Délmagyarország, 2002. szeptember (92. évfolyam, 204-228. szám)

2002-09-13 / 214. szám

Szinesfilm-elöhivás 30 perc alatt! Szeged, Tisza L. krt. 52. Tel.: 62/477-983 Családi kör AZ OTTHON MELLEKLETE" A DÉLMAGYARORSZÁGBAN ÉS A DÉLVILÁGBAN • SZERKESZTI LÉVAY GIZELLA Maty-éri versenyek A Horgászegyesületek Csongrád Megyei Szövetsé­ge két jelentős halfogó vetél­kedőt szervezett a közel­múltban, a Maty-éren. A Maros Mix Kupa Oravetz István-emlékversenyen a következő eredmények szü­lettek. Férfi kategóriában 1. helyezést ért el Döme Gá­bor (6840 gramm), 2. Mar­tín Gábor (4380 g), 3. ifj. Varga József (4180 g). A női kategória ,1. helyezettje Csesznokné Magyar Gizella (2340 g), 2. Kollár Edit (1620 g), 3. a szegedi Mol­nár Emese (1400 g). Ifjúsági kategóriában az 1. helyen a szintén szegedi Balogh Nor­bert végzett (3700 g), 2. ifj. Fialka György (3460 g), 3. Várszegi Balázs (3260 gj. A legeredményesebb Csong­rád megyei versenyzőnek Balogh Norbert bizonyult, ő kapta az Oravetz-vándor­serleget. A Klubcsapatok Országos Bajnokságán az 1. helyen a Délpest-MAVER csapata végzett, 2. a Tuber­tini-Maros-Mix Makó, 3. pedig a Mosella Hungaria Kft. A makóiak tehát kitű­nően szerepeltek. Csongrád megyéből még két csapat vett részt a Maty-éri meg­mérettetésen, a 15. helyet elért hódmezővásárhelyi Dobó Ferenc HE, és 16,-ként a Szegedi Hermán Ottó Horgászegyesület. A gyermek megváltozott magatartása utalhat arra, hogy rossz társaságba keveredett A kamaszkori bandák törvényei NEHOGY ROSSZ TÁRSASÁGBA KE­VEREDJ. FIAM!-EZ AZ INTÉS BI­ZONYÁRA SOK CSALÁDBAN HANG­ZIK EL. AZ AGGÓDÓ SZÜLŐ AZON­BAN JOBBAN TESZI, HA AZ EGYE­NES TILTÁS HELYETT SAJÁT TA­PASZTALATAI ÁTADÁSÁVAL ERŐSÍTI GYERMEKE ÍTÉLŐKÉPESSÉGÉT. A gyerekek körében kamaszkor­ban kialakuló bandákat a zené­ben, sportban vagy a hobbiban testet öltő közös érdeklődés hoz­za össze. Nem ritkán előfordul azonban, hogy a fiatalok azért ta­lálnak egymásra, mert otthon vagy az iskolában hasonló sérel­meket szenvedtek el, amelyek miatt úgy érzik, szerencsésebb sorsú társaik nem értik meg óket. A bandában sajátos hierarchia alakul ki, ami Csapó Ágnes gyer­mekpszichiáter szerint azzal ma­gyarázható, hogy a fiatalok kü­lönbözőképpen viszonyulnak a csoporthoz. Vannak, akiknek na­gyobb a kompromisszumkészsé­gük, és könnyebben elfogadnak tőlük idegen véleményeket, má­sok hajlamosabbak a versengés­re, és konkurenciát látnak a ha­sonló érdeklődésű társakban. A bandán belüli hierarchia kiala­kulásához az is hozzátartozik, hogy tagjai közül valaki vezérré emelkedik. Gyakran a legna­gyobb hangú gyerek irányítja a társaságot, de ahogy idővel job­ban megismerik egymást a fiata­lok, könnyen rájöhetnek, hogy valaki más, aki csendesebb, visz­• A barátságok eleinte az azonos neműek között alakulnak ki, de kamaszkorban Schmidt Andrea) szafogottabban viselkedik, meg­fontoltabb véleményt képes mondani. Ilyenkor a nagy hangú vezér háttérbe szorulhat. A banda tagjainak viselkedését az irányító mellett a csoport írat­lan elvárásai is meghatározzák. A gyerek személyiségétől függ, hogy ezeknek fenntartások nél­kül, teljesen meg tud-e felelni, vagy esetleg kényszernek érzi azokat. Ez utóbbi esetben azon­ban a csoport nem tekinthető az adott gyerek igazi baráti körének, inkább arról van szó, hogy a ma­gánytól való félelmében hajlandó feladni saját normáit, önmagával szembeni elvárásait. Az is előfor­dulhat, hogy valaki egyik cso­portba sem tud beilleszkedni, ilyenkor azonban a szakember szerint soha nem másokban kell keresni a hibát, hanem az adott gyereknek van szüksége önvizs­gálatra. A kamaszkorú fiatalok szülei a társas kapcsolatok már vegyesek. (Fotó: sokszor féltik gyermeküket, ne­hogy rossz társaságba kevered­jen, és rongálásokban, lopások­ban, vagy akár kábítószerezésben vegyen részt. A szakember úgy