Déli Hírlap, 1989. szeptember (21. évfolyam, 204-229. szám)
1989-09-23 / 223. szám
A heavy metal atyjai Jön a Black Sabbath! Fekete Szom bah hétfőn Sötét, lehangoló, szinte kizárólag mollos hangsorok, csontkemény gitár, váratlan ritmus- váltás, még várotlanabbul „elvágott" dalok, misztikus okkultista, halálszagot árasztó szövegek: ez a Black Sabbath, a heavy metal ösegyüttese, amely húsz év után is a műfaj egyik legeredményesebb társulata. A zenekart 1968-ban ■ „Eart” néven alapította a balkezes gitáros, Toni lommi az angliai Birminghamben. Ez a város sok remek zenészt adott a világnak, innen származtak többek között a Traffic, a Led Zeppelin, a Uriah Heep tagjai is, és ,.Brummie”-t, ahogy szerelmesei nevezik, joggal tekinthetjük a heavy metal szülőföldjének a Black Sabbath feltűnésével. Akkor, amikor a gitárok fölényét a rockban lassan kezdték kiszorítani a billentyűsök, az új kvartett kizárólag a gitárokra és a nem kevésbé durva dobokra alapította zenéjét. A remek technikájú lommi njellett Geezer Btliter szállította a sátánizmus, a végtelen éjszaka hangulatát szövegeiben, a sírontúli ének pedig Ozzy Osbourne tehetségét dicsérte. Világhírűvé második nagylemezükkel. a ,.Paranoid”-dal váltak, és pályájuk egészen 1973-ig töretlen volt. A sötét zenének olyan klasszikusait adták elő pokoli hangerővel, mint az „Iron Man” a „War Pigs” a ..Children Of The Grave” a „Sabbath 7 íz plusz tizenhárom osztály Ezerrel több a középiskolás A demográfiai hullám az általános iskolákból a középiskolákba tevődött át. Az általános iskola nyolcadik osztályában végzett diákok száma és a továbbtanulók aránya szükségessé tette, hogy ott, ahol arra lehetőség volt, növeljék a középiskolákban az osztályok számát. A városi tanács művelődési osztálya, felmérve a helyzetet, intézkedett. Ennek eredménye, hogy a gimnáziumban kerek 10-zel, míg a szakközépiskolákban •— beleértve a technikusképzést is — 13-mal emelkedett az osztályok száma. Az osztályok számának növekedése még inkább iskolavárossá avatta Miskolcot. A 10 új osztály létesítésével a gimnáziumokban tanulók száma meghaladja a négyezret. Űj osztályok nyíltak a Szabó Lőrinc, a Földes, a Zrínyi és a Kilián Gimnáziumban. Ezekben az oktatási intézményekben tudták elhelyezbi a tantérSzabásvarrás, gyorsés gépírás A Rónai Sándor Művelődési Központ három hónapos szabás-varrás taníolya- mot indít. Heti egy alkalommal — pénteken délután 4-től 6-ig — lesznek a foglalkozások, a tanfolyam díja 900 forint. (Ha van rá igény, indítanak olyan csoportot is, amelynek szabásvarrás „órái” szombaton délelőttönként lesznek.) Kezdőknek hirdetik meg gyors- és gépírótanfolyamukat, amely összesen kétszáz órás. díja: 6400 forint. A foglalkozások szombaton délutánonként lesznek. 2-től fél 7-ig. Mindkét tanfolyamra hétfőtől lehet jelentkezni a művelődési központ 208-as szobájában. Az érdeklődők a 88-439-es telefon számon is kapnak felvilágosítást. A tanfolyamok október elején inrlalnak. meket; és tudtak gondoskodni megfelelő oktatólétszámról is. A gimnáziumba jelentkezők száma is mutatja, hogy megnőtt, fokozódott az érdeklődés ezen iskolatípus iránt. Ez előrevetíti azt a feltételezést, hogy többen jelentkeznek majd főiskolára, egyetemre. Ugyancsak újabb első osztályokat kellett indítani a szakközépiskolákban is. Emiatt — és a bővülő technikusképzés miatt — nőtt meg ott az osztályok száma. Több első osztály van, illetve bővült a technikusképzés