Délmagyarország, 1998. október (88. évfolyam, 230-255. szám)

1998-10-06 / 234. szám

II. UNIVERSITAS KEDD, 1998. OKT. 6. Tempusprogram • Budapest (MTI) Magyarország 14 elfogadott tervezetével igen jól szerepelt az Európai Unió Tempus-programjának 1998/99. évi az intézményrendszerek fejlesztését (Institution Building) szolgáló új tfpusú pályázatán. Hildbert Attila, a Tempus Közalapítvány igazgatója az általuk szervezett nemzetközi szeminárium szünetében elmondta: a mostani pályázat eredményhirdetését október végén tartják. A versenyeztetés újdonsága az volt, hogy a felsőoktatásnak szóló program keretében a főiskoláknak és egyetemeknek nemcsak uniós partnert, hanem hazai közigazgatási, szakmai vagy civil intézményt is kellett keresniük tervezetük elkészítéséhez. A felsőoktatási intézményeknek olyan képzésekkel kellett pályázniuk, amelyek az adott Phare-ország hivatalnokait, társadalmi és szakmai szervezeteinek képviselőit készítik fel az EU ügynevezett közösségi hagyományának átvételére és alkalmazására. A Tempus ez évben 4 millió ECU-t fordít a magyar részvételű intézményrendszer-fejlesztési programok finanszírozására. Az igazgató szólt arról is, hogy a Tempusnak az „Institution Building" tevékenységeket támogató szakasza az ezredfordulón lejár. Középiskolai verseny • Munkatársunktól A József Attila Tudományegyetem kémisi tanszékcsoportjának Szánthó Ferenc Alapítványa a középiskolásokkal való kapcsolatépítés újabb formájaként „VegyÉsztorna" elnevezésű kémiai feladatmegoldó versenyt hirdetett középiskolások számára az 1998/99-es tanévre. Az egyetem ezzel a felvételire való felkészülést is segíteni kívánja. A verseny öt fordulóból áll, és mindegyikben öt-tíz feladatot kell megoldaniuk a diákoknak havonként. A megoldásokat kézzel (rva, névvel ellátva, feladatonként külön lapon, de egy borítékban kell elküldeni az adott hónap utolsó munkanapjáig a következő címre: dr. Kiss Tamás (VegyÉsztorna) JATE szervetlen és analitikai kémiai tanszék, 6701 Szeged, Pf. 440. A beérkezett megoldásokat legkésőbb egy hónapon belül kijavítják, és minden versenyzőnek névre szólóan visszaküldik. A verseny első helyezettje húszezer forintot kap, a második helyezett jutalma tizenöt-, míg a harmadiké tízezer forint, de a negyediktől a tizedik helyezettek számára is adnak öt-ötezer forintot. Az első három legeredményesebb diák az egyetemen, ünnepélyes keretek között veheti majd át nyereményét. A pénzdíjakat a Szánthó Ferenc Alapítvány biztosítja abból az összegből, amelyet a Széchenyi Professzori Ösztöndíjban részesülő egyetemi oktatók fizetnek be az alapítvány számlájára. Dr. Kiricsi Imre, a természettudományi kar oktatója kezdeményezte, hogy az ösztöndíjasok évente tfzezer forinttal járuljanak hozzá a kémiai feladatmegoldó verseny győzteseinek jutalmazásához. • Új szolgáltatás - hallgatóknak Karrieriroda a főiskolán Karrierirodának nevezik majd azt az új szolgáltatást, amely álláslehetőségeket kínál a hallgatók számára. Az irodát az Universitas Szeged Kht. üzemelteti a Juhász Gyula Tanárképző Főiskola központi épületének alagsorában, ahol a tervek szerint október elejétől folyamatosan böngészhetnek a diákok a munkaajánlatok között. Az Universitas Szeged Közhasznú Társaság már három éve szervez a diákok körében népszerű állásbörzéket, amelyeken multinacionális cégek és kisvállalatok egyaránt megjelennek. A néhány