Délmagyarország, 2009. szeptember (99. évfolyam, 204-229. szám)

2009-09-24 / 224. szám

10 2009. SZEPTEMBER 24., CSÜTÖRTÖK BIZALMASAN szerkeszti szabó csilla Barry Schwartz az elégedettségről: Megtanulni elégedettnek lenni fontos lépés lehet nemcsak abban, hogy megbirkózzunk a világban lévő választási lehetőségekkel, de abban is, hogy élvezzük az életet. Tükrök a szülőnek LIGETVÁRI ANITA transzperszonális pszichológus ' E-mail: info@noiseg.hu és info@egyuttlegzes.hu Az újság augusztus 13-i számában olvastam az írását „Menni vagy maradni?" ammeL ami nagyon megfogott. Valószínű azért, mert én is hasonló gonddal küzdök már évek óta, de úgy érzem, egyedül nem tudom megoldani. Van egy másik problémám is. Van egy kamasz gyermekem, akivel problémám van, és nem tu­dom, hogyan oldjam meg. Egyszerűen nem hajlandó tanulni, csak a számítógépen játszik egy internetes játékkaL közben se haU, se lát Nem tudom jobb belátásra bírni. Mit tegyek? (0. L-né) Az elmúlt évtizedekre visszatekintve láthatjuk, hogy az emberek a mindennapjaikat megkönnyítő gépek megjele­nésére és a városiasodás hatására elvesztették a biztonsá­got adó hagyományaikat. Ezekbe a hagyományokba bele­születtek őseink, ami nagy biztonságot adott nekik, vi­szont háttérbe szorította az egyéni fejlődést. Később, a háztartási gépek használatával nagyon sok időnk felsza­badult. Ezt az időt lehetett volna személyes fejlődésre for­dítani, de mi ezt nem a saját és közösségi kapcsolatainkra fordítottuk, hanem a fogyasztói társadalom egyre több pénzt kívánó mókuskerekébe szálltunk be. Egyre többen látják, hogy a hosszú évtizedek alatt két szék között a földre estünk. Elveszítettük gyökereinket, a szárnyainkat pedig a gépek nem pótolják. Nem tudunk önmagunkkal mit kez­deni. Körbe-körbe me­gyünk és a megoldást jelentő ajtón nem me­rünk benyitni, a segít­séget elutasítjuk. Két­ségbeesve nézzük, hogy gyermekeink nem találják a helyü­ket, de véletlenül nem minket mintáznak meg? Nem nekünk állítanak tükröt? Az ő generációjuk a számítógép virtuális világá­ba menekül, a miénk pedig a tv ködét választja, mert a távirányító kezelése egyszerűbb... A gyermekeink mindig a mi problémáinkat jelzik! Le­het pár hónapos csecsemő vagy lakli kamasz gyerekünk, a probléma megoldása bennünk van, nem bennük. Szembe kell néznünk saját boldogtalanságunkkal, és vállalva a döntés felelősségét, fájdalmát, segítséget kell kérni a dest­ruktív élethelyzet megoldásához. Felszabadulva a nyomasztó és blokkolódott élethely­zetből, a gyermekeink is fellélegezhetnek az addig rájuk nehezedő családi légkörtől. Azt tudjuk és tapasztaljuk, hogy mennyire fontos a szü­lői példa. A mi szüleink generációjában is a többség szür­kén eléldegélt évtizedekig és nem mutatták meg, hogy le­het azért a kapcsolatért küzdeni, lehet „gyógyítani", vagy ha már nem segit semmi, mert akkora lett a szakadék két ember között, akkor kulturáltan el lehet válni. A fejlődés mindig fájdalommal jár, de tovább tart a fejlődés, mint a fájdalom! Az ön és sokak kérdésére azt tudom javasolni, hogy kezdjen el önmagán, a személyes problémáin, a házassá­gán dolgozni, és ahogy halad kifelé a gödörből, gyermeke észrevétlenül megfogja majd a változtatni merő, a fejlő­dést választó anya vállát és követi önt az úton! Babahoroszkóp Babahoroszkóp rovatunkba várjuk olvasóink 0-3 éves korú gyermekeinek és unokáinak port­réfotóit, illetve születési adatait a születési hely, év, hónap, nap, óra és perc pontos megadásával, hogy segítségükkel el­készítsük a picik rövid asztrológiai elemzését. Lajkó Bendegúz Szeged, 