Délmagyarország, 1942. június (18. évfolyam, 123-145. szám)
1942-06-13 / 132. szám
Látogatás az ujszegedi gyógyiskolában, ahol nemcsak testileg, de lelkileg is egészségessé formálják a gyermekeket (A Délmagyarország munkatársától) Hűs lomboktól körülölelve, élősövénytől szegélyezetten áll Ujsze geden. a szőregi nton az Országos Gyermekvélő Liga gyógyiskolája. Árnyas, nagy kert közepén magasodik az emeletes épület, attól balra gyümölcsfákkal tűzdelt hatalmas veteményeskert. jobbra pedig akkora gazdasági udvar, hogy akármelyik Uradalom is megirigyelhetné. Az első ami a belépőnek szemébe ütközik; a rend és tisztaság. Szépes söpört utak, gondozott kert. rendbetaftott ffdvar. Ez a rend azonban nem a tétlenség mozdulatlansága. hanem a tevékeny élet Bselekvőkcszségének látható jele. Szines és mozgalmas élet folyik itt: a kertben Csapatokra oszolva, nótázva kapálnak süldők'orn leányok: az ugyanitt fennálló Átmeneti Leányotthon lakói. Kellő felügyelet és irányítás mellett ők gondozzák a tágas gazdasági ndvaron tenyésztett haszonállatokat is? Csirkék, kecskék, disznók és tehenek népesitik be az ólak és istállók biradalmát. levegő, napfény Áz emeletes épület a betegtüdepi gyermekeké. Ide kerülnek azok a szegedi és tanyai gyermekek, akiknek az országban ma már mindenütt bevezetett rendszeres orvosi vizsgálata indokolttá teszi a gyógykezelést helyesebben a gyógykurát. Gyógyszert keveset használnak itt, a betegségnek abban a kezdeti stádiumában. amely a négy—tizenkét éves kom gyermekeknél jelentkezik, a legfontosabb gyógytényezö at észszerű életmód, a jó levegő és a napfény. A gyógyiskolának az a rendeltetése, hogy a tuberkulózissal fertőzött gyermeket kiemelve a beteg szülőknek ujabb és njabb fertőzés veszélyét rejtő környezetébő, megfelelő keretek között, állandó orvosi felügyelettel és szakszerű ápolással biztosítsák számukra az egészséges életmód minden feltételét. Ebben a környezetben azután a fejlődő gyermeki szervezet megerősödik. ellenállóképesebb lesz, a kis tüdő megtámadott részei elmeszesednek és egyrészt a betegség kifelé elveszti mások egészségét veszélyeztető. fertőző jellegét, másrészt magában a szervezetben sem terjed tovább, hanem lassan visszafejlődik. Gondos kezelés mellett pár év alatt a fejlődő szervezet „kinövi" a fertőzést. A szegedi gyógyiskola alig pár év éta áll esak fenn. eredetileg, huszonnégy éven keresztül fiúnevelőintézet volt az épületben. 1932-ben a Magyar Asszonyok Szövetsége létesített itt leánynevelő otthont, majd 1938 szeptemberétől az Országos Gyermekvédő Liga állította fel itt gyógyiskoláját. Az intézmény a HsstifóorvosI hivatni ellenőrzése alá tartozik és orvosvezelője dr• Bános Alajos egyetemi tanársegéd, A gyógyeredmények szempontjából igec nagyfontosságú. hogy a gyógyiskola iazgatófőorvosa azonos aszal <t hatósági orvossal, aki vitéz dr. fóth Béla tiszti főorvossal együtt a szegedi és környéki gyér niekek rendszeres tüberkulózisvizs gálalát intézi, tehát az ide beutalt gyermekek legtöbbjénél a diagnosztizálást és röntgen-átvizsgálást is eszközölte, a kartotékokat vezette, igy minden egyes gyermek bajának természetét személyes vizsgálódásai alapján tökéletesen ismeri. Igy válik lehetővé, hogy az intézet nagy gondozotti létszáma mellett is a beutaltak egyéni kezelésben részesülhetnek, ez pedig lényegesen előmozdítja és meggyorsítja az egészségi állapot javulását. Röntgen képalbum Érdekes és jellemző, amit dr. Bános igazgató a gyermek