Délmagyarország, 1970. december (60. évfolyam, 281-305. szám)

1970-12-10 / 289. szám

CSTTTÖRTÖR, 1970. DECEMBER 10. 3 D tudomány szerepe az építőiparban A Magyar Tudományos hangsúlyozta, az építőipar Akadémia szerdón együttes további korszerűsítésében, ülésen foglalkozott a hazai technikai, technológiai szin­ípar fejlődésével és népgaz- vonalónak növelésében ál­Groz%trt0:ingökelmergn^: fekszik a tudo­tója után a bevezető elő- many szerepe és felelőssege, adóst Szabó János levelező C-vitamin ­vagonszámra A Szegedi Konzervgyárban befejezték a gazdag ,.C"­vitamin-tartalmú ételízesítő, a pritamin gyártását. A ter­vet tizenötszörösen túltelje­sítve, 420 vagonnal készítet­tek belőle. Ezzel rekordtel­jesitmény értek el a bel- es külföldön keresett cikk gyárt tásában. A fiatal diplomások és a szakma igénye tag. az építésügyi és város­fejlesztési miniszter elsö he­lyettese tartotta. Rámutatott, a kérdést kü­lönösen időszerűvé teszi, hogy a X. kongresszus ha­tározata nyomán a párt és a kormány élénk figyelmet szentel a beruházások meg­valósításában meghatározó szerepet betöltő építőipar­nak. Szabó János ezután rész­letesen elemezte az építőipar fejlődését a felszabadulás ( előtti időktől kezdve, majd méltatta az építőipar ered­ményeit a háborús romok újjáépítésében. Rámutatott, hogy a hazai építőipar tör­ténete lényegében az 1948-as államosítással kezdődött. A fejlődést összegezve megállapította, hogy az el­múlt 25 év alatt erős, to­vábbfejlesztésre alkalmas építőipar alakult ki. Ennek alapját elsősorban a nehéz feladatokban nevelődött, szakmailag, politikailag egy­aránt magas értékű szakem­bergárda alkotja. Jelentős tényező a nagy tervező szer­vezetek és kutatóbázisok ki­alakulása is. Az előttünk álló 15 év gazdaságpolitikai céljai az építőiparral szemben olyan követelményeket támaszt, amelyeknek csak akkor lesz képes megfelelni, ha növe­kedesének üteme a követke­ző években meghaladja a nemzeti jövedelem növeke­dési ütemét. Befejezésül Ui transzformátorállomás M Tóth Béli felvétel* A Délmagyarorszógi Áramszolgáltató Vállalat új létesít­ménye a Szentes határában épült százhúsz kilovoltos, tel­jesen automatizált transzformátorállomás. Rendeltetése Szentes, Csongrád és környéke villamoseneria-ellátásának javítása, az ipari üzemek és háztartósok megnövekedett igényeinek kielégítése Ezüstsáv a váll-lapon Az Élen járó alegység címet kapta az ásotthalml határőrőrs Tegnap, szerdán bensősé- ménye fűződik ehhez. Ebben Az úttörők határőrszakaszá­ges ünnepséget tartottak található az őrs gondjaira Val igen gondosan törődik Ásotthalmon a határőrköz- bízott határszakasz példás Zazlivccz Kálmán pedago­segben. Az itteni hatarorors orzese. vedelme; a kituno . idén. másodszor kapta meg kapcsolat a lakossággal; az gus- Megszokott mar. hogy az Élenjáró határőrörs cí- őrs mindennapjainak példa- az általános iskola VII. és met. Az egység csapatzász- mutató fegyelme is „ízeli- VIII. osztályos tanulói is ki­nek -mISn ekaBaS26JÓ- töül" néhány példát erre" Az lát0^ak aZ Örsre. Ilyenkor nos százados a" parancsnoka idén. akárcsak tavaly, nem a katonák pogácsával, üdítő — a határőrség kerületi pa- sikerült illegálisan átlépnie itallal vendégelik meg őket, rancsnoksága képviseletében a határt egyetlen próbálko- kis fegyverbemutatót is tar­SSSS^ z™ak sem. Az őrs minden tanak. sőt. az a lany, fiú, és az oklevelet. Az ásotthal- ^Sía rendkívül éberül, le- aki erre kedvet kap. meg mj lakosság nevében üdvö- leményesen teljesíti a határ- lovagolhat is az őrs hátaslo­zölte az őrs katonáit Börcsök védelemmel kapcsolatos kö- vain. Szilveszter, a községi párt- . • .