Délmagyarország, 1951. október (7. évfolyam, 229-254. szám)

1951-10-28 / 252. szám

2 VASÁRNAP, 1951. OKTÓBER tő. PÁRTÉLET Vezetőségválasztó taggyűlés a Móraváros I. pártszervezetnél A Móraváros I. alapszervezete pénteken tartotta meg vezetőségvá­lasztó taggyűlését szépen feldíszí­tett pár (helyiségében. A taggyűlés eiőlt Varga Katalin elvtársnö elsza­valta Majakovszkij: A Párt című költeményét, majd a móravárosré­szi úttörők küldöttsége üdvözölte a vezetőségválasztó taggyűlést. A titkári beiaámolót Szabados István elvtárs tartotta meg. A beszámoló első része, amely a kül- és belpolitikai helyzetet is­mertette, hibátlan vol't. Hű képét adta a nemzetiközi helyzetnek, a bé­kéért folyó harcnak, kiemelte a Szovjetunió békcpolitikájának sike­reit. Megcmlékezétt Sztálin elvtárs az atombombával kapcsolatos nyi. íatkocatá&ál. A beszámolónak ez a része foffizin a tagságban a béké­ért való harc jelentőségének tudar tát és cimélyttette bennük a Szov­jetunió iránti szeretet és megbecsü­lés érzését. Az ötéves terv eredményeinek Is­mertetésénél megemlékezett a be. számoló a helyi eredményekről s kiemelte a móravárosrészi csator­narendezés jelentőségét, amely meg­szünteti azokat az árvtzveszcdelme. ket, amelyeket esőzések ala'tt hosz­szú éveken át el keltett szenvednie Móraváros dolgozóinak. A beszámolónak a pártszervezet belső éleiéről szóló része részletes. mindenre kiterjedő alapossággal tárta fel egy év munkáját, eredmé­nyeivel és hibáival. Megemlítette a népnevelői munkát, amely nagy fejldőést mutat. Beszélt a beszá­moló arról is, hogyan küzdött meg a pártszervezet az ellenséges ele­mekkel- Általában a beszámoló második része felöleli a pártépilés, a kádernevelés kérdései'!, a tömeg­szervezetdk munkáit, az oktatás kérdéseit. Egy hibája van azonban a beszámoló második részének, az, hogv kissé rapszodikus, egy.egy kérdéshez többször visszatér. ami zavarja a hallgatóság figyelmét, a hallgatók nem képesek az egyes kérdéseket így, a magúik egészében áttekinteni. Pozitívuma a beszámoló második részének, hogy nem hasz­nálja sabiónszerően a bírálatot és öi'bírálalot. A bírálalbam és önbf­rá!a"ban tárgyilagos, kiemeli az eredményeket, akik eredményes munkái végeztek, nevűiket megenr. lfii. csak ott él bírálattal és önbí­ráiatlal, nlinl konkrétul ki is mu­tálja a hibák okait és kiküszöbö­lésének módjait. A béttebizottság munkájánál kimutatja például a beszámoló, liogy 4R4 kisgyűlés! rendezett, amelyen 13.800-an jelen­tek meg és 2300 hozzászólás hang­zóit el, A békekölcsön jegyzés ered­ményét bizonyítja a titkári beszá­molónak az a része, amely kimu­tnlja, hoüv míg az első békolköl­rvimieevzésnél 17 000 forintot jegv. zct'r Móraváros és lakossága, addig n második békekölcsön jegyzésnél a ii gvzés eredménye 53.000 forint. Az önbírálat hangján jelenti a beszá. móló, hogy az év folyamán csak egy dolgozó parasztot vettek fel a tagjelöltek sorába. A titkári beszámolót • élénk vita követte, amelyben HK-in vetlek részt. A vitában jól alkalmazta a tagság a bírálatot és önbíráláiot. A bírálat azonban mindenkor építő jellegű volt, színié barátiasan ol­vasták egymás szemébe a hibákat, bírálták a vezetőséget, annak