napos rendezvényre összegyűlő állásajánlatokat adatbázisban tárolják, ám eddig ezt a börze után nem hasznosították, és azt sem követték nyomon, hogy a'felkfnált munkalehetőségek közül melyeket vették igénybe a diákok. A karrieriroda létrehozását az az ötlet alapozta meg, hogy a vállalatokkal ne csupán az év egy rövid időszakában tartsák a kapcsolatot, és az álláslehetőségeket tartalmazó adatbázist folyamatosan működtessék egy erre a célra létrehozott központban. A megvalósítást segíti az az 1,8 millió forint, amelyet egy évre nyertek az Országos Foglalkoztatási Alap pályázatán. Ebből a pénzből egy irodát alakítanak ki a tanárképző főiskola alagsorában, ahol az Universitas Kht. információs központja A XXI. század felsőoktatása • Párizs (MTI) Párizsban" hétfőn az UNESCO szervezésében ötnapos világkonferencia kezdődött a XXI. század felsőoktatásáról. A tanácskozáson magyar oktatási vezetőkkel és szakemberekkel együtt részt vesz Pokorni Zoltán oktatási miniszter is. A stratégiai kérdések megvitatására és az erőfeszítések összehangolására az UNESCO 186 tagállamából több mint másfél száz oktatási miniszter, két és félezer szakember és parlamenti képviselő érkezett az ENSZ szakosított szervezetének meghívására a francia fővárosba, ahol a plenáris tanácskozásokon túl szekcióüléseken tárgyalják meg a legfőbb kihívásokra adandó válaszokat. Lionel Jospin francia kormányfő az értekezletet megnyitva hangoztatta, hogy bár a felsőoktatásnak alkalmazkodniai kell a piachoz, az utóbbi semmiképp sem lakfthatja a társadalom jövőjét. „E területen, mint másutt is, a piacgazdaság olyan valóság, amely körülményei között tevékenykedünk. A piac azonban csak egy eszköz, nem a demokrácia értelme" - hangoztatta. Elmondta, hogy Franciaország évente 120 ezer külföldi egyetemistát fogad. Pokorni Zoltán az MTI-nek elmondta, hogy a konferencián a magyar felsőoktatás szinte valamennyi irányttója részt vesz - ennek oka az, hogy Magyarországon a terület igen fontos fejlődési szakasz előtt áll. Közlése szerint a kormány által elhatározott oktatási integráció egy áttekinthetőbb. hatékonyabb in tézményrendszer megteremté sét célozza. Tízéves a hallgatói mozgalom (1.) Sztrájkkal kezdődött Az eddig évente rendezett állásbörze mostantól folyamatosan működik. (Fotó: Miskolczi Róbert) sért sem a hallgatóknak, sem a vállalatoknak nem kell fizetniük. A Szegeden létrejövő első karrierirodát valószínűleg továbbiak követik majd országszerte, ugyanis az itteni kezdeményezést már több egyetemen és főiskolán pártfogolják. Csaba Attila, a kht. vezetője elmondta: a tervek szerint egy központi adatbázist hoznak létre a HÖOK-hoz tartozó Agora Kht. irányításával. Ehhez az adatbázishoz kapcsolódnak majd Interneten is működik. Az irodában számítógépeket szerelnek fel olyan adatbázissal, amely közvetlen kapcsolatban áll a cégekkel. A kht. egy főállású alkalmazottat is foglalkoztat majd, aki részben segít böngészni a hallgatóknak a számítógépen, részben pedig állandóan bővíti az adatbázist. A bővítés szeptember elejétől folyik, így várhatóan október elején már igen sok munkalehetőséget kínáló adatbázis áll a diákok rendelkezésére. A szolgáltatákeresztül a felsőoktatási intézmények. így ha például egy Sopronban tanuló szegedi diákot az érdekel, hol tudna elhelyezkedni Szegeden, nem kell hazajönnie, hiszen Sopronban az ottani karrierirodán majd