véli, a félelem nyilván jogos, hi­szen a kamasznak még nincs elég tapasztalata a többiek meg­ítélésében. Óva inti azonban a szülőket attól a taktikától, hogy egyenesen megtiltsák gyerme­küknek az általuk veszélyesnek ítélt társakkal való barátkozást. ­Ha utasítom, hogy valakivel ne barátkozzon, az a kamasz szá­mára beleszólást jelent a szuve­rén életébe, és lehet, hogy a szü­lői szándék fordítottjaként sül el a dolog, mert a gyermek azt gon­dolja, milyen jogon alkot véle­ményt a szülő arról, akit nem is ismer. Többet érek el, ha meg­kérdezem a gyereket, hogy sze­rinte miért csinálta ezt a barátja, vagyis együtt gondolkodom vele a másikról, élesebb, kritikusabb megfigyelővé próbálom tenni. A szülőnek ugyanis be kell látnia, Hogy gyermeke nem butább, mint ő, csupán kevesebb tapasz­talattal rendelkezik. Ugyanakkor az önállóan gondolkodni kezdő kamasznál azt is el kell fogadni, ha azt mondja: édesanyám, sze­rintem nincs igazad. A szülőnek is tudnia kell engedni, és adott esetben azt sugalmazni a gyer­meknek, hogy bízik az ítélőké­pességében - magyarázza Csapó Ágnes. A szülő számára kulcskérdés, miből ismeri fel, hogy gyermeke rossz társaságba került. A pszi­chiáter szerint a legszembetű­nőbb jel, hogy a kamasz otthoni magatartása gyökeresen megvál­tozik. Például a problémákat ad­dig nyíltan megbeszélő család­ban felnövő gyerek titkolózik, visszavonul, vagy a korábban na­gyon zárkózott fiatal veszekedni, kötözködni kezd. Ha pedig a szü­lő sokszor felteszi magának a kérdést: miért történt mindez, előbb-utóbb megtalálja az össze­függéseket. HEGEDŰS SZABOLCS BARKÁCS Ajtófestés házilag ÚGY TARTJÁK: A FESTÉS NYOLC ÉVRE SZÓL. ÉS SOKAN GONDOLJÁK ÚGY, HOGY AZ ÚJRAFESTÉST MAGUK IS MEG TUDJÁK CSINÁLNI. A JOBB ÁL­LAPOTBAN LÉVŐ AJTÓK, ABLAKOK MÁZOLÁSÁT BIZONNYAL. ÁM, A VÁL­LALKOZÓ KEDV MELLETT SZÜKSÉGES SZERT TENNI NÉHÁNY ALAPISME­RETRE IS. A munka előtt ildomos felmérni, milyen állapotban is van valójá­ban a festék a nyílászárón: ha hólyagos, ha pereg, akkor le kell ma­ratni. (Egyszerű felmérő trükk: a fára egy erősebb ragasztószalagot kell feltenni, ha lehúzáskor rajta marad a festék, akkor maratni kell, és a festés előtt újra alapozni.) A jó állapotban lévő régi festék­réteg jó alap az újnak, de dörzspapírral, csiszolóvászonnal meg kell csiszolni, hogy az új festék megtapadjon rajta. (Ajánlatos a kézi csi­szoláskor nedves csiszolóvásznat használni, amit jól marokba fog­ható falapra kell ráhajtani, hogy a nyomás jobban eloszoljék és egyenletesebb legyen a „mattolt" felület.) A hosszabb távra gondolkodók tudják, hogy a legkifizetődőbb a legjobb minőségű festékeket használni. (A fineszesebbek meg azt is tudják, hogy érdemes olyan festéket venni, ami nem csöpög, mert azt könnyebb felvinni a felületre, és kevesebb rétegben kenve is jól takar.) A minőség a festőszerszámoknál is nagyon fontos: a műszálasnál jobb a természetes anyagból készült ecset - s fontos, hogy sűrű legyen. Az ajtók nagyobb felületeinek festéséhez cirka 8 centi széles, lapos ecset kell, a keretekhez pedig 5 centis, illetve 2,5 centis (a kazettás keretekhez). A sima ajtófelületek festését a felső zsanérnál kell kezdeni, egyszerre csak kisebb (kb. 25 négyzetcenti­méteres) felületettel, s átlósan kell lefelé haladni. A festéket először függőleges vonásokkal vigyék fel, aztán ezt húzzák át vízszintes irányban, végül ismét függőlegesen és felfelé mozgatva az ecsetet. ­A régimódi kazettás ajtóknál először a keretek belső kazettaszéleit kell befesteni (vékony ecsettel), aztán jönnek a kazetták, majd a függőleges belső keretrészek, utána a felső és alsó vízszintes keret, végül pedig a keret szélső oldalai. (Ha a kazettakeretet más színűre festik, csak az első szín tökéletes száradása után vihető fel a máso­dik. S célszerű a keretek széleit gyenge