„ .. bizottság titkára. teiessegeit. Közvetlenség, emberség, A katonai pompájú ün- s megannyi az a segitseg, katonás fegyelem — ez a I l^^cst^'dt amelyet 3 n^ jellemzője a kitüntetett ásott-1 SrHSSS® Nándor hadnagy a parancs- T^ LlsnZ Bius ^ ^ A parancsn<* | lékelt szerv és fórum vett részt. Így a nok politikai helyettese és az ors paran"noka' Bd'1USZ szerényen mondja, hogy ki- j Németh László törzsörmes- János. A homokvidek tanya- tüntetésüket a lakosságnak j ter. szolgálatvezető a kitün-, világából beteg kisgyereket js köszönhetik. Azt vallja, tetést. A Határőrség Kiváló hozott Szegedre az Örs autó- hogy eredményeiket a jövő­SíTi? IvCímre1 jáVal- Ha "em Í8yt6Znek be" ÍS a határőrközség la­kula János szakaszvezetőnek. US5'- ha tíz Pel-cet kesnek. kóival együtt érik el. Szól­Madácsi Józsefnek, az őrs meghal a kisgyerek. Kigyúl- tak arról is az őrsön hogy KISZ-titkórának. őrvezető- iadt Pipicz Mátyás tanyája. a kitüntetés kötelez Frózi­nek. tizennyolcé vett1k° át Legel6sZÖr a hatfÓfk ^ "agy szavak nélkül azt az egység élenjáró katonája, tek ott es oltottak el a lan- ígérték, hogy ezután is be­tizenhatan pedig az alegység gokat. Kitört a vidéken egy csülettel teljesitik feladátu­élenjáró katonája kitüntetést, olajkút, és a ..fekete arany" kat Hajdú Sándor tizedes és „ vörösre festve égni M. S. egyénkben a diplomások száma a fel­szabadulás óta négyszeresére nőtt. 1949-ben a 25 éves és idősebb né­pesség mindössze 1,5 százaléka rendelke­zett egyetemi, főiskolai oklevéllel, 1960-ra az aranyszám 2,2 százalékra és 19ti8-ra 4 százalékra emelkedett. E gyors fejlődés valamennyi érteimiségi csoportot érintett, de különös hatású volt az agrárértelmi­ség kialakulása, a közgazdászok megjele­nése, a nehézipari műszakiak számszerű növekedése. A növekedésben jelentős szerepük van azoknak, akik munkájuk mellett tanul­va szereztek diplomát, de hatalmas ütem­ben megnőtt a nappali tagozaton végzet­tek száma is. Vagyis: az értelmiségi lét­szám gyors növekedése bizonyos „fiatalo­dást" is jelentett. Évente országosan 10— 12 ezer nappali szakos hallgató kap diplo­mát, tizedrészük a mi megyénk felsőok­tatási intézményeiben. És évente több százan kezdik munkájukat megyénkben az ország különböző egyetemein végzett dip­lomások közül. A jövőt illetően különösen az ipar szak­ember-ellátottságának javításában van­nak jelentős feladataink. Ezt jól mutatja, hogy amíg országosan az iparban az ezer munkásra jutó diplomások száma 27, ez nálunk a megyei székhelyű szocialista iparban 14 és ezen belül a könnyűipar­ban 7, ugyanakkor az élelmiszeriparban 27. Mezőgazdaságunk diplomás-ellátottsá­ga viszont jobb az országos átlagnál. 1968-as adatok szerint országosan a me­zőgazdaságban dolgozó egy diplomásra 1913 kh termőterület jut, megyénkben mindössze 1222. A mezőgazdasági terme­lés hatékonyságának növelése azonban megköveteli, hogy a mezőgazdaság szak­ember-ellátottságát is tovább javítsuk. Nem megfelelő az értelmiség belső struktúrája megyénkben. A megye iparó­ban 100 mérnökre több mint háromszor, a mezőgazdaságban 100 agrármérnökre csaknem kétszer annyi jogász jut, mint országosan. Javításra szorult ugyanakkor a pedagógus-szakellátottság. hiszen ma az általános iskolákban a szaktanárok által leadott órák száma megyénkben alig 70— 75 százalékos — egyes járásokban ennél is alacsonyabb. A szakorvosi ellátás to­vábbi bővítése is — főleg községekben — nagy szakemberigénnyel jelentkezik Pártunk kongresszusi határozata alap­ján megállapíthatjuk, hogy a szocializmus építése során a munkásosztály politiká­jának megvalósításában, a tudományos­műszaki forradalom feltételei között, nö­vekvő feladatokat kell a diplomásoknak is megoldani. A mai fiatal diplomások már az oktatási