Délmagyarország, 1953. december (9. évfolyam, 281-306. szám)

1953-12-03 / 283. szám

DílMBGYURORSZflG CSÜTÖRTÖK, 1953. DECEMBER 8. A mezőgazdaság fejlesztése nemcsak a parasztság, hanem a munkásosztály érdeke is Csongrád megyo néhány ipari üzemében szóvátették és ki­fogásolták a munkások: miért szük­séges a mezőgazdaság fejlesztése, amikor a piacon amúgyis drága a tej, zsiradék, kukorica stb., vagyis a parasztság jó anyagi körülmé­nyek között él. A kérdés tisztázása annál ls inkább szükséges, mert ha ez a nézet mélyebb gyökeret ereszt munkásságunk körében, könnyen fékje lehet egész népünk, de külö­nösen a munkásosztály életszínvo­nala lényeges és állandó emelésé­nek. Pártunk Politikai Bizottságának a Központi Vezetőség ülésén elhang­zott beszámolója a többi között megállapítja: „A Magyar Dolgozók Pártjának politikája — a magyar munkásosztály politikája. Ez a po­litika a munkásosztály, a magyar nép anyagi és szellemi felemelke­désének, Magyarország íelvirágóz­tatásánsk, a békének, a nemzeti függetlenségnek, a nemzeti egység megerősítésének, a szocializmus épí­tésének a politikája!" Ezért nincs Igazuk megyénkben azoknak az Ipari munkásoknak, akik elégedet­lenkednek amiatt, hogy pártunk és kormányunk a mezőgazdaság foko­zottabb fejlesztését továbbhaladá­sunk kulcskérdésének tekinti. Mindenekelőtt világosan kell lát­niok az Ipari munkásoknak, hogy pártunk Központi Vezetőségének október 31-i határozata a szocializ­mus építésének új szakaszát jelöli meg s az új szakasz tennivalói kö­zött a legfontosabb a mezőgazdaság gyors és nagyarányú fejlesztése. Miért? Hogyan függ össze a mezőgazda­ság termelésének lényeges emelése a munkásosztály és az egész nép jobb, emberibb életével? Nyilvánvaló: a város elegendő és jóminőségű élelmiszerellátásához és a közszükségleti cikkeket gyártó üzemek (Szegedi Ruhagyár, Textil­művek, Déma Cipőgyár, Vásárhely! Harisnyagyár) bőséges nyersanyag ellátásához a virágzó, bőventermő mezőgazdaságon keresztül vezet a legbiztosabb út. Aki ezt a helyes politikát nem érti és akarva, nem akarva szemben áll vele, az akadá­lyozza az egész dolgozó nép jólété­nek emelésére irányuló rendszabá­lyok végrehajtását, gátolja a párt ét a széles pártonkívüli tömegek közötti kapcsolatok további megjaví­tását. Pártunk felismerte, hogy az ipar­fejlesztés túlzott üteme a mezőgnz­daság fellendítése nélkül nem való­síthatja meg a szocializmust, a dol­gozó nép anyagi és kulturális igé­nyeinek a lehető legmesszebbme­nőkig való kielégítését. Nem elég, hogy 1938-hoz képest meghárom­szoroztuk ipari termelésünket, ha földművelésünk és állattenyészté­sünk lényegében változatlanul ala­csony szinten mozog. A mezőgazda­ság termelésének nagyarányú nö­velésével a munkásosztály nemcsak a parasztságnak segít, de saját­magának is. Eléért mondotta Rá­kosi Mátyás elvtárs: „Az & politika, amelyet pártunk most megvalósít, a munkásosztály, az egész dolgozó nép politikája. Mint minden helyes lépésnél, ezúttal is összeforr a párt, a munkásosztály, a parasztság, az egész dolgozó nép érdeke." Az éle! om — amire a munká­soknak mind nagyobb mennyiség­ben szükségük van — nem vándo­rol máról-hoinapra valamiféle pa­rancsra vagy csoda folytán a vá­rosba. Ahhqz, hogy a termelőszövet­kezetek és az egyéni parasztok tóbb és olcsóbb tejet, zsiradékot és zöld­ségfélét vihessenek a piacra, érde­keltté kell tennünk őket a terme­lésben. örök igazság az: ha az élet megjavul, ha fogynak a gondok, jobban, vidámabban megy a mun­ka. Pártunk Központi Vezetőségé­nek javaslatára azért hozott a kor­mány egész sor olyan törvényt és rendeletet, amely máris mfegnövelte a dolgozó parasztság biztonságérze­tét, termelni akarását Már most, az eddig megtett intézkedések ha­tására sokkal nagyobb a tsz-tagok, a kis- és középparaszttömegek munkakedve, mert látják: a párt és a kormány a legmesszebbmenőkig elmegy a