Délmagyarország, 1952. november (8. évfolyam, 257-281. szám)

1952-11-30 / 281. szám

4 VASÁRNAP; '1952. NOVEMBER ÍS*, A „BABAJEV-G YÁR NAPKÖZI OTTHONA — Elindult már a mama? Végetért -a délutáni miísaok, benépesedik'a mosz­kvai ^B,abajev"-gyár gyönyörűen berendezett, két­emeletes napközi otthonának előcsarnoka. A papák és mamák jönnek <i gyerekekért. Szorojcinék kisfia igen türelmetlen. Anyukája ilyenkor már üt szokott lenni érte. Vájjon hol ké­sik? Az óvónéni engedélyével telefonál haza, hogy jöjjenek' már érte. • _ A mama már elindult— feleli hazulról nő­vére —, öltözködjél csak fel és mindjárt olt lesznek érted a napköziben. A kisfiú veszi a kabátját és pár pera múlva megérkezik az anyu, indulnak hazafelé. A kis Szorokinnak ma rengeteg mondanivalója van. A napközi kis állatkertje beszélő papagájjal böviilt. Most már van a sündisznón, nyulakon és a kis halakon kivül papagájuk is. A napközi otthon több mint száz lakója legszí­vesebben haza se menne, és most sajnálják, hogy ők miért nem bentlakók. Harminc gyerek ugyanis, aki­nek szülei messze laknak, v.agy egyedülálló édesany­juk van, éjszakára is a napközi otthonban marad­nak s ők csak a munkaszüneti napokon térnek haza. A napközi otthonban a gyerekek bőséges ellá­tást kapnak, rendszeres orvosi felügyelet alrnt állnak s szakképzett óvónők gondoskodnak támlásukról, szórakoztatásukról. A napközi otthon kiadásainak túlnyomó többsé­gét az állam fedezi és a szülök csupán töredéknyi térítési díjat fizetnek, de a. többgyermekes szülők és a, rokkantak e fizetés alól is fel vannak mentve. J. V. Sztálin üdvözlő távirata Enver Hodzsához Tirana (ATA). J. V. Sztálin, a Szovjetunió Minisztertanácsának el­nöke Albánia, felszabadulásának 8. évfordulója alkalmából a következő táviratot intézte Enver Hodzsához, az Albán Népköztársaság Minis®" teriáná'csá'nak elnökéhez: J ..Enver Hodzsának, az Albán Népköztársaság Minisztertanács* Elnökének, Tirana. .. „ ... _ • Az a'bán néo nemzeti ünnepe alkaimaból fogadja Elnök Eb'-ars szívbfíl jövő üdvözleteimet mind az Ön. mind az A'bán Népköztársaság kormánya számára. Üjabb sikereket kívánok a baráti albán népnek a szabad Albánia építésében. J. Sztálin." Az MDP Központi Vezetőségének ülése A Magyar Dolgozók Pártja Köz­ponti Vezetősége 1952 november 29-én ülést tartott, melyen Gerő Etnő elvtárs beszámolt a magyar népgazdaság helyzetéről 1952-ben és feladatainkról a népgazdaság fejlesztése terén 1953-ban. A Köz­ponti Vezetőség a beszámolót behaté vita után egyhangúlag elfogadta, (MTI) Biológiai oktatómunka a Pedagógiai Főiskola növénytani tanszékén Az V. országos könyvtáros konferencia második napja Szombaton, az I. országos könyv­táros konferencia második napján különösen a bibliográfiai munkával kapcsolatos kérdésekkel foglakoz­tak a konferencia résztvevői. A bibliográfiai munka helyzetét és feladatait Rácz Aranka, az Orszá­gos Széchenyi Könyvtár módszerta­ni osztályának munkatársa ismer­tette. Több értékes hozzászólás hang­zott cl, köztük Asztalos Györgyiié, a Rákosi Mátyás Müvek könyvtá­rának vezetőjéé. Elmondotta, hogy Tiélkülözhetet'en az ajánló biblio­gráfia az üzemi könyvtárosnak, hogv tudja, kinek milyen olvas­mányt ajánljon. Faragó Lászlóné az Egyetemi Könyvtár könyvtárosadnak azt a kérést tolmácsolta, hogy a szovjet bibliográfiából. mc. Ivek