Délmagyarország, 1983. február (73. évfolyam, 26-49. szám)

1983-02-19 / 42. szám

Szombat, 1983. február 19. 20 A ,ec Hntkusképzás föladása (1.) | Qj m Q VÓSZet Ó ft Miért kell föltámasztani? Nagyszabású kiállítás Szegeden •Sorozatunk címét nehézkesebben, de pontosabban ugy írhattuk volna: a nappali tagozatos technikusképzés föltámadása. — 1972-ben a nappali tagozatos technikumok átalakultak szakközépiskolává — meséli Ungi János, a DÉMASZ személyzeti és oktatási főosztályvezetője. — Szerencsétlen döntés volt, ezt sokan már kezdetben hangsúlyozták. Amikor pedig az első évfolyamok, végeztek és elhelyezkedtek a vállalatoknál, végképp nyilvánvalóvá vált, hogy a szakközépiskola mindössze érettségizett embereket bocsát ki, akiket aztán külön kell megtanítani mind a gyakorlati ismeretekre, mind a mélyebb szakmai elméletre. — Miért kellett mégis hő egy évtizedet várni a változásra. amely visszahelyezi jogaiba a technikusképzést? — Azt hiszem, ez a rossz döntések tehetetlenségi nyomatéka. Akik akkor döntöttek, még néhány évvel ezelőtt is úgy nyilatkoztak, hogy a szakközépiskola beváltotta a hozzá fűzött reményeket. — A vállalatok mit vártak a szakközépiskolát végzettektől? — A termelésnek talán a legfontosabb resze a műszaki középkáderek kezeben összpontosul. Nekünk ilyenekre van szükségünk. Régebben egyszerűbb volt a dolog: a jól dolgozó szakmunkásokat emelték ki középvezetőnek. Csakhogy: ide a megbízható gyakorlati tudás mellélt mindinkább korszerű elméleti képzettségre is szükség van. A szakközépiskolát végzettek se nem szakmunkások, se nem technikusok. — Ügy tudom a technikusképzés átalakult munka melletti tanfolyami jellegű képzéssé. — Ez a képzést forma viszont nem tudott megfelelő képzettségi technikusokat adni. — Miért? — Ahhoz, hogy valaki egyáltalán elkezdhesse a tanfolyamot, ketéves 6zakmai gyakorlat kellett. Ha fiú volt az illető, közben többnyire elvitték katonának, eltelt újabb két esztendő. Ha lány volt, akkor meg férjhez ment, gyereket szült. Általában 3—4 év kihagyás után kerültek vissza a tízhónapos technikusképzőre a fiatalok. Ez az oktatás a korábban már,elsajátított anyagra épített, azt ismertnek tételezte föL A hosszú kihagyás után azonban az egykor elsajátított ismeretek háromnegyedét elfelejtették, nem volt mire alapozni a magasabb szintű képzést. Ráadásul a munka mellett kellett tanulni, sőt ez az időszak a legtöbb embernél egybeesett a családalapítás, lakásszerzés éveivel, ami végképp megosztotta a tanuló energiáit — Mi lett a következmény? — A DEMÁSZ-nál, de azt hiszem más vállalatoknál is elöregszenek a középvezetők. Derékhadunk, amelyre eddig a legnagyobb teher háruli, 53—57 éves, nemsokára nyugdíjba mennek, sőt egyrészüket a folyamatos, megfeszített munka idő előtt megállásra kényszeríti. Az utóbbi évtizedben viszont nem kerülhettek a helyükre megfelelő tudású, gyakorlatú szakemberek, s ez máris érezteti hatását, a közeljövőben pedig súlyos gondokat okozhat — Az egész magyar iskolarendszernek komoly problémája, hogy 14 éves korban gyakorlatilag pályát kell választaniuk a fiataloknak. A lehetőségek megnőttek, ugyanakkor a 14 éves gyerekek még nem eléggé érettek arra, hogy életre szólóan eldöntsék, milyen képesítést szerezzenek, merrefelé orientálódjanak. Ezért gyakori a hibás döntés: a választást a szakmák esetleges előnyei, a divat, a jövedelem, nem pedig a gyerek vonzalma és kepességei motiválják—magyarázza