Diakonia - Evangélikus Szemle, 1986

1986 / 1. szám - Fritz Riemann: Felkészülés az öregségre

FRITZ RIlEM-ANN: FELKÉSZÜLÉS AZ ÖREGSÉGRE 76 érzi. Mindig csak az éppen zajló napot látja, annak elintézendő dolgaival, amiket lelkiismeretesen el is lát. Hanem aztán „egyszerre” megnőnek a fió­kák, és kirepülnek a fészekből. Férje naphosszat a boltban, hivatalban vagy egyebütt tevékenykedik. A1 kis lakás tisztántartása nem sok időt igényel, a bevásárlás és egyéb tennivalók sem. És most megjelenik az üresség. A házi­asszony nem tud mit kezdeni önmagával. Ahhoz szokott, hogy sok a dolga, s örül, hogy mindennek eleget tud tenni. Olyan szépen megvolt, hogyan kell rendben lefolynia egy napjának, és ment minden, mint a karikacsapás. De most mit tegyen, amikor kötelességei meggyérültek, csak úgy tátong előt­te a szabad idő, s ezzel merőben új állapotban találja magát? Akit az ilyesmi felkészületlenül ér, az gyakran tehetetlen, többen pedig mély depresszióba süllyednek. Ámbár a jelenkor sok kitérési lehetőséget nyújt — lehet szinte szakadatlanul rádiót vagy lemezeket hallgatni, tévéz­ni, csakhogy ez mégis csupán passzív „fogyasztás”, önkiszolgáló szórakozás, amiből hiányzik a saját kezdeményezés és tevékenység, s ezért egymagá­ban nem kielégítő. Akadhat, aki beéri ennyivel, másoknak viszont ez nem elég, s akkor gyakran hangzik fel a „volna csak”: Tanultam volna csak valamit annak idején! Volna csak valamim, ami tartalmat ad az életem­nek, ami örömet szerez! Nyilván itt van a kutya elásva. Túl sokáig és kizárólagosan élünk a pil­lanatban, anélkül, hogy a jövőre gondolnánk. Ezért az öregségre való fel­készülés legrövidebb formulája így hangzik: idejekorán számoljunk vele, legyen róla elképzelésünk, hogy mit kezdjünk vele, nehogy aztán egy nap ott álljunk gyámoltalanul a nagy üresség előtt. Ha rajtaütésszerűen szakad ránk az öregkor, abból még más, éspedig nyo­mós problémák is könnyen kerekednek. Ilyenkor esik meg a legkönnyeb­ben, hogy a szülő nem képes felnőtt gyerekét „elereszteni” önálló, szabad életútjára, mert még szüksége van bá, bármilyen tetszetősen festi is át ön­magának ezt a fogvatartást anyai szeretetté és aggódássá. Ügy viselkedik, hogy gyereke föltétlenül lelkifurdalást kapjon, ha őt magára hagyja. Vilá­gosan kirajzolódik az összetörtségén, kétségbeesésén, talán még meg is be­tegszik, hogy magához láncolja felnőtt gyerekét, kikényszerítse gondosko­dását, és így demonstrálja, hogy mennyire nem lehet őt egyedül hagyni. Az ilyen családi talajból tragédiák nőnek ki. A szülői „szeretet” oltárán sokszor mutatnak be gyermekáldozatot. Ezek a „gyerekek” aztán nem köt­nek házasságot, nem merik a maguk életét élni, mert apjuk vagy anyjuk kimondott szemrehányásai vagy szavak nélkül is beszédes szemrehányó ma­gatartása, jelzései akkora bűntudatot sugalmaznak nekik, hogy inkább le­mondanak a saját életükről. Biztos, hogy az efféle manipuláció sokszor a gyerek legérzékenyebb pontjára talál, de az is fölbecsülhetetlen, hogy mek­kora súllyal nehezedik a fiatal felnőttre a szülői hálaelvárás és az a meg­győződés, hogy adósa a szüleinek. Ez akkor hat a legszorongatóbban, ha alapját vallási képzetekkel visszaélve sikerült megvetni. Csakhogy a kikényszerített áldozatnak megvan ám a hátulütője: még ha a „gyerek” magának sem vallja be, akkor sem kerülheti el, hogy meg ne foganjon benne az őt megbéklyózó szülő halálának a kívánása, hiszen gúzs- baköti annak fölemlegetése, hogy micsoda áldozatokat hoztak őérte (amit ő mellesleg nem óhajtott). Az így felszivárgó „bárcsak halna már meg” gondolatok nyomasztó bűntudatot keltenek a foglyul ejtettben, aki ezért még jobban igyekszik a szülő kedvében járni, hacsak nem tört ki ehelyett nyilt gyűlölködés. Boszorkánykörbe görbül az ilyen kapcsolat, amely tra­

Next

/
Oldalképek
Tartalom