rendkívül nagv segítséget nyújtanak a dolgozóknak, több juthasson el a könyvtárakhoz. Kovács Máté. a Magyar Tudoiná­*yos Akadémia könyviárának ideig­lenes vezetője n könyvtár egységé­fő! és a tervezés fontosságáról em­lékezett meg hozzászólásában. rrugár Rozália molnári népkönvv­íáros elmondotta, hggy Molnári Za­la megye legdélibb részén van. fél ki c.méterre a jugoszláv határtól. A község 1951-ben kapott könyvtárat, majd kultúrházat. A község dolgo­zói egymásután jöttek a könyv­tárba. eiöszür meséskönyvet és ifjú­sági könyveket kértek, dte ma már Móricz Zsigmond, Mik­száth Kálmán műveit olvassák. A könyvtárat szeretik és hálások pártunknak, kormányzatunknak, hogy gondoskodik tanulásukról és fejlődésükről. Nagyon sok család­nak rokonai élnek Jugoszláviában és tudják, hogy a népgyilkos IV-c uralma alatt milyen nyomorúságos és megalázó körülmények között é'nek a jugoszláv dolgozók. Bngár Rozália a község dolgozóinak azt a kérését tolmácsolta, hogy szeretné ha a könyvtárnak könnyen megkö­zelft.,ctő, önálló helyisége VhetnP a fa'n közepén, ahol téli esték m összejöhetnének s xözösen olvas­hntnái ak Rostás Lászlóné, Nagybajom nép könyvtárosa elmondotta: Nagybajomban ma már könyv­tára van az erdőgazdaságnak, az állami gazdaságnak, a föUS­művesszövetkezetnek és gépál­lomásnak, va'amint a termelő­szövetkezetnek is, A népkönyvtárosnak célszerű a? egyéni agitác;ó módját választani, hogy a mezőgazdasági szakkönyve­ket a dolgozó parasztokkal meg­szerettesse. Azt ajánlotta, hogy eze­ket a szakkönyveket sokkal egysze­rűbb nyelven írják, tartózkodjanak a nehezen érthető, idegen szakkife­jezésektől. A szőregi VörBs Rózsa tsz az Őszi munkákban Az elmúlt napokban tartott üze­mi gyűlésünkön megvitattuk a termelőszövetkezet munkáját. Meg­állapítottuk. hogy megállta helyét a tsz-ünk az ószi munkák során. A búzavetést, a betakarítást befe­jezte a termelőszövetkezet, s a mélyszántást is napokon belül be­fejezzük. Cukorrépánkat határ­időre felszedtük és már meg js kaptuk érte a cukrot. Bzen a gyűlésen elhatároztuk, hogy to­vábbra is jó munkával harcolunk az ötéves terv sikerééri, ami biz­tosítja békénkei az imperialista ragadozók akarata ellenére is. Jovanov Bogdán Szóreg Kqnyvalakbau megjelent a jugoszláv emberrablók bűnperének anyaga A jugoszláv emberrablók bűnpe­rének anyaga orosz, francia, angol és német nyelven megjelent. A ki­advány, amely a jugoszláv ember­rablók bűnperényk teljes anyagát hozzáférhetővé teszt a nemzetközi közvélemény széles rétegei számá­ra, fontos hozzájárulást jelent a bé­keharc erősítéséhez. (MTI) A Pedagógiai Főiskola feladata, hogy az áftíilános iskolák számára szakmai, módszertan 1 és gyakorlati szempontból jó nevelőket képezzen, akik a marxizmus-leninizmus elmé­letével felvértezve, nevelői mun­kájukkal a szocialúzm/us építésén dolgoznak. A főiskolai biológiai oktatásnak elsősorban aiz általános iskolai ter­mészetrajz tanítás igényét keli ki­elégítenie. A tanterv szerint az általános iskola természetrajz ta­nítás célja elsősorban a szocia­lista mezőgazdaság szempontjából fontos növényi és állatfajok meg­ismerése. A legfontosabb termesz, tési, illetve tenyésztési eljárások gyakorlati elsajátítása. E korszerű célkitűzés szükséges­sé tette, hogy a főiskolai biológiai oktatásban az elmélet és gyakor­lat egysége, a legteljesebb