egyes tagjait, bírálatot gyakorolt a tag­ság egvmás felett is. Kovács János vezetőségi iag bírálta magát a ve­zetőséget az oktatás hiányosságai mia.lt és elfléllo Otott elvtársnak és Kulcsár elvtársnak a magatartását, nk'lk elmaradtak a propnganda-kép­7,'i Iianfolyamrót. Csordás elvtárs sróvátettc, hogy a népnevelő mun­ka irányításában többször mutat­kozott szervezetlenség. Többször előfordult, hogv a népnevelők ki­mentek oivan dolgozó paraszthoz is, aki már teljesítette kötelezett­ségét. Gál Márton elvtárs megem­• líteile, hoffv a pártszervezet alan­tokéi politikai iskolájántTt hallgatói még egvszer sem jelentek meg a no­Iriik-i iskolai foglalkozáson. Pász­tor F.temérné a marxtémuvteniniz­nms ismeretének fontosságára hív­ta fel a figyelme? és említést tett 0 is nz ngiiáetós munkában többször megnyilvánuló ^ervezetlensésről. Ku'-sár Istvánná s-riát férje felett e-aVoro't szigorú kriffát. Kulcsár István, a pártszervezet ng'tác'ós fe­lelős-' nem mind'.g végezte le'kiis­Weretesen munkáját s a proo-icnn­disla iskoláról is lemorzsolódott. Bírálta Ktécsárné a vezetőséget is, hogy nem gyakorolt mindig kellő ellenőrzést. Szabados István elvtárs válaszolt a felszólalásolkira s válaszának volt «?y igen gyenge pontja. társ javaslatára még egy ponttal kiegészítették a határozati javasla­tot. Az új, hetedik pont kimondja, hogy a pártszervezet új vezetőségé­nek gondoskodnia kell arról, hogy Nem adott megnyugtató válasxt rövid ldön beiül határozták el. Kovács János elv. arra a felszólalásra, amely szóvá­tette azt, hogy az alapfokú politi­kai iskolára a hallgatók nem jár­nak. Annyit mondott csupán, hogy ez jellemző az illető elvtársak ön­tudatára, akik pontos tudomást szereztek beosztásukról és meghí­vót is kaplak az első foglalkozási órára. Szabados eivlársnak beszél­nie kellett volna arról is, hogy milyen intézkedések szükségesek ahhoz, hogy az alapfokú politikai iskolában végre meginduljon nz oktatás. A határozati javaslat 6 pontból állott, amelyeik foglalkoznak a pártépítésscl, agitációs munkával, mezőgazdasági feladatokkal, okta. tással. a tömegszervezetek munká­jával és a békeharc feladataival. Az utolsó pont kimondja, hogy a 14 békebizottság mellé még 4 új bé­kebizottságot állítanak fel. A hatá­rozati javastathoz többen szőltnik hozzá és Péterfmé módosító javas­latára a négy új békebizottság he­lyett 6 új békebizottság felállítását új helyiséget kapjon a partsxervexet. A mai helyiség ugyanis nem ele­gendő a pártszervezet és a tömeg­szervezetek számára. A jelölőbizottság javaslatához ti­zenhármán szóltalk hozzá. A vita igen élénk, tárgyilagos, de mégis barátságos légkörben folyt le. Az egyes vezetőségi tagokat figyelmez, tették hibáikra s rámutattak arra, hogy mennyire szükséges az, hogy ezektől a hibáktól megszabadulja­nak. A vezetőségválasztó taggyűlést fel­kereste a móravárosi islkoia tan. testületének, a szülői munkaközös­ségnek, a békebizottságnak, a ház­tömbbizalmiaknak és az egyénileg dolgozó parasztságnak a küidötlsé. ge. A küldöttségek üdvözölték a vezetőségválasztó taggyűlést, szere­tetükről biztosították a Pártot s jó munkát kívántak az új vezető­ségnek. A tanulóköri