2008. júni­us 9., 14.34 Kibeszéli a gyere­ket is az anyja hasá­ból. Mindene a szó, a kommunikáció. Az emberi kapcsolatok, mások megértése a legfontosabbak szá­mára. Nyugodt, ki­egyensúlyozott gyerek, akit ne­hezen lehet kihozni a sodrából. A veszekedést rangon alulinak tartja, és megvan benne az a ve­leszületett képesség, amivel biz­tosan tudja, hogy az ő szava az, amihez mindenki alkalmazko­dik. Nagy probléma az életében a miért? kérdés. Nagyon fon­tos, hogy erre a kérdésére min­dig pontos és alapos választ kapjon, mert neki át kell látnia a részleteket is. Jó a megfigyelő­képessége, okos és értelmes. Szívesen elegyedik majd szóba mindenki­vel, idegenekkel is. El is megy bárki­vel, aki érdekes a számára. Imád a tévé távirányítójá­val és apa telefon­jával játszani, érdeklik a kom­munikációs eszközök. Az étke­zés nem elsődleges a számára, de szeret királyi módon enni. Szívesen sportol majd, nagyon jó csapatjátékos és kreatív. Jelentkezzen! A kan­csart@lapcom.hu-ra várjuk a je­lentkezéseket. Az elemzéseket Sári Marian okleveles asztroló­gus készíti el, elérhető a 70/380-0002-es telefonszámon. Bizonytalanság vagy mégsem? Csodálatosan gazdag és szép ez a hivatás. A pszichológus az emberismeret, a segítés, a pszichoterápia tudományában tanult személy, aki szerencsés, mert azzal foglalkozhat, ami a világon a legérdekesebb: magával az emberrel. SEGÍTHE­TÜNK ÖNNEK ISI Ha bántja va­lami és megol­dást, tanácsot szeretne a szakembertől, írjon nekünk, és segítünk. Várjuk hozzá­szólásaikat a bizalmasan (ffilapcom.hu címre. CSALÁDI BOLDOG­SÁG: Céljaink el­érése növeli, kudarcunk csökkenti ön­értékelésün­ket, boldog­ságunkat. TANÁCSOK A SZÜLŐK­NEK: Mind a lá­nyok, mind a fiúk esetében kedvezően álljanak hoz­zá az erőtel­jes fizikai te­vékenységek­hez, és tuda­tosítsák ma­gukban, hogy a lányok ugyanúgy akarják és tudják is vé­gezni azokat. fodor dénes klinikai szakpszichológus megingása ősi fé lelmeket oldoz el: nem biztos a talaj a tal pam alatt. A belső lelki egyensúly megbillenése olykor valódi, fizikai szé­dülést idéz elő. Különösen gyötrő, ha az elbizony­talanodás saját központi értékeink­kel kapcsolatos - ahogy levélírónk írja -: „elég jó vagyok-e, megfele­lek-e mint anya, mint feleség, tu­dok-e úgy szeretni, ahogy kell, nem csinálom-e rosszabbul, mint más, mit tegyek, hogy el ne ve­szítsem, akit szeretek? Lehet, hogy valami hiányzik belőlem, ami má­sokban megvan?" „Azt hiszem, szép és kiegyensúlyozott családban élünk. Vannak gondjaink, de nem gondolom, hogy ezek mások, mint a többi embernél, ezekről a férjemmel be­szélgetünk is néha. Azt gondolom, a gye­rekeink szeretnek minket, és alapvetően minden a helyén van. Mégis ahányszor csak látok egy másik családmodetlt, ha találkozunk barátokkal, akik másként él­nek, mindig az jut eszembe, na nekem is ezt így kellene vagy kellett volna csinál­ni. A gyerekneveléstől a háztartás veze­tésén át a férjemmel való foglalkozásig, de ezt fordítva tőle, tőlük is másként vár­nám el, mint ahogy megkaptam eddig. Aztán nyugtalan leszek és azon őrlődöm, mit rontottam el, és hogyan kéne változ­tatnom ezen. Azt érzem, soha nem tudok megnyugodni, mert mindig látok jobbat annál, mint amit én teszek. Kérem, ha tud, adjon nekem tanácsot." (Egy két­gyerekes édesanya) OLYAN BIZONYTALAN VAGYOK! VAGY MÉGSE? A poén régi, a téma aktuális. Sokan szenvednek tőle. Van, aki szinte együtt él vele, van, akire csak időnként tör rá, ijeszt rá váratlanul a bizonytalanság. Kisebb-na­gyobb rémület ez: jaj, hátha nem is úgy vannak a dolgok, ahogy látom, gon­dolom. A bizo­nyosság 