ugyanúgy böngészhet a szegedi állásajánlatok között. A központi adatbázis létrehozásáról már egyeztettek az egyetemek és főiskolák, valamint a fejvadászcégek és az Országos Foglalkoztatási Alap képviselői. H. Sz. A Benefon Titán a legújabb és legmagasabb technikai színvonalat képviselő 0660-as készülék. Klasszikus, egyéni külleme olyan kifinomult szolgáltatásokat rejt, amelyek a legigényesebb felhasználó elvárásainak Is tökéletesen megfelelnek. A Westel 0660 különleges ajánlata révén ön most mindössze nettó 19 900 Ft-órt - 50%-os, kamatmentes részletfizetéssel - elviheti a csúcskészüléket. A rendszerbelépés ingyenes, sót, internetes rendelés esetén további 10% kedvezményt élvezhet. Az akció a készlet erejéig tart. A készülék akciós ára nettó 39 800 (bruttó 49 750) Ft. amelynek 50%-át 12 hónap alatt, kamat- és kezelésikóltség-mentesen. részletekben tizetheti. Ezért csuppn azt kérjük, hogy 2 évig maradjon az előfizetőnk. m b m n További információért hívja a 06 80 450-450-es zökJ számot! http ://www. westel .hu WESTEL IRODA: SZEGED. 6720 FEKETESAS ÚT 25 , TEL (06 62) 421-575, RÁDIÓTELEFON: (06 60) 327-600 KÉRÉSÉRE ÜZLETKÖTŐNK FELKERESI ÓNI VARHELYI BERNADETT RÁDIÓTELEFON: (06 60) 482-086 • PETIRE FERENC RÁDIÓTELEFON (06 60)318-402 WESTEL FORGALMAZÓK: HÓDMEZŐVÁSÁRHELY, EC0PH0NE BT. 6800 SZÁNTÓ K J. U. 20.. TEL (06 62) 248-998. RÁDIÓTELEFON (06 60148578S • SZENTES. ELEKTROfll KFT, 6600 JÓZSEF A U 6/B, TEL (06 63) 311-730. RÁDIÓTELEFON: (06 60) 337-092 • MAKÓ. PUSZTA HÍRADÁSTECHNIKAI BOLT ÉS SZERVÍZ. 6900 SZEGEDI ÚT 2 . TEL (06 62) 213-055, RÁDIÓTELEFON (06 60) 37791 • CSONGRÁD. ELEKTROFIL KFT 6640 FÓ U. 62. RÁDIÓTELEFON (06 60) 470 470 • SZEGED. KIRU-FON KFT. 6722 JÓSIKA U 1, \I\IESTEL tel loeram mitóraóTEiEFON meoirorao FON KFT Tíz évvel ezelőtt a szegedi bölcsészkarról indult el az a hallgatói mozgalom, amely néhány napon belül országos megmozdulássá szélesedett, és amelyből kifejlődött a diákság országos érdekvédelmi szervezete és annak helyi szervei, a hallgatói önkormányzatok. Az évforduló alkalmából felidézzük a tíz év főbb eseményeit. - Az egész szeptember elején a világsztárokat felvonultató budapesti koncerttel kezdődött, amelyen ott volt Sting, Peter Gábriel, Bruce Springsteen. Ez a koncert igen nagy szabadságélményt jelentett számunkra - emlékszik vissza Szilasi László és Pikó András, akik akkor végzős bölcsészek voltak, és - mások mellett - a diákok megmozdulásának szervezői lettek. Betelt a pohár A koncertről Szegedre visszatérve tudták meg, hogy duplájára emelték az ötödévesek tanítási gyakorlattal eltöltendő óráinak számát. - Ekkor betelt a pohár. Az egyetem öt éve alatt ugyanis már a harmadik oktatási reformot vezették be, a rendszerben nem volt állandóság - mondja Szilasi László. Az ötödéves diákok elhatározták: sztrájkolni fognak. A demonstrációt az Auditórium Maximumban tartották 1988. szeptember 28-án. Az egyetem méltóságához illő sztrájk volt ez, a diákok előadásokat hallgattak, amelyek elsősorhaa a külföldi egyetemekről szóltak. Ezt követően kötetlen és kemény vita zajlott, amelyen az egyetem vezetői mellett részt vett Szövényi Zsolt, a művelődési minisztérium osztályvezetője is. A diákok a felsőoktatás korszerűsítését követelték, ezen belül tanszabadságot és a felsőoktatási intézmények nagyobb mértékű költségvetési támogatását. A tanszabadság fogalma alatt a hallgatók