segítségnyújtásban, hogy érdekeiket kielégítse. „össze kell egyeztetni a paraszti kisárutermelők egyéni érdekeit a munkásosztály, az állam érdekeivel mindkettőjük hasznára" — szögezi le a párt Központi Vezetőségének október 31-i határozata. Ez azt je­lenti, hogy a begyűjtési és adófize­tési kedvezmények, a gépi talaj­munka dijának csökkentése, az in­gyenes állatorvosi szolgáltatás stb. következtében sokkal szívesebben és sokkal gondosabban műveli meg minden termelő a földjét, több jó­szágot tart, mint az utóbbi éveknen. Ez azt jelenti, hogy az egyre szi­lárduló termelőszövetkezetek és az életképesebb egyéni parasztgazda­ságok sokkal könnyebben teljesítik a begyűjtési tervet és — mivel jó­val több feleslegük marad — tóbb árut visznek a szabadpiacra is. És minél több termelőszövetkezet és egyéni gazda jelenik meg terané­nyeivel a piacon, annál több élelmi­szerhez jut a munkásság és nz egész városi lakosság. Ha pártunk nem ezt a politikát folytatná, akkor az ellenkezője következnék be: to­vábbra is kevés lenne az élelmi­szeráru a munkásosztály kárára. Kétség nem férhet tehát ahhoz, hogy a párt jelenlegi politikája és a mezőgazdaság erőteljes támoga­tása tökéletes és helyes politika és nemcsak a parasztok érdeke, ha­nem a munkások és egész dolgozó népünk érdeke is, amelynek ma­radéktalan végrehajtása legszebb és legnemesebb feladatunk. Mindez azonban egyáltalán nem jelenti azt, hogy hátatfordítunk az iparnak és csak a mezőgazda­ságra fordítunk gondot. Csongrád megye üzemeinek tervteljesítése ma sokkal fontosabb, mint valaha. Ha a munkásosztály ellátja a falut szerszámokkal és gépekkel, kocsi­kenőccsel és műtrágyával — erősö­dik a munkás-paraszt szövetség, né­pi demokráciánk alapja. Ha a fa­lusi boltok polcai tömöttek lesznek vászonnal, bakanccsal, ruhával, dróttal, lószerszámmal és egyéb iparcikkel, a parasztság sokkal na­gyobb gonddal és lelkiismerettel műveli földjét a maga és a mun­kásosztály hasznára. Ehhez pedig az szükséges, hogy a munkások egyet­len százalékot se engedjenek meg­szabott tervükből, hanem a munka­idő minden percének kihasználásá­val törekedjenek a túlteljesítésre. Pártunk eddig is minden harci fel­adatot a munkásosztály szervezett erejével hajtott végre és most, ami­kor a mezőgazdaság fejlesztésével elsősorban a munkások jólétének emeléséről van szó, még fokozot­tabban számít a munkásosztályra. Súlyos té/edés ieháf, ha me­gyénk bármelyik üzemében azt hi­szik a munkások, hogy a mezőgaz­daság erőteljes támogatása egyedül paraszti érdek. A munkásosztály, s általában a városi dolgozók élet­színvonalának emelése legközvetle­nebbül a növénytermelés és az ál­lattenyésztés hozamának növelésé­től füeg. Mert ha a parasztság — a munkásosztály, az állam segítsé­ge következményeként — minél előbb, minél több gabonát termel, minél több jószágot nevel, annál olcsóbb lesz az élelmiszer a szabad­piacon. Ez azonban nem mehet végbe egyik napról a másikra. Eh­hez állhatatos és kitartó munkára van szükség mind az ipari munkás­ság, mind a dolgozó parasztság ré­széről. A pártszervezeteknek az a feladatuk üzemekben és falvakban egyaránt, hogy napról-napra meg­magyarázzák az embereknek: azért kell többet termelniök, hogy job­ban élhessenek. N. 1. Negyedév után — félév előtt A fegyelem megsz'lárdítósa a legfontosabb feladat a Vegyipar' Techni' umban A Vegyipari Technikum büszke­sége a Marx-teret körülvevő épü­leteknek. Az ember, ha a Marx­téri bejáratnál nézi az iskola hom­lokzatát, legkönnyebben meglát­hatja és megállapíthatja, milyen szép, rendbehozott iskola. Ha be­lép az iskolába és kitekint a ma­gasföldszint ablakán, új, hatalmas épületet lát, amelyen szorgalmas kőművesek dolgoznak. Az udvar­ról szállítószalag szállítja fel a ho­mokot az első emeletre. A folyo­sók zsúfoltak, padok, asztalok, aj­tók sorakoznak itt egymás mellett. Mész- és festékszag