reform feltételei között tanultak az egyetemeken. A kommunis­ta szakemberképzés keretében felsőokta­tási intézményeink arra törekedtek, hogy o fiatal diplomásokat felvértezzék teljesit­ményképes szaktudással, a marxista—le­ninista ideológiai ismeretekkel és meggyő­ződéssel. és aktiv közéleti érdeklődéssel bocsássák őket útjukra. Az egyetemek munkájának eredményességét mérni le­het a fiatal diplomások munkájában is. Sajnos, a hazai felsőoktatási intézmények jelentős része — más belső gondjaikból is eredeőn — eddig munkájuk hatékony­ságának ilyen irányú mérésével elszórtan, vagy egyáltalán nem foglalkoztak. Az a vizsgálat, amelyet Csongrád me­gyében a közelmúltban a fiatal diplomá­sok körében végeztünk, sem volt hiva­tott teljes mélységében vizsgálni az egye­temi nevelőmunka hatékonyságát a fiatal szakemberek pályainduló éveiben. Ugyan­akkor számos gondolatot e vizsgálat alap­ján is meg lehet fogalmazni, amelyek to­vább bővítve, pontosítva végső soron a felsőoktatás oktató-nevelő munkáját segít­József Attila Tudományegyetem, a Felső­oktatási Pedagógiai Kutató Központ, a KISZ országos és helyi szervei. Cikkünk­ben felhasználjuk szociológiai vizsgálatunk adatait is. Ennek keretében 615 tiatal diplomás több mint 100 kérdést tartalma­zó kérdőívre válaszolt és mindezt számí­tógépek segítségével feldolgoztuk. Megkérdeztük a fiatal diplomásoktól: néhány év távlatából milyennek Ítélik meg az egyetemen folyó felkészítő mun­kát? A fiatalok 40 százaléka munkaköre ellátásához elegendőnek tartja az egyete­men szerzett ismereteket, 47,5 százaléka szerint ismeretei több területen kiegészí­tésre szorulnak, és 11 százalékának a vé­leménye, hogy nem elegendők munkaköre ellátásához a kiképzése során szerzett is­meretek. Ehhez feltétlenül hozzájárul az is, hogy nem minden fiatal diplomás ta­nulta meg a legeredményesebben mind­azt, amit megtanulhatott volna egyetemi évei során. Tanulmányi eredményüket vizsgálva 69 százaléka jó. jeles és kitűnő diplomával végzett és alig 4 százalék az elégségesek szómaránya. A 615 fiatal diplomás közül 4-en kan­didátusi fokozatot, 52-en doktori címet szereztek, 26-an újabb oklevelet tudhat­nak magukénak. E számok nem rosz­szak, különösen ha figyelembe vesszük, hogy 55-en most készítik kandidátusi dol­gozatukat, 42-en doktori értekezésüket és 72-en egyéb célból tanulnak szervezett körülmények között. Sokan vannak azon­ban. akik szakmai munkájukban nem in­dultak el a bővülő ismeretekkel való di­namikus lépéstartás útján. A képzés során a megkérdezett 615 kö­zül a világnézeti ismereteket 66,5 száza­lék tartja elegendőnek, 26 százalék kiegé­szítésre szorulónak és 7 százalék elégte­lennek. Az ideológiai továbbképzés igé­nye mutatkozik meg abban, hogy eddig közülük 27-en végeztek esti egyetemet és 52-en most tanulnak. Arra a kérdésünkre, hogy az egyetemen folyó nevelőmunkát milyennek tartják — 73,5 százaléka ki­elégítőnek ítélte meg e tevékenységet. Általános problémát jelent a fiatal dip­lomásoknál az idegen nyelvi ismeretek hiánya. A válaszadók szerint ugyanis 32 százalék semmilyen fokon nem ismer idegen nyelvet. A hatékonyan bontakozó szocialista nemzetközi munkamegosztás, a tudományos-műszaki fejlődés világméretű folyamata ugyanakkor szinte kötelezővé teszi minden fiatal, de különösen diplo­más számára egy idegen nyelv — min­denekelőtt az orosz — aktiv ismeretét. Va­lószínű, e felismerés vezeti fiatal diplo­másainkat is, hiszen közülük most min­den második idegen nyelvet tanul. E néhány számadat is jelzi, hogy a tar­sadalmi-termelési elvárások, vala­mint a felkészítés, felkészülés között kiküszöbölhető, de mégis jelentős problé­mát képező disszonanciák is vannak. A