értekezleteken való részvétel a marxista-leninista elmélet elsajátításának lényeges kérdése Az vj oktatási év október első felében Szegeden is megkezdődött. Az oktatási munka a különböző oktatási formákban és egyes alap. szervezetekben általában jól indult meg, vannak azonban alapszerve­zetek. ahol a hiányos előkészítés következtében kisebb-nagyobb za. varok állottak elő. Ezeknek a hiá­nyosságoknak a megszüntetése részben megtörtént, részben folya­matban van. A Szegedi Pártbizottság oktatási osztályának ellenőrzése során meg­állapították azt is, hogy a közép, káder tanfolyamokon is mutatkoz­nak bizonyos hiányosságok. A tanulóköri összejöveteleket » hallgatók tekintélyes része nem látogatja. Ez olyan jelenség, amely a későbbi lemorzsolódás előjelének tekinthető. A pártszervezeti vezetőségek fel­adata, hogy ezeket a hiányosságo­kat megszüntesse s az oktatás az egész vonalon rendszeresen folyta­tódjék. A hiányosságok arra mutatnak, hogy Pártunkban még mindig so­kan lebecsülik az oktatás jelentő­ségét. Elfeledkeznek •arról, hogy a Politikai Bizottság május 17-i ha. ELMÉLETI TANÁCSADÓ ——————————— i^ Van-e osztályharc a Szovjetunióban? A Szegedi Kenderfonógyár. a Kenvérgyár középfokú po­litikai "iskoláján, valamint mao politikai iskolákon és propa­gandista szemináriumokon fel. vetödött ez a kérdés s hosz. szasan vitáztak róla. V éleményünk szerint a kérdést nem kielégítő mádon tisz­tázták önkényesen leegyszerűsitet. lék — ezért a vitához röviden hozzászólunk. • Az első kérdés, amely itt tisztá­zásra vár: milyen osztályok vannak a Szovjetunióban. s mi a viszo­nyuk egymáshoz? A Szovjetunió osztály viszonyairól Sztálin elvtárs 1939-ben az SZK(blP XVIII. kon­gresszusán megállapította" „ebben a társadalomban nincsenek többé szembenálló ellenséges osztályok, a kizsákmányoló osztályokat fel­számoltuk, a munkások, parasztok, értelmiségiek pedig, akik a szovjet társadalmat alkotják, a baráti együttműködés szellemében élnek ős dolgoznak." A Szovjetunióban ma két osztály van: a munkásosz­tály és a kolhozparasztság. E két osztály között még van különb­ség. A gyárak, ipari üzemek ter­melőeszközei szocialista állami tu­lajdonban vannak, mig a kolhozok legfőbb termelőeszközeinek jelen­tós része szocialista szövetkezett tulajdonban van. A munkások a társadalmi össztermékből teljesít­ményük 6zerint bért kapnak, mig a kolhozparasztok a kolhoz termé­keiből (jövedelméből) részesednek végzett munkájuk alapján. De a munkások és parasztok egyaránt megszabadullak minden kizsákmá­nyolástól, mindkét osztály szocia­lista gazdasági formák (állam' üzem és kolhoz) alapján áll és alapvető érdekeik a kommunizmus építésében, a Szovjetunió erősíté­sében, a béke védelmében teljesen azonosak. E két osztály tehál nem áll szemben egymással, hanem szövetségben, baráti viszonyban halad együtt a közös célok felé. Mi következik ebből? Az, hogy a szovjet társadalomban rra nincs és teljesen elképzelhetetlen az a harc. amelyet egyik osztály vív a másik ellen a hatalom megtartá­sáért, illetve megszerzéséért, a ki­zsákmányolás fenntartásáért, illet­ve megdöntéséért. Azt jelenti-e ez, hogy a szov­jet társadalomban nincs semmiféle