terjeng. — Kibővítjük az iskolánkat — mondja büszkén Sándor István, az iskola igazgatója. — Három és félmillió forint a költségvetés az építkezésre. Eb­ben az évben 2.9 millió forintot használunk fel. Három új tantermet, tornater­met, négy laboratóriumot, egy mo­dern előadót — és tanári szobákat építenek. A zsúfoltság azonban nem szo­rítja ki az iskolai faliújságokat; egymás után sorakoznak a sport, a Szabadságharcos és DISZ faliújsá­gok. Az egyik nem valami szép kivitelű faliújságon az első cikk a UJA. életéről szól. A cikk irója egész osztálya nevében szégyenke­zik, hogy a negyedévi értékelésnél utolsók lettek. — Valóban a II/A. osztályunka leggyengébb — mondja Sándor elvtárs. — Negyedévi eredményük 2.54. Igen nagy visszaesés mutat­kozott az elmúlt évhez viszonyítva, amikor az osztály eredménye 3.14 volt. Az iskola vezetősége a tanulás­ban és a fegyelemben legjobb osz­tálynak vándorzászlót ad jutal­mul. Az évvégi értékelésnél ezt az I/B. nyerte meg. Negyedévig eb­ben az osztályban volt a zászló Most azonban lemaradtak. A vén­dorzászló a nevelők szobájába ke­rült. Nincs a Vegyipari Tecnikum­ban egyetlen osztály amelyik megérdemelné a zászlót! A legjobb osztály a III/A. 3.36-os az eredménye, db fegyelmezetle­nek. Második helyre a IV/C. osz­tály került 3.11-os eredménnyel. Kz az osztály dicséretet érdemel, mert sokat javított a tavaly évvégi ered­ményen. A fegyelemmel azonban a IV C-ben is baj van. Necsak a ta­nulásban, hanem a komoly, fe­gyelmezett magatartásban is mu­tassanak példát a negyedikes ta­nulók. A negyedév értékelése feltárta az eredményekot és a hibákat. A neve­lőtestület feladatául tűzto maga elé, hogy a közepes és jórendű tanuló­kat, akik a tanulók zömét jelentik, hozzásegítik ahhoz, hogy jó és jeles eredményt érjenek el. A bukott diá­kokat — ezekből és Rkod elóg szé­pen — ahhoz segítik, hogy leg­alább elégséges eredményt érjenek el. A gyengébb tanulókkal szemé­lyenkint foglalkoznak. Ha többen vannak, akik egy részt nem érte­nek, azok csoportos korrepetáláson vesznek részt. Az iskola tanulói köziil legtöb­ben vidékiek. A szegedi szülők felvették a kapcsolatot a vidéken lakó szülőkkel, tájékoztatják őket gyermekeik tanulmányi esedmónyé­ről és magatartásáról. A fegyelmezetlenség talán a leg­súlyosabb hiba, amely az iskolában kijavításra vár. A fegyelem megja­vítása érdekében a politikai körö­kön mindig napirendre kerül á fe­gyelem megszilárdításénak kér­dése. A DISZ is fokozottabban har­col a szilárd fegyelemért. Az igaz­gatóság t szigorú intézkedéseket hozott. A fegyelmezetleneket pél­dául a tanulószobából, illetve az Iskolából való eltávolítással bünte­tik. A fegyelem megszilárdítása érdekében dekorációs és tisztasági verseny indult az osztályok között. A győztes osztály moziba megy. Sok tennivalója van a Vegyipari Technikum DISZ szervezetének. Legyen harcosabb a fegyelem meg­szilárdításában. Hívja életre az el­halófélben lévő énekkart és kui­túresoportot. Erősítse meg tánccso­portját, mert a jó kultúrmunka se­gítő lesz a tanulmányi színvonal emelésében és a fegyelem meg­szilárdításában. (J. Zs.) Lengyel matematikusok érkezlek hazánkba A magyar-lengyel kulturális egyez­mény keretében az elmúlt na f ok­ban Budapestre érkezett Marék Fisz. a varrói egyetem matematikai tanszékének tanára, Edward Mur­ezowski docens és Marék Sokolosv­ski adjunktus-matematikus. Vendé. gcink tanulmányozzák majd a Ma­gyar Tuodmáuyos Akadám án alkal mázott matematikai intézetében fo­lyó tudományos munkát és előadá­sokat tartanak a len gye! matemati­kai kutatások eredményeiről. A város alaff Sz'nes magyar fi m a Szabadság-mozi műsorán A Szabadság filmszínház ma mutatja be az új magyar filmgyártás hatalmas alkotását, ©A város alatt© című színes filmet, mely a budapesti földalatti gyorsvasút építéséről szól. Képünk: az új Cilin egyik érdekes Jelenete Jelenet a filmből Előkészülo'ok