a Villamosipari, a Gépipari, valamint az Építőipari Szakközépiskolákban De nagyobb jelentkező-létszám elhelyezésére egy-egy osztállyal ' bővült az Egészségügyi, valamint a Fáy Közgazdasági Szakközépiskola osztályszáma is. így növekedett a szakközépiskolai tanulók létszáma majdnem 630-cal. Bloody Sabbath”. Koncertjeik felérnek egy-egy „fekete misével”. Ezt követően azonban érthetetlen módon „lágyítani” kezdték zenéjüket, és. ez nem tett jót nekik. Hamarosan Ozzy Osbourne kivált a zenekarból, tovább vitte az eredeti Sabbath-hangot és ettől kezdve valóságos nép- vándorlás indult meg a Sab- bath-ban, elsősorban az énekes posztján: megfordult itt Ronnie James Dió, lan Gillan és Glenn Hughes is. És miközben a Sabbath fokozatosan elvesztette igazi arculatát — bár az 1988-as „Heaven And Hell” című album újra remekül sikerült — a 80-as évek fordulóján zenekarok egész sorai kezdtek abból jól megélni, amit lommi és bandája kitaláltak: aligha valószínű, hogy évtizedünk olyan nagy sztárjai, mint az Iron Maiden, a WASP, vagy a Metallica eljutottak volna a világsikerig, ha nem merítenek bőven a Sabbath eredményeiből. Azok a horrorral teli szövegek, amelyek a maguk idejében meg újdonságnak számítottak, mára már kötelezővé váltak a műfajban, akárcsak a fekete bőrruhák, a lefelé fordított keresztek, a koponya- és pókhálódíszletek. A Sabbath eredeti felállásában lépett fel 1985-ben a Live Aid-en. de ez csak egyszeri alkalom volt. több éves mélypont után az idén év elején tért vissza az együttes teljes fényében i Tony lommi meghívta a zenekarába a rock történetének egyik dobosóriását, Cozy Powellt, és Tony Martin énekessel vissza tudták varázsolni ugyanazt a nyomasztó hangulatot, ami a korai Black Sabbath-ot jellemezte. Üj lemezüket, a „Headless Cross'"-t a kritika és a közönség egyaránt egy új nagy korszak kezdetének minősítette. A „régi-új“ heavy metál csapatot a szépszámú magyar rajongósereg is hallhatja: szeptember 25-én a Budapest Sportcsarnokba varázsolnak „fekete szombatot”. M. Kecskés András panto mimművész (a Miskolci Nem zeti Színház tánckarának irá nyitója) is részt vesz a IV nemzetközi mozgásszínház-ta lálkozón, amelyet október 2 és 8. között rendez meg a Bu dapesti Műszaki Egyetem kul turális titkársága. Ma már csak ez az egv folyamatosan rendezett színházi fesztiválja van Magyar- országnak. (A rendezvény szponzora az MTA-soros Alapítvány és a .MM—Eötvös Alapítvány). A találkozón tizenhat csoport, illetve szólista mutatkozik be. A résztvevők között vannak amerikaiak, japánok, svájciak, lengyelek. NSZK-beliek, dánok, olaszok, portugálok, hollandok és érkeznek Csehszlovákiából is. Hazánkat a már említett M. Kecskésen kívül — aki a Hét főbűn című műsorát mutatja be — a Berger Gyula táncegyüttes, az Arvisura (Tanulmány) színház és a Kodály kamaratáncegyüttes képviseli. / I p „ /** 1 á Mm „Mm sfr». * Habbe és Meik (NSZK) az Eltűnt orr című produkció* val vesz részt a találkozón. i Könyvet kérnek A Miskolc bölcsészegyetemét előkészítő értelmiségi társaság könyvtáros szekciója az alábbi felhívással fordul az ügyet támogatókhoz. Bár a miskolci bölcsész- egyetem támaszkodik Miskolc város könyvtáraira, elengedhetetlen, hogy már a beindulás pillanatában — legalább hely benői vasásra szolgáló — önálló médiatárral rendelkezzen. Mivel az előkészítő társaság anyagi helyzete egyelőre meglehetősen szerény, szeretnénk, ha az ügy támogatói a gyűjtőkörben