dr. Perényi János, a Déri Miksa Gépészeti és Erősáramú Szakközépiskola igazgatója. A Dériben 1979 óta kísérleti jelleggel lényegében ismét beindult a nappali tagozatos technikusképzés. Az 1983-as tanévtől már ötödéves tanulóink is lesznek. Három különböző ipari hátterű városban — Budapesten. Miskolcon és Szegeden — összesen 5 szakközépiskolában indult meg a kísérlet. A Dériben valamennyi tanulót az új modell szerint oktatjuk, a többi iskolában párhuzamosan futnak szakközépiskolai és kísérleti osztályokA József Attila Tudományegyetem neveléstudományi tanszéke dr. Ágoston György professzor segítségével és irányításával végezzük közös munkánkat Elkészítettük az új képzési forma óraterveit tanterveit — mondja az igazgató. Az első két esztendő mindenki számára azonos alapképzést nyújt. Ez lehetőséget ad arra, hogy a szakirányú pályaválasztást két évvel későbbre hozzuk. 14 éves korában csak iskolát választ a gyerek, s ha közben kiderül, hogy más iránt jobban vonzódik, második év végén válthat. Átmehet gimnáziumba, onnan idejöhet, illetve iskolán belül szakot változtathat. — Mekkora erre? igény van Két esztendeje merült föl a gondolat, hogy Szeged otthont ad a magyar képzőművészét 1960—75 közötti másfél évtizedének, a friss léghuzatban kibonta kozó avantgaide törekvések, új kísérletek bemutatásának. Az elképzelést tetl követte, és Mezei Ottó művészettörténész irányításával a szegedi Móra Ferenc Mú zeum és a Bartók Béla Művelődési Központ, valamint a Népművelési Intézet összefogásával megszületett ez a mintegy száz alkotó két és fél száz művét felsorakoztató, Űj művészetért című tárlat. A kiállítás szakmai bemutatójára tegnap, pénteken délben került sor a Horváth Mihály utcai Képtárban. Itt Vitányi Irán. a Múvelödéskutató intr/.et igazgatója mondott megnyitót. A Közművelődési Palota Kupola Galériájaban, a Képiárban, valamint a Bartók Béla Művelődési Központ nagytermében és B galériájában létrehozott kiállításhoz tíz hazai múzeum és jó néhány műgyűjtő. magánszemély kölcsönzött alkotásokat. A március 31-ig nyitva tartó tárlat mától, szombattól tekinthető meg. A gazdag katalógusba Szuromi Pál, a szegedi Móra Ferenc Múzeum munkatársa és Mezei Ottó művészettörténész, a Népművelési Intézet munkatársa, a kiállítás kezdeményezője és rendezője írt bevezető-eligazító tanulmányt. Vitányi Iván megnyitója Az alábbiakban ismertet- vagy csak a hivatalosan is jük Vitányi Iván kiállítást szentesitett irányzatokkal megnyitó beszédét szembeni közös érdek tartot— Nagyon jó együtt lát- ta ossze óket? Komoly es ni azokat az alkotásokat, fontos kérdések ezek, ameamelyek a magyar képzőmű- lyeket ma mar maskeppen vészét közelmúltjának egyik kel1 felvetnünk, de nem ez íő vonulatát jellemzik, tvár, alkalommal kell valaszolhogy a címe nem szeren- nunk ra- E/- mu vésze ttörtécses. Igaz ugyan, hogy mind- net-írásunk feladata. épp kibújt tőről virág sarjadhatott. Ennek az ábrázolásnak nem tagadhatjuk realitását, különben nem tartanánk ott, ahol tartunk. Ügy érzem tehát, hogy nem pusztán ez az olykor valódi, olykor vélt szembeszállás adja az irányzatok jelentőségét, hanem egy maazok a művészek és mind- Szándékosan nem vettem sik mozzanat, amiben persze szintén van némi szembenállás. S ez a szellem (vagy ha jobban tetszik: az azok a kiállítások, amelyek fel a kérdések közé a staanyagából a jelen szemle tisztikailag mérhető erteket. merít, az új művészetért dol- Azt ugyanis, hogy a gyor- „ _ . | ooztak, harcollak — a cím san szerveződő és gyorsan alkotó energiák) felszabadi• T, rt?