azt értették, hogy töröljék az órák látogatásának kötelezettségét, ugyanakkor szigorítsák a követelményrendszert, szüntessék meg a tantervutasítást, az ideológiai tárgyak helyett szabadon választott általános társadalomismereti és filozófiatörténeti tárgyakat oktassanak, valamint ne legyen kötelező az orosz nyelv tanulása. A hallgatók követelték, hogy az egyetemek az államilag támogatott párt- és tömegszervezetek költségének, és a katonai kiadások terhére jussanak több pénzhez, növeljék az ösztöndíjakat és az oktatók fizetését. Az állásfoglalást amellyel az egyetem vezetése és a szakszervezetek is egyetértettek - a diákok elküldték a művelődési minisztériumba, és harminc napon belül választ követeltek. Voltak olyanok, akik óva intették a hallgatókat. Erre Szilasi László így emlékszik: — A régi magyar tanszék akkori titkárnője azt mondta, hagyjuk abba, mert ki fognak végezni bennünket. Mások úgy gondolták, ha tovább folytatjuk, lőttek a karrierünknek. - Azt Pikó András is elismeri, hogy volt bennük némi félelem, hiszen nem tudhatták, milyen reakciókat vált ki a megmozdulásuk. Óvatosságukat jelzi, hogy demonstrációnak nem adtak politikai színezetet, és - Pikó András szerint — nem akartak nagy botrányt. Ugyanakkor hamar felismerték a média jelentőségét, és követeléseik minél biztosabb megvalósulása érdekében kihasználták a nyilvánosság erejét. A válasz A minisztérium válaszát október 27-én adta át a tárca képviselője a hallgatókból megalakult operatfv bizottság egyik tagjának a JATE rektori hivatalában. A levél háromféle kategóriába sorolható választ adott a diákok felvetéseire: egyes követelések már megvalósultak, mások hamarosan teljesülnek, és vannak olyanok, amelyek szerepelnek a kormányzat tervei között, de megvalósításukhoz egyelőre hiányoznak a feltételek. A minisztériumi választ a diákok és az oktatók október 31-én bölcsészkari fórumon vitatták meg, és úgy döntöttek, nem fogadják el. „Visszautasítjuk a művelődési minisztériumnak azt az érvelését, mely a jól bevált recept szerint külső okokkal kívánja magyarázni a magyar oktatás katasztrofális helyzetét, úgy véljük, a válság kialakulásában nagy szerepet játszott a minisztérium is azzal, hogy engedelmes és passzív partnere volt az oktatást mindig is maradékokból finanszírozó, nem termelő ágazatként kezelő kormányzati politikának" - írták viszontválaszukban a hallgatók. Ismét sztrájk A diákok úgy határoztak, a költségvetést tárgyalására készülő parlamenthez fordulnak a felsőoktatás anyagi helyzetének javítására vonatkozó javaslatukkal. Ennek nyomatékosítására november 23-24-én kétnapos országos demonstrációt tartottak, amelyhez több felsőoktatási intézmény hallgatói is csatlakoztak. Ekkor is ugyanazok a követelések fogalmazódtak meg, mint az első sztrájk alkalmával, kiegészítve az intézményi autonómia megteremtésének, és egy országos felsőoktatási érdekvédelmi szövetség létrehozásának az igényével. Pikó András úgy emlékszik, a második demonstrációra Szegeden kevesen gyűltek össze, ám a megmozdulás szerinte mégis eredménnyel járt. Attól kezdve ugyanis nyilvános politikai vita tárgyává vált, hogy milyenek legyenek az egyetemek, valamint létrejött az Országos Felsőoktatási Érdekvédelmi Szövetség. Az országos szervezet megalakulása után az egyes intézményekben is létrehozták a hallgatói önkormányzatokat. (Folytatjuk.) Hegedűs Szabolcs