harc? Nem jelenti azt. A szovjet társadalmon botul — bár a meglévő osztályok barát' szocialista osztályok — mégis megtalálhatók az osztályharc bi­zonyos formái. Az osztályharc egyik tormája az emberek tudatában meglévő kapita. lista csökevények ellent harc, amely ma is folyik az elmaradot­tabb emberek fejlődésének előse­gítéséért, munkaarkölcsük, szocia­lista tulajdonhoz való viszonyuk fejlesztőiéért: a burzsoá ideológia itt-ott érvényesülő befolyásának felszámolásáért. Mi a magyarázata annak, hogy az emberek tudatá­ban a szocializmus győzelme ulán is élnek bizonyo* kapitalista ma­radványok? Először is az. hogy az embereik tudatának átalakulása lassabban megy végbe mint a gazdaság, a társadalom szocialista átalakulása. A kapitalizmus év­százados, nemzedékiül nemzedékre öröklött erkölcséi, gondolkozás­módját, szokásait csak hosszú ne­velés eredményeképpen lehet le­vetkőzni. Másodszor az az oka, hogy a Szovjelunió kapitalista kör­nyezetben építi a Kommunizmust és a külső ellenséges erők élesz­tik és támogatják az egyes embe­rek tudatában lévő kapitalista csökevényeket. Malenkov elvtárs mondotta a Tájékoztató Iroda 1947. ben tartott értekezletén: „A ki­zsákmányoló osztályok szétzúzása és likvidálása után hazánkbm a nemzetközi burzsoázia minden tá­maszát elvesztette a Szovjetunión belül, a szovjet állam ellen foly­tatott harcában, Megkísérli azon. ban felhasználni céljai stárnára a kapitalizmus csökevényeit a szov­jet emberek tudatában — a ma­gántulajdon lélektani maradványát, a burzsoá erkölcsiség csökevé­nyeit, egyesek megalázkodását a nyugati burzsoá kultúra előtt. a nacionalizmus jelenségét..." Az osztályharc másik, ma is meglévő tormája az imperialisták szolgálatában álló kémek, ügynö­kök elleni harc, akikről Sztálin elvtár* 1937-ben ezt mondotta: „ ... sohasem szabad ellelejte­nünk, hogy mindaddia, amíg van kapitalista környezet, lesznek kár­tevők, diverzánsok, kémek é$ ter­roristák is, akiket az idegen álla­mok kémszerevezetel küldenek a Szovjetunió hálába." Ezek az ele­mek az egyes emberek tudatéban még meglévő kapitalista csökevé­nyeket igyekeznek felhasználni- 3 szocialista elvekkel, a szovjet er­kölccsel 6zembelkeirülőiCet próbál­ják megkörnyékezni. H elyes-e az emberek gondol­kodásában lévő kapitalista maradványok elleni narcot az osz­tályharc egy formájának minősí­teni? Helyes-e az imperialista ké­mek, ügynökök aleni küzdelmet az osztályharc sajátos formájának tekinteni? Kétségkívül helyes. A burzsoá ideológia, továbbá a bur­zsoázia ügynökei elleni harc az osztályharc egv formáia ott is, ahol a burzsoáziát, a klzsákmá­nyolókat. mint osztályt má' régen felszámolták. És osztályharcrólKell beszó'nünk a szó nemzetközi ér­telmében i,s, hiszen a burzsoá ideo­lógia (például a kozmopolitiz­mus) és az imperialisták kémei el­len folytatott küzdelem egyszer­smind osztályharc az Imperialis. ták, a nemzetközi burzsoáih el­len» amely megpróbálja felhasz­nálni a szovjet emberek tudatában még meglévő kapitalista csökevé­nyeket és amely igyekszik kéme­ket, kárlevöket küldeni „a Szov­jetunió hátába." A Szovjelunió baráti, szocialista osztályai a legteljesebb egységben vívják ezt a harcukat