egy fanítási órára Sokan még ma is lebecsülik az általá­nos iskolai tanitó munkáját. Apró gyer­mekekkel bíbelődni — úgy gondolják — nem igényel különö­sebb tárgyi tudást. Ahhoz, hogy a tanitó munkáját valóban ér­tékelni tudjuk, meg kell azt ismerni. Ne gondoljuk, hogy a ta­nitó a tananyagot öt­letszerű módszerrel, véletlenre bízott fo­gásokkal adja át ta­nítványainak. Az al­só tagozat bármely osztályában I art ott óra különös ponddal történő előkészületet igényel. Horváth Rózsa, a Tanítónőképző Gya­korló Iskolája IVIA. osztályának tanítónő­ié „Cukorrépa és cu­korgyártás" című avuaa fanilására a köketkezőképpen ké­szült. fel: Először is megfe­lelő szakkönyvekből és folyóiratokból meg­kereste a tárgykörrel kapcsolatos tudniva­lókat. A tanítónak mindig többet kell tudnia, mint amit n tankönyv magába foglal, hiszen a gyer­mekek. bármikor fel­tehetnek kérdésekéi, melyekre a könyv tiem ad válasz/. Ezután összegyűjtötte a szük­séges szemléltető esz­közöket, Elöször is magát, a növényt, le­veleivel együtt. A cukorrépát ily módon a tanulók láthatták, jobban megismerhet­ték. Persze a tanulóknak nemcsak a növényi magát kellett mégis­mcrniök, hanem élet­rajzát és termeszlésé­nek jelentőségét is. Ez a mozzanat gazdasági ismeretek közlését tet­te szükségessé. Az anyag második része: a cukorgyár­tás. A tanítónő rajz, kép és természet utáni szemléltető eszközök­kel készült erre az egységre. Deszerezte a cukorgyár képét: az egyes melléktermé­keket, a répapogácsát, mclaszt, stb. maga ál­lította elő. Végül pe­dig szemléltette a gyártás eredményét, a különböző culcorfélcsé­geket. Azonban ne gon­doljuk. hogy csak a beszélgetés óra igé­nyel ilyen gondos elő­készületet, A szám­fen órára való fel­készülés is természe­tesen nem kevesebb körültekintéssel jár. Márai Rózsa, alflj A. osztály osztályve­zetője mértanból tar­tott bemutató taní­tást. Az óra anyaga: a kockatest és tég­latest. A tanítónő te­kintetbe vette az óra­vázlat készítésénél a tanmenetben előtte lévő anyagrészt, hogy ahhoz kapcsolhassa at új ismereteket. Ez­után hozzálátott a szemléltető eszközök gyűjtéséhez. Megsze­rezte a kockát és Ha­lálestet előfordulásá­nak legkisebb formá­jában, mini építés­hez hasznalatos koc­kakövet és téglát. Majd ugyanennek a két testnek megfele­lően különböző do­bozokat gyűjtött az órára. Vigyázott azon­ban, hogy ezek szemléleti többnyire legyenek, a kelc előtt, szappanos Mindkét lesiet olyan alakban is szemléltet­nie kellett, hogy a gyermekek maguk bonthassák alkotó ré­szeikre. Az ilyen szemlélet most már valókon egyenes utat teremt az elvonáshoz, maid vedig a ai/akor­lati alkalma-fishoz, Ez a két kiraga­dott példa is elég vi­lágosan bizanuitjg, mennyire komoly, fe­lelősségteljes felké­szül Ast igényel a ta­nítás. FENAKEL JUDIT a tárgyak Hm ertek gyermr­f Például doboz). Elbírállak az MSZT plakát pályázatára beérkezett műveket Az MSZT az 1954. évi Magynr­Szovjet Barátság Hónapja előkészü­letei során plrkátpátyázatot hirde­tett. A pályázatra betlriUdött műve­ket a Magyar Képzőművészek és Iparművészek S'övetfégs, a Képző­művészeti Főiskola, a művészeti dolgozók szakszervezete, a népmű­velési minisztérium é-. a* MSZT képviselőiből a'nkrlt bizottság bí. rálta el. A bizottság határozat, ér teiméhen az I. díjat nem adják k'. A II. dijat (3 ezer forintot) Czcg Kdi István a III. dijat (kétezer forintot) Szabó Endre grafikus mflvé= zoknik Itélfák. Ezenkísü' ezer ezer forinttal jutalmazták Bihari Sándor Pál György Révész Antal és Kincses Arisztid pályaműveit. Szovjet bf'e'táneoso'' értetlek Budopes«re Szerdán déleHtt Budapestre ér­kezet Irir,a Tyi'-omirovn Sztálin, díjas balett-táncosnő, az 0SZ9ZSZK Érdcimes Művésze ég Leonid Zsdá. nov balett-táncos. A szovjet balett­művésze'.: ittzrtózkodásuk során a Bahcsiszeráji szökőkút és a Hattyúk tava előadása n lépnek fel.

Next

/
Oldalképek
Tartalom