mér­tükben érvényesüljön. A növény­tani és állattani tanszék jóváha­gyott tematikák és kész tarvek alapján dolgoznak. Arra törek­szenek, hogy az oktatás minden részletét a gyakorlati élettel üsz­szekapcsolják. Érvényesítsék az agrobiológiai vonatkozásokat. Rá­mutattunk a Szovjet biológiai tu­dományok legjellegzetesebb vo­nására, az élő természetet átalakító tevékenységre. A fejlődés törvény­szerűségeinek megismerése alap. ján. a fejlődési folyamatök irá­nyítására. Mindaz a diaiek'likus materialista elvek következetes alkalmazásának eredménye. Fog­lalkozunk az ötéves terv agronó­miai célkitűzéseivel. Továbbá a hazai micsurinista biológia eddigi eredményeivel és problémáival. A növénytani előadások keretében részletesen megemlékezik » szo­cialista népgazdaság Szempontjá­ból fontos meghonosított, vagv honosítás alatt á'ló műveleti ne­Abban a kitün'etésben volt ré­szem, hogy a legjobb magyar dolgo­zók, sztahanovisták, munkájukat ki­válóan végző dolgozók egyik cso­portjával Csehszlovákiában tölthet­tem szabadságomat. Abban az or­szágban, amelynek dolgozó népe ha­sonlóképpen, mint a magyar nép, a Szovjetuniónak köszönheti füg­getlenségét, szabadságát és szocializ­musának építéséi. Amikor a határon átrobogott vonatunk, éreztük, iiul­tuk, hogy nem a háború előtti Cseh­szlovákiában vagyunk. A határállo­máson a csehszlovák dolgozó nép küldő tsége forró szeretetei, virá­gokkal fogadott és a világhírű pil­zeni sörrel kínált bennünket. Mind­annyian érez ük: a Csehszlovák Kommunista Párt, a Nemzeti Bi­zottság, a nép fejőt áradó szeretet és megbecsülés elsősorban pártunk­nak, Rákosi elv'ársnak és a szocia­lizmus építésének útjára tért dol­gozó magyar népnek- szól. Nem érez­tük nyomát sem annak a nemzeti gyűlölködésnek, soviniszta métely­nek, amelyet a felszabadulás elölt e két népnek tőkései szítottak. Vendég­szerető otthonban éreztük, magun­kat és vajóban otthon voltunk, mert mindenült elvtársi barátsággal fo­gadtak. CZÜaxáiukk jeledheielLen aoit A festői szépségű Csehszlovákia fe­nyőerdőinek sokaságán, cikk-cak­kos hegyi utakon, majd alagutakon keresztül robogott vonatunk. A vo­nat ablakából felfigyeltünk már a csehszlovák mezőgazdaságban alkal­n: .zo't takarmányszárítási módszer­re: ez abból áll, hogy kint a mezőn négy Iában álló lécekből készített állványon szárítják a zöldtakar­márryt, aminek előnye, hogy már alatta szabadon nü az új. friss, üde zöld növény. Meglepett, hogy Cseh­szlovákiában kisebb községekben is CseUs&lmáUiai ííméH^unial gyárak füstölnek. Sokat hallot­tunk már azelőtt is a csehszlovák ipar fejlettségéről; de most örül­tünk a baráti csehszlovák nép fej­lett ipari színvonalának.. Déltájon érkeztünk a fővárosba. <T)ráq.cL Qtf&níjifeíí Tele műemlékkel. A híres Köztársa­sági palota nagytermei Európa-hí­rűelc. Többezer gyertyafény ragyogja be. Megnéztük azt a teret, ahonnan 11)48 februárjában Golhvald . elv­társ a néphez intézte híres beszédét. Ezt követően Csehszlovákiában is eldőlt: A Csehszlovák Kommunista Párt vezetésével a dolgozó nép lesz az ország ura véglegesen. Láttam azt a híres épületet, amelynek falán a bolsevizmus megalapítójának, a nagy Leninnek a mellszobra áll, hirdetve .a világ első rohambrigád­jának dicsőségét. Ugyanis ebben az épületben tartották meg a bolsevi­kok 1912-ben a. párt kongresszusát, példát