- m®zem' k,sebb 3'- mégis kizárólagosságot sej- bomló szövetségekben min- lása az elviteletek köteleketerdeklodes. mint amennyit a tet, óhatatlanul azt érzékel- denki ugyanolyan érteket tu- bol. Többféle • előítélet a tevés valasztasok esetleg in- I teti, hogy ők és csakis ők, dott-e kepviselni. Nem ve- légi es uj konzervativizmus nem mások voltak, akik ezt tem fel, mert természetes- sokfele fajtája köti gúzsba megtették. Márpedig, ha ak- nek tartom, hogy a szerve- nemcsak az alkotás szabadkor joggal küzdöttünk az itt ződés szakaszában soha seirt- ságát, hanem a társadalmi szereplő törekvések elismer- milyen irányzat, mozgalom fejlődés lehetösegeit a múlt dokolnának. — Mi a magyarázata? — Szerintem az, hogy a közösség, az ismert körülmények megkötik a gyerekeket. Nincs hagyománya az iskolaváltásnak, a szülők is, a gyerekek is tartanak attól, hogy új közősségbe nehezebben illeszkedik majd a tanuló. — Várható, hogy az egységes alapképzés változtat ezen a hozzáálláson? — Ezt így előre nem lehet eldönteni, majd az élet megmutatja. Ennek az új szakképzési koncepciónak egy másik oldala: az alapképzés a majdani tízosztályos általános iskola tervéhez is illeszkedik. Tanács István tetéséért, ne essünk abba a nem tudja következetesen hibába, hogy elérvén, má- érvényesi leni az érték elvét, soknak adjunk ugyanilyen a művészettörténeti — sőt. harcra lehetőséget. más síkon a világtörténeti — Az igazság kedvóért mond- jelentőségű mozgalmakkal is tam el mindezt, nem szeret- így történt. A cél azonban nék ünnepet rontani. Di- akkor is az érték teremtése századi típusú konzervativizmustol kezdve a szocializmus hibás felfogásából és gyakorlatából fakadó merevségekig. sőt, már sikerült az avantgaide előítéleteket is kitermelnünk. Leküzdésük Új növényfajták A hirtelen bekövetkezett kemény hidegben kitűnően edződnek az új növényfajtajelöltek a Mátra tetején elhelyezkedő kísérleti parcellákon. A Gödöllői Agrártudományi Egyetem kompolti kutatóintézetének mátraszentlászlói fagykisérleti alGyőzött a Hungária Zenére kiéhezett közönség gyülekezett csütörtökön délután és este a Sportcsarnok bejárata előtt. A zsúfolásig megtelt lelátón cs játéktérén a nagypapákkal eikezó ovodásgyerekektöl, a tizenévesektől az idősebb korosztályig mindenki a Menthol Hotel megnyitására vart. Az Express Ifjúsági ts Diák Utazási iroda szegedi kirendeltségének jóvoltából vegre Szegeden is láthattuk, hallhattuk a Hungáriát. Fenyőéket látni kell, hiszen igazi show-műsor uz. amit produkálnak. Fényoéket hallani kell, mert a Hungária zenészei — Dolly (ének). Fenyő Miklós (billentyűt, ének). Kékes Zoltán (szólógitár, ének). Flipper öcsi (ritmusgitár, dob. ének). Novai Gábor (basszusgitár, ének), Fekete Gyula (szaxofon, ének), Zsoldos Dedi (dob) — virtuóz módon bánnak hangszereikkel. Harmadik éve. hogy gondoltak egy merészet, cv'nucit húztak a szivacstalpú „Mirranókhoz". bedobták a cfcikófrizurát, az ismere-leaség homályából „kikapták" a Brenda Lee-t idéző Dollyt — és már az első bemutatkozáskor a Műszaki Egyelem E épületeben „micsoda bulit" csináltak. Ettől kezdve nem volt megállás. A népszerűségi listákon elre ugrottak. Ugy látszik kifizetődött. hogy igényes zenet játszanak, úgymond a pénzükért kiszolgálják a közönséget. (A nyáron a siófoki szabadterin zuhogó esőben játszottak a vége előtt fél órával, mégsem rövidítettek!) Az egész színpad nonstop mozgásban van. Fenyöek elik is amit csinálnak, amolyan ..