meghatározott kereteken belül könyv, stb. felajánlásokkal segítenék a médiatár létrehozásét. Gyűjtőkörük: régi és új kiadású magyar nyelvtani és nyelvészeti, magyar és világirodalmi. egyetemes és magyar történelmi, hungarológiai, mitológiai, görög és latin Mire nevel az iskolakörnyék? — Vendég jön, édesanyám? —• Miért. .. ? — Hát .... hogy annyira talzarítasz? Ez afféle élcelődés, de hány családra igaz? Van, akit csak a szent ünnepek késztetnek arra, hogy némi „kincstári alakzatot" teremtsen lakásában, környezetében. De az iskolák számára szent ünnep bizonyara egy van: a tanévkezdés. Van szerencsém egy iskola közvetlen közelről szemlélésére, tudom, hogy augusztus közepétől felgyorsultak az események, ha mázolásra nem is futja, de festenek, súrolnak, ablakot mosnak, némelyik ablakon még az egész évben szakadtán csüngő függöny is a helyére kerül. Vendég jön? — kérdezhetjük, pedig a gyereksereg nem vendég tulajdon munkahelyén. de mondjuk ha az lenne, hát tör- zúz-e egy vendég? Normál esetben nem. Normál vendég nem. S ezek a gyerekek — kevés kivétellel — gondozottak, tiszták, jól öltözöttek, s a tanárok sem hagyják szó nélkül a rendetlenséget, szemetelést, összegezve az eddigieket: a szülő nem úgy engedi el a gyerekét suliba, hogy aztán rossz legyél, a tanár ki sem engedi a teremből az osztályt, ha szemetet hagynának maguk után. Sőt — a takarítónők dicsőségére — időnként ott tartja őket „nagytakarítani". Szinte minden rendben van tehát. Hol van akkor a hiba? Falra, ablakra, fűre. fára miért vésik kedvenc együttesük nevét, amely aztán az „ellentábort” arra ingerli, hogy levakarja, sőt saját sztárjaival helyettesítse. (Ez még gyerekes-természetes: kellene egy szabad firkafal e szenvedélyek kiélésére!) De miért rúgják le a falat, be az ajtót-ablakot, feszítik le a fai- burkolatot iskoUm kelül és kívül. Betonelemeket Tarzan-erövel raknak arrébb nyápic gyerekeink! Vaskerítés kitörve* Konténer kifordítva. A környezet nevel. De legalábbis arra indit, hogy megfelelően viselkedjünk. Ahol nincs kosz és szemét, ott a legtöbb emoer nem hajigái el mindent... vagy semmit se. A környezet nevel... az iskolába vezető út piszkos, az iskolák környékét nem hogy az átlagnál jobban, de sehogy se takarítják, a járdán, a fal mellett nő a gaz. A kerítést befesteni? A szülők régebben megtették, ma már nincs idő rá. És pénz se a festékre. A kerítést kidöntötték? Ügy is marad. Az uavart nem kötelességből, de könyörgés után felsepri a takarítónő — és általában így mennek a dolgok (tönkre) az általánosban. Az avasi gimnázium évnyitóján hallottuk: az épületet tanévkezdés előtt a tanárok végigjárták, a tisztaság és rend 99 százalékos, ami a diákokat dicséri. Az 1 százalék? A WC-ben volt egy felirat (ne tessék megijedni, elbírja a nyomdafesték): „Ez WC". És egy villanykapcsolóhoz egy szintén unalmas kiírás került: „ez kapcsoló", összesen ennyi a kifogásolható. A szerzők kéretnek a müvek eltüntetésére. Ez már biztató, hogy középfokon csak ennyi. . De addig is: qz általános iskolák környé- • két járja már végig a városgondnokságtól egy bizottság. . azaz: legjobb rögtön 2—3 utcatakarítót küldeni, s ..megnyugtatni” őket, utánuk jön a bizottság. Ha gyerekeink nem járnának bokáig koszban a suli környékén fis), tisztább maradna az iskola, megbecsültebb a szép környezet. tetőket nyelvi illetve irodalmi, keleti tudományi, pedagógiai, pszichológiai, ökológiai, szociológiai, földrajz- és