mutatva, hogyan kell egy igazi forradalmi pá/tuak a frakciók­tól megtisztítani a sorait, hogyan kell elhatárolni magát a merneviz­mus'ól. Rendkívül tanulságos volt a Cseh­szlovák Kommunista Párt kiállítása Prágában. A Nagy Októberi Szocia­lista Forradalom győzelmének kö­vetkeztében jött létre a párt —. ezt ábrázolta a kiállítás bevezető része. A kiállítás továbbá bemntat'a a csehszlovák munkásmozgalom, har­cait. Lát om azoknak az elvtársak­nak a párttagsági könyvét, akiknek életét Szlovákiában egy imperiaHs'a terrorbanda golyója oltatna ki. Ott volt kiállítva az ártalmatlanná tett imperiah>a kémek, orvguilkosok fegyvere, is. Sok hasonlóságot találunk a mi népünk és a csehszlovák nép életé­ben, harcaiban. Nálunk is a közel­múltban tárgyalta és. hozott í'éle'et népbíróságunk az aljast UDB ügynö­kök ellen, akik népünk legjobb fiai­nak, vezetőinek az é etére tőitek, hídjaink at akarták felrobbantani, embert raboltak. Népünk és állam­védelmi hatóságunk ébersége azon­ban leleplezte ezeket a gazokat, -ma már elnyerték méltó büntetésüket. Ez éberségre kell, hogy intsen ben­nünket. A csehszlovák nép is meg­tanulta, gyűlölni taz ellensége> és sze­retni a szabadságát hozó Szovjet­uniót, a pártot. QLttn {elejti el Jlídieit, amelyet as nemét fasiszták porrázvz­tok a második világháború, id' jén. E falu felnő l lakosságának nagyré­szét kiirtetfák. Alig mamát meg Ici­letx-tíz asszony és néhány gyér­'mek. A csehszlovák nép megfogad­ta, hogy ez még egyszer nem fog be­következni. És velük együtt mi is megfogadjuk, mi magyar dolgozók: minden erőnkkel arra törekszünk, hogy keresztülhúzzuk a háborús gyújtogatok gaz szándékait, terveit és még szilárdabban felsorakozzunk a Szovjetunió-vezette békeharcban. Maricnszkfí Lázne híres fürdővá­ros. Gyógyító • hatású forrásától a dolgozók ezrei és tízezrei gyógyul­nak üteg, akik a megérdemelt, be­csületés munka iltán itt üdülnek. Hogyan éreztük i'.t magunkat? Nagyszerűen. A csehszlovák ifjúság harcos kultúrbrigádjai szórakoztat­tak bennünket szebbnél-stsebb mű­sorszámokkal. Előadásokat hallgat­tunk u csehszlovák nép harcáról. eredményeiről. A csehszlovák elv­társiak mindent elkövettek, liogy em­lékezetessé tegyék az itt töltött na­pokat. Egy anya se gondoskodhat jobban gyermekéről, mint gondos­kodtak ők rólunk. Számos kirándu­lást tettünk: voltunk a híres piheni sörgyárban. A méretei dkáprázta­táalc. Az a sok kilométer hosszú szik&aahgút, ahol a sör forrt (meg is kóstoltuk) gyönyörű. Amerre csak jártunk, mindenütt pezsgett az élet. Itt is, akárcsak Magyarorszá­gon, @i&dára képei a jelizabiididt nép A nagy kohókban izzik a vas. A csehszlovák munkásosztály új, mo­dern szerszámgépeket készít abból, de erős fegyvereket is kovácsol, hogy a Szovjetunió oldalán megvédje hu zája függetlenségét, a békét. Teli lelkesedéssel, gazdag tapasz­talatokkal indultunk haza. A két hét mintha elrepült volna, de mégis so­kai tanultunk a baráti csehszlovák néptől. És elmondjuk idehaza: ott is megváltozott a helyzet, ott is a szo­cializmus épül. Hálásak vagyunk a pártnak, Rákosi elvtársnak, kor­mányzatunknak, hogy lehetővé tette a baráti Csehszlovákia megismeré­sét. És elmondjuk idehaza: olyan barátként fogadtak, mint amilyen elv'ársias szívvel mi is szívünkbe zártuk a csehszlovák dolgozó né­pet. Ahol a sztálini nemzetiségi po­litika