az imperialisták ellen. £s az egész 6zovjet társadalom, a mun­kások, kolhozparasztok, értelmisé­giek teljes politikai és erkölcsi egységben dolgoznak az elmaradot­tabb elemek átneveléséérf, , az egész társádalom szocialista, kom­munista tudatának fejlesztéséért és erősítéséért. Uarry Polliit elvtárs nyilatkozata a választások eredményéről London. Harry Pollitt, az Angol Kommunista Párt főtitkára pénte­ken este a következő nyilatkoza­tot tette a választások eredményé­ről, amelyben a többi közólt eze­ket mondotta: A választás eredménye azl bizo­nyítja, hogy a munkásosztály nem bízhatja ennek a harcnak vezeté­sét a jobboldali vezetőire. A jobboldali vezetők politikája va­lamennyi fontos kérdésben azonos a Toryk politikájával. A Munkás, párt tagjainak követelniök kell, hogy a munkáspárti képviselők a parlamentben valódi harcot vívja­nak a konzervatívok ellen, a kon­zervatívok háborúi és ínséget elő­készítő tervei ellen A siker kulcsa a % akcie egységben van Kommunista és munkáspárti munkások a választáson együtt harcoltak a konzervatívok ellen. Ezt az egységet most. meg se'.l ezilárdítaniok a konzervatív kor­mány elleni harcra. A Kommunis­ta Párt és hívei büszkék lehetnek arra a harcra, amelyet a választá­sokon vívtak. A tíz kommunista jelölt harca és a Kommunista Párt­nak az összes többi választókerü­letben végzett munkája a békét lette a választások központi kér­désévé, olyan módon leplezte le a Torykat és bucolt ellenük, aho­gyan arra a munkáspárti vezetők képtelenek voltak. A Kommunista Párt harca nélkül a konzervatívok még jobban előretörtek volna. Az angol választási rendszer mellett politikánk támogatása nem tükröződött vissza a szavaza­tokban. A Toryk ellen harcoló ée leverésükre elszánt munkások még ott is a Munkáspártra sza­vazlak, ahol egyeiértettek a ni po­litikánkkal, meri úgy érezték, hogy ez a biztosabb mód a Toryk győ­zelmének megakadályozására. Az a lény, hogy nincsenek kommu­nista képviselők ebben a parla­mentben — mint ahogyan nem voltak az előzőben 6em — súlyos veszteség a munkásosztályra néz­ve és az események mindjobban meg. mutatják majd, mennyire lé­nyeges Nagybritannia érdekel szempontjából, hogy legyenek kommunisták a parlamentben. Százezrek hallgattak elsőizhen a Kommunista Pártra. A Daily Wor­jker ragvogó harcot vívott a béké­| ért és Nagy-Britannia valódi ér­; dekeiért. A lap sok új olvasói 'szerzett. Uj tagok léptek be a ' Kommunista Pártba és még soha ! annyi pártbrossura nem kelt el, mint rncsl. M'ndez arra ösztökélte a munkások ezreit, hogy harcba szálljanak az új po'itikáért. Soha még ilyen szükség nem volt arra, hogy megerősítsük a Kommunista Pártot és új híveket szerezzünk a Dailv Wi*v.arnek. tározata az oktatási helyezi párt­munkánk homlokterébe. A marxizmus.leninizmus isme­rele ma már minden kommu. nista számára nélkülözhetetlen, A termelésben és a tudományban nem elegendő már a tisztán szak­mai képzettség ahhoz, hogy va.