megtanított ismeretanyag gyakran lexi­kális, sztatikus. A megoldáshoz minden­képpen az visz közelebb, ha a gyakorlati élet követelményeit a felkészítő intézmé­nyek mind jobban megismerik, figyelem­be veszik oktató-nevelő munkájukban és mérik is munkájuk eredményességét. Rendszeressé kell tenni, hogy a fiatal dip­lomások néhány év távlatából véleményt mondjanak felkészülésük eredményességé­ről. Megvalósíthatónak tartjuk azt is. hogy az egyetemi, főiskolai tanácsokban helyet kapjanak az intézményekben néhány éve végzett és gyakorlati területen dolgozó fia­tal szakemberek is, éppen e célból. A fo­lyamatnak természetesen kétoldalúnak kell lennie. Egyrészt az egyetemeknek kell közeledniök a gyakorlat elvárásaihoz, másrészről a fiatal diplomásokat foglal­koztató munkahelyeknek is venniök kell azt a fáradságot, hogy éppen diplomásaik munkáját közelről tanulmányozva megfo­galmazzák igényeiket, véleményüket as egyetemek felé. Dr. Koncz János Szilágyi Zoltán határőr má- , , „ . . . sodszor kapta meg az Egy- Kezdett. Az orsrol voltak ott ség élenjáró katonája kitün- legelőször, beavatkozásuknak tetést. Az ünnepségen részt köszönhető, hogy eloltották vett és szeretettel köszöntöt- az olajtüzet ték az őrs nvugállománvba ' , ... . vonult volt parancsnokát, A"z ors szerepet valialt es Bozzai Lajos őrnagyot. vállal a község életében. A Mivel érdemelte ki az tisztek felvilágosító előadó-1 ásotthalmi őrs az Élenjáró sokat tartanak. A határörök alegység cimet; hogy az al- ott vannak Ásotthalom kul­egység minden katonája váll. turális csoportjában és sport­lapján viselheti a megkü- mozgalmában is. Külön elis­lönböztetö ezüstsávot? Egy meréssel kell szólnunk az esztendő hétköznapjainak és úttörők határőrszakaszáról, ünnepeinek kiváló köteles- amelyet szeretettel patronál- --állozása. s ezen be hü a földgáz felhasználásának gyors segteljesrtese. sok-sok e&&- nak as ars tisztjei, katonái. 1 utemú tokozása. Gázipari együttműködés Szerdán Budapesten Bencze László, az Országos Kő­olaj- és Gázipari Tröszt vezérigazgató-helyettese és T. E. D. Mason, az angol gáztanács titkára ót évre szóló gáz­ipari műszaki-tudományos együttműködési megállapodást írt alá. Jelentőségét növeli, hogy a negyedik ötéves terv­ben kiemelt programként szerepel az energiastruktúra UI érettségi vizsgaszabályzatot kapnak a szakközépiskolák Szerdán, tegnap, véget ért Intézetben rendezett három- iskolák továbbfejlesztésével a tanácsi művelődésügyi osz- napos tanácskozása. A kö- kapcsolataban a főosztályve­zépfokú szakoktatás idősze- zető elmondotta, hogy szük­talyok iskolai csoportvezetői- rű kérdéseiről Vendégh Sán- ségessé vált ennek az iskola­nek, az Országos Pedagógiai dor- a Művelődésügyi Mi- típusnak tartalmi és szer­nisztérium főosztályvezetője vezeti továbbfejlesztése. Az mmmmmmmm—m^^mm^mm tartott tájékoztatót. Beszá- ügyvitel gyakorlatának meg­rnolt arról, hogy a szakkö- ismerése, egyes munkaköri zépiskolák készülő új érett- feladatok begyakorlása, nem ségi vizsgaszabályzatának utolsósorban a munkára ne­bevezetéséi erre a tanévre veles erdekeben celszerű, tervezik. A szabálvzat több hogy a második es harma­olyan intézkedést tartalmaz, dlk osztályosok szamara két­amely csökkenti a tanulók harpm hetes nyári szakmai túlterhelését Az új szabály- Syak°rlatot rendszeresitse­zatot előreláthatólag már- A továbbfejlesztéssel ciusban kapják meg az is- ,fugg ossze ui tantervek fo­kolák, igy az érettségi vizs- kozatos bevezetése is. En­gákat már az abban foglal- nek rnegkezdesere azonban taknak megfeielően bonyolít- Tmeg! haljak le. felelő tárgy; és személyi fel­A kozgazdasagi szakközép- tételek. (MTI)

Next

/
Oldalképek
Tartalom