földtudományi, biológiai, filozófiai, esztétikai, etikai, művelődéstörténeti, ének-zenei, rajzművészeti, művészettörténeti, könyvtártudományi modern idegennyelvi, ciganyológiai, politológiai, színházművészeti témájú könyvek, lexikonok, feladatés szöveggyűjtemények, tané könyvek, jegyzetek, folyói-i rátok, hanglemezek, kazetták mikrofilmek, fotóalbumok. térképek, diafilmefcj kották, szemléltetőeszközök, videofilmek magyar és ide- gén nyelven. Jelentkezni lehet az alábbi címen: Bölcsészet, 3549 Miskolc. Pf. 452. Kérjük, a borítékra írják rá: MÉDIATÁR. Anyanyelvűnkről, délidőben Bonyolítók Értekezlet van Dolgozó György munkahelyén. Valaki Ijel-) szólal éppen: „Elnézést kívánok, de föl kell vetnem a szállítás kérdését, mert most már magam is értelmetlenül állok vele szemben. Igaz ugyan, hogy az elmúlt évben sikerült pótolnunk a hibákat, most azonban kezdünk megint rossz hírnévnek örvendeni. Mint a kortársak is tudják, a szállítást a mi osztályunknak kell bonyolítani, és személy szerint én lettem idén a bonyolító .. Dolgozó fülét megüti néhány furcsa szókapcsolat, eltűnődik rajtuk, s a hozzászólás alatt ilyen kérdések fogalmazódnak meg benne: — Miért kíván ez a kolléga elnézést? Kívánni valami jót szoktunk inkább (jó étvágyat, jó estét, szerencsés utat), viszont a bocsánatot, figyelmet, elnézést kérnünk kell. — Nahát, azt hittem eddig, hogy ez a ÍZobor értelmes ember, most viszont az mondja, hogy értelmetlenül áll ezzel a kérdéssel szemben. Persze, én se értem ezt a szállítási gondot, épp emiatt értetlenül figyelem, mi történik idén nálunk. — Sejtem már, miből fakadtak a bajok! Hiszen ha tavaly „sikerült pótolnunk" a hibákat, akkor nyilván több van belőlük ez évben ... Jobb lett volna megszüntetni, vagy inkább kijavítani őket! — Nem értem, miért kell örvendeznünk a rossz hírnévnek. Szomorkodjunk inkább, ha nincs jó hírnevünk... Talán a bonyolítás mindennek az oka/! Elvégre, aki bonyolít, az összezavarja, összekuszálja a dolgokat. Ahelyett, hogy lebonyolítanák, vagy esetleg elvégeznék a szállítást, bonyolítják, vagyis nehezítik a munkát. Mindenesetre szép ettől a Zobortól, hogy beismeri: ő a bonyolító. De ha már ilyen beosztás is van nálunk (a gazdasági kibontakozás korszakában!). miért csodálkozunk, ha rosszul mennek a dolgok/ Mi töbo, ha netán a bonyolítóknak sikerül „eredményesen dolgozniuk, akár káosz is lehet a cégnél meg csőd, S még megérjük, hogy szanálni fognak minket... Nos, Dolgozó György mindezt, persze magában tartotta; h.sz nem szokás efféle gondolatokkal előhozakodni tanácskozásainkon, mivel „csupán” nyelvhelyességi hibáknak szokás tekinteni őket... Nevezzük hát mi is annak, hisz csakugyan szóhusználatbeli hibákat követett el a felszólaló, s a kis beszédrészlet csupán töredékét tartalmazta a leggyakoribb mai szötévesztéseknek, egymáshoz nem illő, de márJ már gyökeret eresztő szószerkezeteknek. Napjaink egyik gyakori kommunikációs hibaforrása a helytelen szóhasználat. Nem keletkezett volna közlési zavar, ha a felszólaló a fenti szöveg kiemelt szavai nelvett a megfelelőket választja, valahogy így: „Elnézést kérek, hogy fölvetem a szállítás kérdését, de már magam is értetlenül állok vele szemben. Bár tavaly sikerült megszüntetnünk a hibákat, ám most megint rossz a hírnevünk. Mint tudják, a szállítást osztályunknak kell lebonyolítania, s én vagyok érte a felelés.” Szavainkért (is) felelősek vagyunk, hisz a szó (is) tetft Alaőá» |