99 Amikor a pozitív önértékelésünk ku­darcélmény nélkül is könnyen meginog, gyanítható, hogy az önbizalmunk úgy ál­talában gyenge lábakon áll, saját gondo­latainkkal is magunkra tudunk ijeszteni. családanya tesz valamit, látja, hogy jó, majd megérkezik a „felettes én" (énideál) kritikája: „hát ez silány produkció volt", erre bekapcsol az önleértékelő elbizonytalanodás: „ta­lán inkább úgy kéne csinálnom, ahogy a szomszédasszony". MIÉRT VAN EZ ÍGY? Levélírónk eszé nek egyik felé­vel tudja, hogy élete, családja rendezettsé­gén nincs mit szégyellnie, eszének másik felével viszont rögtön elbi­zonytalanodik, ha a saját dolgaitól eltérőt lát. Miért van ez így? Amikor pozitív önértékelésünk kudarcélmény nélkül is könnyen meginog, gyanítható, hogy az önbi­zalmunk úgy általában gyenge lába­kon áll, saját gondolatainkkal is ma­gunkra tudunk ijeszteni. Nézzük kö­zelebbről! Az önértékelés három lá­bon, pilléren álló képződmény. 1. ÉLETPOZÍCIÓ. Születés után, na­gyon korán bevésődik egy eviden­ciaélmény., élettudás arról, hogy az a valaki, aki én vagyok, az egy pozitív valami, fontos és értékes egyediség, szóval, hogy oké vagyok és a világ is oké körülöttem. (Sajnos, ez a „ke­gyelmi ajándék" csak a zavartalan, „elég jó" anya-csecsemő kapcsolat­ban jön át.) 2. SZOCIÁLIS VISSZAJELZÉS. Csecse mőkortól a mai napig embertársak értékelő visszajelzést adnak: ügyes vagy, szép vagy, okos vagy - néha az ellenkezőjét. 3. ÉNIDEÁL. Kora gyerekkortól for­málódik, alakul az emberben egy belső kép arról, hogy milyen szeretne lenni, milyen életet szeretne élni, milyen kapcsola­tokat fenntartani. Nagyobb és kisebb céljainkat az énideál irá­nyába állítjuk fel. Céljaink el­érése növeli, kudarcunk csök­kenti önértékelésünket, bol­dogságunkat. VALAMI NINCS RENDBEN. Igen ám, de mi van akkor, ha az énideál­lal nincs valami rendben, például ir­reálisan tökéletes vagy önellent­mondásos? Ez esetben olyasmit vá­runk magunktól, aminek eleve nem lehet megfelelni! Levélírónk is mint FOGADJA MEG A TANÁCSOT! 1. Gondolja át, hogy az ön esetében az önértékelés pilléreit hol kellene megerősíteni! 2. Spekuláció helyett kapaszkodjon a realitásba! Ne feledje, hogy sokféle­képpen lehet valamit jól csinálni, nem csak egyféleképpen! Azt se fe­ledje, hogy életünk legtöbb helyzete nem versenyhelyzet! Nem kell mindig győzni. Vegyük például a kávéfőzést: nem kell „túl jól" csinálni. Elég meg­csinálni. Vagy mégse? n n Sportosabb gyermekek A csapatsportot kedvelő szülők gyerekei szívesebben járnak sportegyesületbe és aktívabbak is. Azok a gye­rekek - mindkét nemből -, akiknek szülei értékelték az intenzív csapatsportot, kevesebbet néztek tévét, kevesebb időt töltöttek a számítógép előtt és tevéke­nyebbek voltak, mint más gyerekek. Az egyéni és a csa­patsport szülői helyes­lése a fiúk között na­gyobb aktivitási szintet eredményezett, de a lá­nyokra ez nem volt ha­tással - közölték az amerikai Baylor College of Medicine and Duke University kutatói. A lányok és a fiúk aktivitási szintjének kü­lönbsége feltehetően attól függ, hogy a szülők miként állnak hozzá az egyes tevékenységi típu­sokhoz. Például in­kább a fiúkat biztatják a nagy és a mérsékelt intenzitá­sú csapat- és egyéni sportokra, az ilyen típusú erőt igénylő há- *** zimunkára - mint amilyen a ke­mény kerti munka -, mint a lányokat. A tanulmány szerzőjének, Cheryl Brasel­ton Andersonnak véleménye szerint ez azt jelzi, hogy továbbra is létezik egyfajta nemi elfogultság, amely előnyben részesíti a fiú­kat a fokozott aktivitást igénylő sportoknál.

Next

/
Oldalképek
Tartalom