betegállapotának ismeretéről egyik föltett kérdésünkre felelt. — Másnak, ha egy-egy általa ismert személy nevét hallja, rögtön az orvosi rendelő, modern gyógyászati és diagnosztikai fölszereléssel. Minden irányban forgatható rönt gengép és kvarclámpa teszi teljess a fölszerelést. Száz gyermek városa Az igazgató vezetésével bejárjuk a „gyermektelep"-ot. Eredetileg nyolcvan gyermek számára rendezkedtek be, azonban ezidő szerint is pontosan száz gyermeket ápolnak itt. Közülök huszonkettő óvodás és hetvennyolc iskolás. Az intézmény óvodája mintaszerű. Van itt minden, ami szórakozást jelent a kisembereknek'. Ilyenkor nyáron persze az ndvaron, a szabadban töltik a éegtöbb időt, terebélyes fák árnyékában és tiszta folyami homokhegyekben épitenek várakat, futkározDCI-M AfiV A Hl) H>/. A i E Szombat, 1942 jnnins 13. ,, .-nak a kertben és iskolás betegtár"^Tri'llf^^aikkal együtt naponta kétszer másfélórát fekszenek a szabadban levő, ,zellős fekvőcsarnokban. Ezeket a fekvőórákat télen is megtartják amikor plédekbe burkolva erősitik tüdejüket a hat sorban sorakozó nyugágyakon. Az iskolaköteles korban levő 6—14 éves gyermekek számára hatosztályos elemi iskolát tart fenn a Liga. Az alsó háxom osztályt Halper Anna, a felső bárom osztályt pedig Hadnagy Margit szaktanitónő tanítja. A tanítási időt a kultuszminiszter 1939-ben nap négy órára Csökkentette a gyógy iskolások számára, bogy Így több idő jusson a gyógykur'ára és minél többet lehessenek a szabadban. A tanítás is. amikor csak idö engedi, a szabad ban folyik. Az udvar egyik részén van egy minatür erde iskola, ahol a lombok alatt a legrekkenőbb melegben s kellemes hűvösség árad szét. A tanerők különlegesen képzett gyógypedagógusok, akik feladaszemei előtt. Nálam az arcmemóriát háttérbe szorítja a röntgengép. Ha végigifutom az ápoltak névsorát, sohasem az argók jutnak az eszembe, hanem elsősorban mindig az illető gyermek tüdejének röntgenképe. A laikus számára talán furcsa, de a szakorvos számára nagyon is érthető lesz. hogy mi. akik nemcsak a mellkasátvilágitásokat csináljuk, hanem ennek nyomán minden esetben le is rajzoljuk a beteg tüdőt, erről a „röntgenrajzról" ismerjük meg a gyermeket és ezért, ha szó van egyikről, vagy másikról, nem az arcra, hanem erre a röntgenképre gondolunk. Tény. hogy hamarább lehet találni két- egyforma arcot, mint két pontosan egyforma röntgenképet mutató tüdőt. Bános doktor azt már nem mondja, de természetes, hogy ebhez szakorvosnak kell lenni és ugyangsak sokat és nagy lelkességgel kell foglalkozni a gyermekek betegségének problémájával, bogy a memória ebben az irányban a tökéletes bizton-1 tnkuak teljes hivatástudattal igyeság érzésévé fejlődhessék. I keznek megfelelni. A lalltuszmiDr. Bános igazgató szívélyes ka-lnlszter a gyógyiskola tananyagát a laüzolása mellett megnézzük az emeleti hálóbelyiségeket. A balszárnyon a fiuk, jobbra a leányok osztálya. Mindkét osztályhoz fürdők, tussolok, mosdóbelyiségek. Világos és jól szellőzött termek, rend és tisztaság mindenütt. Az épületben központi fiités, melegvíz, az ápoltaknak minden kényelmük megvan, amellett kellően képzett és gyakorlott gondozószemélyzet szorgoskodik körülöttük. A konyha, és a tágas étkezőterem a födszinten van. ez utóbbiban középütt széttolható ajtók. Vasárnaponként itt tartják az istentiszteleteket is. Van «zinpad is a helyiségben a gyermekek önművelésére és szórakoztatására Is gondot fordítanak. Ugyancsak a földszinten van