örömzenét" torainak hibátlan koreográfiával. lágy átmenetekkel, nagy szólókkal, ök azok, akiket rengetegen szeretnek, de azok is. akiket már-már divatból nem „illik" szóba hozni. A zsúfolt lelátók, a szűnni nem akaró tapsvihar mégis a Hungáriát igazolja. Amikor egy-egy koncert után kimerülten leroskadnak a székekre.-a lelátókon még ütemes vastapssal köszön a publikum. így történt ez Szegeden is! Bagamery Daszie lomásán az új szántóföldi növényfajták hidcgtürö-rcépességét vizsgálják. Elsősorban az őszi vetésű és hazai telepítésre szánt búzafélék fagyállóságát figyelik, de triticálévai és az új lucernafajtákkal is kísérleteznek. Az állomás parcellái mintegy 850 méter tengerszint feletti magasságban, az ország legmagasabban fekvő mezőgazdaságilag művelhető területén vannak. A térségben szélsőséges az időjárás, gyakori a hőingadozás, ezért jó lehetőségek nyílnak a tudományos vizsgálatokra. Az idén különösen nagy várakozással tekintenek a szakemberek a vizsgálati eredményekre, mivel a Mátra tetején a tél első két honapja viszonylag enyhe volt, ám február elején a legideálisabb tél következett be. csérni szeretnék. Mert na- volt, és ez adja jelentőségét társadalmi érdek, amelynek módszere a reformok útja. A most megszemlélhető képzőművészeti áramlatok együtt tünk a címben megjelölt Zokat"a'''mozgásokat ame- -születtek a társadalmi és korszak múveszeti életében . .... r,„-Hn,nn, r»in-mni, »"«>~gyon is nagy szükség volt a ma számára, már erre a kiállításra. Mjért teklntjűk hát még. Mindazok, akik benne el- is egusegbr fogialhatonak lyeket a jelen kiállítások tudjuk, milyen szellemi iz- retr06pektíve bemutatnak? galmat jelentettek azok a Kevésnek érzem ehhez az gazdasági reformok eszméivel, a magyar kultúra fejlődése is ebben a keretben f°rl3an egymásra következő elöbb emlitett szempontot- értékelhető Minden felsokiallitasok, amelyekben az hogy tudni]iik valami szem- rolt Problémájukkal együtt — akkor úgy tűnt — új uta- tanítás határozta volna volt felszabadító hatásuk. Az kat kereső művészek fóru- m öket gokan úgy gon- alkotós szuverenitásának elmot találtak maguknak. dol;ak például hogy ez vét képviselték, azt a gonMintha a képzőművészet ré- s/embenállás a hivatalos dolkodásmódot, amely mingi reneszánsz funkciója éledt kuitúrpolitikával. Ez aimvona fel: igaz, hogy nem ban L é n mostantói vo t szeles meg a kozönse- visszatekjntve _ „,bbé-keguk. de nemcsak egyszerű- vésbé illúziónak bizonyui, noha sokan jeleskednek ab„„.. _ „. „ „ ban, hogy üldöztetésük sefontosnak tekintették a maguk számára éppúgy, mint wt' felmuUlssák. A dolgot den tartalomhoz a maga formáját keresi. A bemutatott alkotások legjobbjai meggyőző művészi példáját adják ennek a magatartásnak. Éneikül csak mintegy szociológiai jelentősége lena magyar kultúra számára. "úgyis""'lehet "ábrá- ««„«? egésznek, így azonban Innen a szenvedelyes viták, Mlni h kultúrpolitikánk muveszetunk es kulurank a vallalasok es szövetkeze- , , . ,. L-„/I sek légköre, ami a megnyit- ~ amely 1958 0,a fokozódó vánulásokat körülvette. következetességgel vallja a Most visszatekintve, im- stílusok teljes szabadságat — magas már némi távlat birtokában, mintegy veszekedve bábás- szervesen tartoznak hozzá a némely dolgot másképpen iá- kodott, s