ragasztószalaggal leragasz­tani, elkerülendő az összefolyást. A ragasztószalagot óvatosan (!) legkésőbb egy nap múlva el kell távolítani.) Vigyázat: ne legyen túl híg a festék, ne legyen túl sok az ecsetben! - Ha netán mégis meg­folyna, csomósodna a festék, lecsiszolandó, nedves ruhával a felü­let áttörlendő és újramázolandó! (Legközelebb az ablakfestésről.) SZ. M. Ha ősz, indul a madarászsuli! ÉVRŐL ÉVRE GYERMEKEK, FIATALOK SZÁZAIVAL KERÜL KAPCSOLATBA A MAGYAR MADÁRTANI EGYESÜLET (MME) CSONGRÁD MEGYEI CSOPORT­JA. KASZA FERENC, A CSOPORT ALELNÖKE A MÚLT TANÉVBEN TARTOTT PROGRAMOKAT ISMERTETI. A MOST INDULÓ, A JÖVŐ NYÁRIG TARTÓ IDŐSZAK­BAN HASONLÓ PROGRAMOK VÁRJÁK A MADÁR- ÉS TERMÉSZETVÉDELEM IRÁNT ÉRDEKLŐDŐKET. Több mint 250 előadást, foglalkozást tartot­tak a csoport tagjai a múlt tanévben. Mada­rászsulit szerveztek, ingyenes előadásokat, terepgyakorlatokat tartva gyerekeknek; Sze­geden a Bartók Béla Művelődési Központ, a Tisza-parti, és a Németh Imre Általános Is­kola, Hódmezővásárhelyen a Kertvárosi Ál­talános Iskola adott helyet e programoknak. Minden Csongrád megyei iskolának fölaján­lotta ingyenes előadásait a csoport, sok intéz­mény élt is a lehetőséggel, a gyerekek megis­merkedhettek a Dél-Alföld madárvilágával, a megye természetvédelmi értékeivel. Mada­rászklub-foglalkozásokat szintén szervezett a csoport, ugyancsak a Bartók Béla Művelődési Otthonban, illetve a TIT-székházban. Három központilag szervezett, nagy akció­ban szintén részt vettek a megyei madárvé­dők, a nagyközönség számára is lehetővé téve a bekapcsolódást. Mint az alelnök ismerteti, a BirdLife International madárvédelmi egyesü­let évről évre megszervezi a nemzetközi ma­dármegfigyelő világnapokat, hazánkban a ma­gyar tagszervezet, az MME, Csongrád megyé­ben ennek helyi csoportja szervezte az itteni részprogramokat. Ezáltal a megye részt vett abban az egész Európára kiterjedő madármeg­figyelésben, mely által 25 országban több mint ötvenezer érdeklődő távcsöve elé került 300 madárfaj hárommillió egyede; az adatok most is sok tudományos eredményre vezettek. Csongrád megyében 21 helyszínen csaknem ezer vendég ismerkedhetett meg a madarak­kal, a legnépszerűbb helyszín a Szegedi Vadas­• Munkában a maroslelei madarászok. (Fotó: Miskolczi Róbert) park és a Fehér-tó volt. A Fehér-tóra e progra­mon túlmenően is szervezett látogatást a cso­port, ekkor a daruvonulást figyelték meg az ér­deklődők. További program: a vadasparkkal közösen szervezett, a madarak és fák napja al­kalmából négy napon át zajló rendezvényen 1500 látogató vett részt, elsősorban diákok és pedagógusok. A csoport folytatta a fehér-tavi oktatóbázis kialakítását; a tagok készítette természetfotókat iskolai kiállításokon tekint­hették meg a gyerekek. Ez még nem minden: az említetteken kívül is végzett madárállomány-fölméréseket a csoport a megye minden természetvédelmi ; területén, a megfigyelések eredményeit a te­rületileg illetékes nemzeti parkokhoz és programirodákhoz eljuttatva. Szintén vég- ; zett adatgyűjtéseket nem védett, de arra érde- • mes területeken is. Nádi énekesmadarak gyűrűzésében ugyancsak részt vettek a me­gyei madarászok, ez évben öthetes tábort szerveztek e célra. Aktív madárvédelem kere­tében elősegítették a vércsék, az erdei füles­bagoly, a rétisas, a kerecsensólyom, illetve a szalakóta, s az egyéb különböző odúlakó ma­darak fészkelését. Rendszeres téli madárete­tést ugyancsak végeztek, 25 mázsa naprafor­gót helyeztek ki a csoporttagok a megye terü­letén az elmúlt évben. A fölsorolt munkák ugyanígy folytatódnak a most kezdődött tan­évtől is, a csoport továbbra is fogadja a termé­szet iránt érdeklődők jelentkezését (Szeged, Kossuth Lajos sgt. 29., III. em.; postacím: 6701 Szeged, Pf. 708; e-mail: mmecsong­rad@mail.tiszanet.hu) ECS.

Next

/
Oldalképek
Tartalom