994 S. 4 Vonhoff, Heinz—Hofmann, Hans-Joachim: Samariter der Menschheit. Christliche Barmherzigkeit in Geschichte und Gegenwart. Claudius Verlag: München, 1977. 356 S. 5 Santa Ana, Julio de: Good News to the Poor. The Challenge of the Poor in the History of the Church. Commission on the Churches’ Participation in Development, World Council of Churches: Geneva, 1977. 124 pp. Santa Ana, Julio de (editor): Separation without Hope? Essays on the Relation between the Church and the Poor During the Industrial Revolution and the Western Colonial Expansion. Commission on the Churches’ Participation in Development, World Council of Churches: Geneva, 1978. 192 pp. 6 RGG3 I. 626. 7 49kk old. Luther Márton: Magnificat. (Mária éneke). Fordította: Takács János. Szeged 1989. 59 old. 8 1523. Fordította Márton Jenő. 83—113. old. in: Luther Márton egyházszervező iratai. Történeti rendbe szedve, bevezetésekkel és magyarázó jegyzetekkel sajtó alá rendezte Masznyik Endre. IV. kötet. Wigand: Pozsony, 1908. 488 old. 9 Luther: Keresztyén iskolák állítása és fenntartása ügyében. 1523 Masznyik IV. kötet. Tessedik Sámuel Második papi állásom Szarvas városa Békés vármegyében! Itt vizsgáló szemmel tekintettem magam körül, kerestem a költők által oly elragadó színekkel festett falusi élet egyszerűségét, és találtam együgyüséget, ostobaságot, bizalmatlanságot még a leghasznosabb javaslatok iránt is, hamisságot, gonoszságot, rögzöttséget és hiányt még a legszükségesebb dolgokban is. Kerestem cselekvő keresztyénséget, és találtam a vallás álcája alatt borzasztó zavart, hamis néphitet, babonaságot, előítéletet, ferde vallásos nézeteket, melyek a földművelő nép lelkében sötétséget, a szívben aggodalmat és az életben nyomort terjesztenek. • e • A rám bízott tizennégy iskolának első meglátogatása alkalmával azonnal észrevettem a borzasztó slendrianizmus pusztításait, s meggyőződtem, hogy itt a legszentebb törekvés, a legvilágosabb okoskodás is csekély hatású lesz. Azért elhatároztam magamban, hogy az én eszményem szerinti mintaiskolát fogok felállítani. Elgondolkoztam afelett, hogy mennyi nehézséggel kell megküzde- nem, ha a szükséges költségeket, munkásokat, tanítókat és taneszközöket ki akarom állítani. Végre is a legrövidebb, legbiztosabb, de egyszersmind legköltségesebb utat választottam, ugyanis: a szarvasi uraságtól kértem hat hold szikes földet. 1780-ban május 8-án kedvező választ nyerve, építettem egy iskolát, alapítottam kertet és könyvtárat, szereztem kellő eszközöket és gépeket a magam költségén, s négy esztendőn keresztül magam tanítottam ingyen a szarvasi mindkét nembeli nagyobb ifjúságot, hogy belőlük hely és idő körülményeihez képest értelmes embereket, jó keresztyéneket, munkás polgárokat, ügyes gazdákat és gazdasszonyokat képezzek.