ó­ban eredményes munkát végezhes­sünk. A tisztán szakmai ismeret egyoldalúvá, szűklátókörűvé, a meglévőhöz, a hagyományokhoz ra. ga szkod óvá teszi az embert. Nem ismerjük így meg mindennapi munkánk elvi tartalmát, távolabbi céljait. Az eszmei tartalmát, mun. kánk történelmi jelentőségét csak a marxizmus-leninizmus elmélete világíthatja meg számunkra. A szocializmus építésében a mű­szaki értelmiség, de még a tudós és művész sem állhatja meg helyét, ha nem vértezi fel magát a marx­izmus-leninizmus elméletének isme. relével. Enélkül régi, elavult tudo­mányos megállapításra hivatkozik és minden újításra azt mondja, hogy „lehetetlen", így volt ez a Szovjetunióban Is kezdetben. A proletárdikta­túra kezdeti szakaszában a szovjet értelmiség Is lebecsülte a marxi-lenini elmélet" jelentő­ségét. De miután tanulmányozta a dialek. tikus materializmust, csodálatos eredményeket ért el szakmai mun­kájában is. Ma már — mint tud­juk — komoly segítséget nyújt a szovjet munkásságnak az újítások, ban s nagyszerű eredményeket ér el a természetátalakításokban. Ezt a fejlődési folyamatot láthatjuk a mi értelmiségünkön is. A Szegedi Pártbizottság oktatási osztálya komoly segítséget nyújt az alapszervezeteknek az oktatási mumkában mutatkozó hiányosságok leküzdésében. A napokban a Párt­oktatás Házában értekezletre hívta a Középkáder Tanfolyam Sztálin elvtárs életrajzát tanulmányozó hallgatói közül azokat, akik a tan­folyam edd'gi két tanulóköri ösz­sze jőve teléről hiányozlak. Az érte­kezleten Szabó Sándor elvtárs, a pártbizottság oktatási osztá.yának politikai munkatársa beszélte meg velük a hiányzások okait és ezek megszüntetésének feltételejt. A megjelentek sorra elmondották a tanulókörről való távolmaradó, suk okait és körülményeit. Voltak, akik kellőképpen indokolni tudták távolmaradásukat, de akadt, aki be­ismerte, hogy egyszerűen azért nem jelent meg a tanulóköri összejőve, ielen, mert nem készült el az anyagból. Balogh István elvtárs, a Szegedi Kenderfonógyár mestere például ezt nyíltan bevallotta. Akadtak olyan hallgatók is, akik az értekezleten — bár arra meg­I hívót kaptak — meg sem jelentek, 1 nem jelent meg az értekezleten Csúrl József, a Szegedi Városi Tanács végrehajtó bizottságá­nak osztályvezetője, Keres Jó. zsef szintén a városi tanács dolgozója, Engi János, aki a Paprikabeváttóban tölt be ve­zető állást. Zákány Flórián, n Vil'amosvasut szakszervezeti titkára. Pécsi József, a MÁV Igazgatóság főtisztviselője. Ezek az elvtársak azzal, hogy nem látogatják a tanulóköri összejőve, teleket, lebecsülik az oktatás je­lentőségét, de azzal, hogy a párt­bizottság meghívását semmibevéve, az értekezleten sem jelentek meg, pártszerűtlen magatartásukról tet. tek bizonyságot. A nép tiz kéDviselő'e nem ie'enhefett meg a qöröq parlament megnyitó ülésén Athén (TASZSZ). Athénban csü­törtökön tartották a szeptemberben megválasztott görög parlament megnyitó ülését. A nép tíz képvise­lője nem volt jelen a parlament ülésén. Ezeket a küldöttéket tovább­ra is fogva tartják. MuR'aiönvvekkel kancsola'os sz?bá vtaaira-oKat cnveieu e a szegedi erőmű vezérigazgatója A munkakönyvekkel kapcsolatos szabálytalanságok miatt vonta fele­lősségre a bánya. é« energiaügyi miniszier Kardos Imrét, a Szegedi Erőmű igazgatóját. Vétkességet megállapították és ezért Kardos igazgatót kél száz forint pénzbir­sáceaJ svútóliák.

Next

/
Oldalképek
Tartalom