a legnagyobb vetünk Mezei Ottó katalógus- szekedésben is biztosította a beli tanulmanya joggal mu- , . , , ,......, tat rá a felmerült kételyek- talaít- amelyben a főidből re. Vajon tényleg annyira új volt, ami itt megjelent vagy csak a nyugattól való elmaradás behozásának görcsös vágyában látszott annak? Egyáltalán, jó út-e a felzárkózásra, ha szüntelenül distanciókat akarunk ledolgozni, ahelyett, hogy makacsul az igazán magunkét mondanánk? Vajon valóban volt-e valami szellemi-művészi egysége a folyamatban részt vevő törekvésekneK. ilyen értelemben jogos-e azt a sokfeleséget akár avantgárdé néven is összefoglalni igaz történetében kell számon tartanunk. Olyan törekvéseket reprezentál, sokszor szinten, amelyek hozzá a magyar művészet fejlődéstörténetéhez, a haladó irányzatok kibontakozásához. Honismereti munka Idei eiső ülését tartotta réti tevékenységéről, és tegnap, pénteken a HNF megvitatják az üzemtörté megyei honismereti bizoit- net-irás időszerű kérdéseit sága. Dr. Juhász Antalnak, Honismereti napot szerveza bizottság elnökének meg- nek Deszken. Mihályteleken Az HTESZ-bcn Innovációs kör Innovációs kor kezdte az új muszaki-tudományos meg munkáját a Műszaki és gondolat számára utat leTermészettudomdnyi Egye- rerntenek a megvalositas sületek Szövetségének kere- egész folyamatában, a piatében. Célja, hogy az ci értékesítésig. MTESZ valamennyi tag- Az elmúlt evben megrenegyesületét, az érdeklődő dezett ipargazdasagi ludonyitója után Tóth János né, a szentesi honismereti biés Szegváron. Az idei hon ismereti diáktábor helyszíne szakembereket segítse az innovációval kapcsolatos kérdések feldolgozásában, az ismeretek elterjesztésében. Előadásokat, vitafórumodat szerveznek, lehetőséget adnak a szakembereknek arra, hogy munkájuk, kutiiákérdéseit. 1 saik eredményeiről beszámolhassanak, azokat megvitassák, tapasztalatot cseréljenek. Az uj szervezet zottság elnöke tájékoztatta Szeged. Bekapcsolódnak a a résztvevőket a városoan honismerettel kapcsolatos folyó sokirányú és tartal- akciókba, tudományos renmas munkáról, majd dr. dezvényekbe. A továbbkéoHegyi András, a bizottság titkára értékelte az elmúlt évi tevékenységet, és tett zó munka mellett részt vállalnak a megye népfrontés nőmozgalmi történetének javaslatot az idei program- összegyűjtéséből és feldolgoA tervek szerint a bizottság tagjai tájékozódnak a makói kisdobosok horósmezásából. Az idén megjelentetik a .Csongrád megyei Honismereti Híradót. manyos tanácskozáson is kifejezésre jutott, hogy a magyar ipari inriovácios rendszerben többnyire Hiányzik a valódi anyagi es erkölcsi öszí önzés. Hazánkban sok hasznos műszaki ötlet születik, ilyen szempontból aligha vagyunk elmaradva a fejlettebb országoktól, viszont nagyon vontatottan halad, gyasian koordinálja a szövetség hü- nemtörődömségbe, meg nem lönböző tagegyesületeinek értésbe ütközik ezek megaz innovációval kapcsolatos valósítása, hasznosítása. A munkáit, s gondoskodik ar- nagyobb vállalati qnóllóság ról, hogy az egyesületek és a piac kényszere egyre tagjai tudomást szerézhes- inkább feloldja a közömsenek az öket érdeklő lémákról. „ Az utóbbi időben sorra alakulnak a különféle innovációs szervezetek. Intézmények. Olyan rendszerek bösségel. E folyamatot segítik az innovációval foglalkozó szervezetek köztük a most megalakult MTESZkör is. amely bátorítja a kezdeményezésre kész szakkialakítasát segítik, amelyek embereket.