Alsóközponti Mozi Vasárnap 7 órakor CIGBNY tanórák csökkentésének megfelelően összevonta és a tanitás során különös súlyt, helyeznek arra, hogy a gyakorlati egészségápolásra is meg felelően kioktassák a tanulókat. Az iskolahelyiségek a földszinten vannak, ngyantt van az óvoda és és az óvodások hálóterme, valamint a betegszobák. Egy-egy félórára belátogattunk minkét tanterembe és meghallgattuk ugy az alsóosztályosok, mint a felsősök oktatását. A feleltetések során a felszólított tanulók értelmes feleleteiből megállapítottuk, hogy az egyes tantárgyakban igen szép előmenetelt tettek. Az elsősök szép gömbölyű betűkkel „pacamentesen" írnak, szabályosan pingálják a betűket. folyékonyan olvasnak és zavarodottság nélkül számolnak buszig. A másodikosok már a húszas számkörön tul is hiba nélkül végzik az alapmüveleteket, t'ujják az egyszeregyet, a harmadikosok különösen a beszéd- és értelemgyakorlatban, a negyediknek a hazai földrajzban, az ötödik-hatodikosok pedig a világföldrajzban és a magyar történelem alapos ismeretében tűnnek ki. Minden dioéretet megérdemelnek a kisleányok s?ép kézimunkái és a fiuk oag\ kézügyességre valló papír- és famuu kái. Remek, fából faragott repülögá, peket láttunk itt. Különösen két ilyen mestermü tűnik fel, kíváncsiak vagyunk, kik a „konstruktőrök". A föld ad mindent... Apró, gömbölyüképü fiúcska áll elénk, nyoma sincs arcán a betegségnek. Szabó Imrének hívják, ötödik osztályba jár. — Hogy érzed itt magad? — kérdezzük. — Köszönöm szives kérdését, nagyon jól — hangzik az értelmes fe lelet. — Élnek a szüleid? — Igenis. — Mi az édesapád? — Béresgazda. — Hát te mi szeretné] lenni? A fiúcskát meghökkenti a kérdés, gondolkozik egy pillanatig, azután önérzetesen kiböki: — Paraszt! Nem „földmüves"-t mond, nein „gazdá"-t, sem más divatos szót, hanem egyszerűen azt, hogy „paraszt". Idők jele — és egyben alighanem az egészségesebb szellemű nevelés eredménye —hogy ez a szó végre elvesztette a lekicsinylő, becsmérlő mellékizét. A nagy szociális átalakulás korszakában végre becsülete lett a szónak és hogy mekkora a becsülete, mutatja ennek a tizenegyéves fiucskának a vélekedése is. — Miért akarsz paraszt lenni? —• érdeklődünk tovább. — Azért kérem, mert a föld után élünk mindnyájan, a föld ad mindent. A másikhoz fordulunk most, ajti nemcsak repülőgépet konstruál, dp nagyon ügyesen rajzol és mint a tanitónője mondja, az elméleti tantárgyakban is a legkiválóbb. — Vida Antal a nevem — mom^i és csupa értelem Csillog a széniében. — Te mi szeretnél lenni, ba napy leszel? — Tanitó — mondja halkan, d? nagy határozttsággal. — Miért éppen tanitó? — Azért, mert ez a legszebb pg lya. Tanítani az embereket a tudományra ... Ez a legszebb... A kedves tanítónő elénkteszi a fiti Írásbeli odlgozatait. Szabad témákról ir, ahogy az a hatodik osztályban már dukál. Lapozzuk a füzetetolvasgatjuk a mondatokat: meglepő stiluskészség, cikornyamentes, egyszerű. zamatos magyar kifejezési mód és értékes, egyéni meglátás tükröződik a sorokból. Az ilyen gyermekekből jó népnevelő válhatik. Vida Antalból iá az lesz bizonyára, segítse az Isten! Előbb azonbaD rendbe kell jönni a tüdejével, mert az bizony egy kicsit még makacskodik. De semmi kétség, a gyógyisbolai gondos ápolás az ő egészségét i.« visszaadja Ugyanúgy, ahogy a jelek szerint a többi itt kezelt gyermekből is testben és lélekben egészséges polgára válik a hazának. KOZMA BÉLA Has kimérés szombaton délben Szeged — Közvágóhídon