megvalósult, ott a különböző nemzetiségek egyenlő jogúak be­csülik, szeretik egymást és felszór hódítójukat, de gyűlölik (ez ellensé­get. És elszántak arra: felépítik a szocializmust a Szovjetunió segítsé­gével és minden eszközzel megvédik a békét! Nagy László vényekről, a viljamszi füves ve* tésforgó talaj javító és teimésio­kozó szerepéről. A mezővédő er. ' dósávok klíma átalakító "hátasról; az e téren elért hazai eredmények* rői. A tanszék által kiírt pálya­'munkák . (honoslDahdó növényeink, j a növények szakaszos fejlődése, fehérarany: a gyapot, sjb.) is t\z : ily irányban való elmélyülést cé* j lozzák. A haladó agrobiológiai 1 módszerek bemutatására az elmúlt 1 évektől kezdve kis parcellás sza­badföldi kísérleteket állítottunk be az intézeti gazdasági kertben. Szerepelt a burgonya-paradicsom, vegetatív hibridizáláoa, mujd a ; gyapot, kukorica, répa, stb. hőke­eeléses kísérleti termesztése Az idén ezeket a kísérleteket a hall* g-atóság teljes bevonásával szé­les alapokon szeretnénk megváló* sítani. Módot keresünk arra, hogy a gyapot, a búza. a kuko­rica, stb. műveleti növények ja­rovizációs kísérleteit maguk a hallgatók végezzék. így sajátít­ják el az élő természethez inté­zendő „kérdések" helyes felvetési 'módját. A kísérletező munka­kedv nagynak muf írt kőzik. E ; gyakorlati munka beállításával az általános iskola M'csurin. és Bio­lógiai-körök vezetésében is segít. sé*§et. Bvirjtüiík. • A haladó biológia sokrétű elme* Teli és gyakorlati problémáinak megbeszélésére a szakköri" órákon kerül sor. A jelenlegi megbeszé­lések alapja Barahov akadémikus magyarországi látogatása áika.má tval a különböző tudotaSayos és ! gyakorlati intézetekben felvett j jegyzőkönyvek gyűjteménye, ame* j lyet a M. Tudományos Akadémia sokszorosítva kiadót}. [ A szocialista nagyüzemi gazdái* kodás megismerése céljából iirté­ze'látogató kirándulásokat .szer* vezünk. A helyi kísérleti tudó­mányos intézeteken kivül felvesz, szük a kapcsolatot a közeli terme* lőszövetkezeti csoportokkal. A ta­vasszal tervezett földrajzi-zoológiai é" botanikai tíznapos nagykirán. dúlás során tervbe vettük a ma­gyar citrom kialakítása gócpont­jának, a fertödi kísérleti inté* zebiok, továbbá a martonvásári mezőgazdasági kísérleti élüzem­nek a meglátogatását is. A tanszék dolgozói időnkint megbeszélik az oktatás elnréle'i. ! és gyakorlati kérdéseit, hogy az általános iskola követelményeit mindenben kielégíthessék. Kiss István főiskolai tanár Kiállították a ÍH. Magyar Békekongresszusra érkezett leveleket, tarisznyákat, albumokat Az Országos Béketgtiács Buda* pesten a Magyar Divatcsarnok Ál­lami Áruház Rákóczi-úti két kira­katéban kiállította azoknak a leve­leknek, békevédelmi szerződéseknek, tarisznyáknak, albumoknak, tarso­lyoknak egy részit, amelyeket a bé­keharcosok az ország minden részé­ből a III. Magyar Békekongresz­szusra küldtek. A III. Magyar Békekongresszus­ra több mint 39 ezer levél érkezeit, ezenkívül 603 albumba kötött csak­nek 20 ezer levél, amelyek jó része munkafelajánlást tartalmaz. Több­ezer békevédelmi szerződést is kötöt­tek és tíz- és tízezer név sorakozik az irásb.r foglalt fogadalmak alatt, amelyeket egy-egy üzem, hivatal, termelőszövc kezet valamennyi' dol­gozója, egy-egy iskola összes hall­gatója, vagy tanulója aláírt.

Next

/
Oldalképek
Tartalom