Déli Hírlap, 1985. december (17. évfolyam, 281-304. szám)

1985-12-27 / 301. szám

I Tehet ségmentés Csodagyerekek? ISe a középszerühöz igazítsák elején abbahagyja... A Diákcentrum sikere nem véletlen; húsz tagú kö­zépiskolás csoport állította össze a programot, Füzesi Teaház Paróka és toll címmel a Glóbus Teaházban — az út­törőházban — Székelyhídi Attila, a, ház munkatársa tart előadást ma délután 5 órától. Témája: Anglia mű­vészete — különös tekintet­tel a zenére —, valamint az angolok szokásai. Miskolc középfokú tanintéze­teiben befejezte szervezőmun­káját az oktatási intézmények 1982 őszén létrehozott MHSZ- vezetösége. A Furin Gyula nyug­állományú alezredes irányításá­val működő testület tevékeny­sége nyomán ma már a város 5 gimnáziumában, 9 szakközép- iskolájában és 7 szakmunkás­képzőjében működik honvédel­mi klub. (Csupán a zeneiskolá­ban nem hoztak létre, mivel a tanulók kezét megerőltetnék a fizikai gyakorlatok. A hazafias, honvédelmi neveléssel kapcso­latos elméleti képzésüket azon­ban segíti a szóban levő veze­tőség.) Jelentős előrelépés ez, hiszen azelőtt mindössze nyolc tanintézetben állott a tanuló- ifjúság rendelkezésére ilyen tár­saskör. E klubok felszereltsége ál­talában jó. Többségüket el­látták honvédelmi jellegű dia- és mozgófilmmel, az ok­tatást segítő' falitáblákkal, gyakorlótérképekkel, gázál­arccal, vegyvédelmi ruházat­tal stb. A legutóbbi időben létesültek felszerelésének a bővítése 1986 elejétől folya­matosan történik. A tanintézeti honvédelmi klubok tevékenysége kihat iskoláik tanulóifjúságának egészére. Nagy segítséget nyújtanak a honvédelmi na­pok megrendezésében, ami egyébként az iskolaigazgatók s a honvédelmi felelős pe­dagógusok feladata. Az MHSZ-vezetőség a KISZ városi bizottsága egyetértésé­vel és támogatásával a kö­zépiskolai és vállalati Ifjú Gárda alegységek vezetői számára is létesített — az országban elsőként! — hon­védelmi klubot. A helyőrségi művelődési otthon biztosított helyiséget a társaskörnek, amelyben honvédtisztek ok­tatják a miskolci ifjúgárdis­ták vezetőit. Az utóbbiak az­tán továbbítják a tanultakat az általuk vezetett alegysé­gek tagjainak, ily módon le­hetővé válik az, hogy az if- júgárdisták egységes haza­fias, honvédelmi nevelésben részesüljenek. A honvédelmi szövetség országos központjának illeté­kesei nemrég tanulmányoz­ták a miskolci tanulóifjúság honvédelmi nevelésének mód­ját, s azt példaszerűnek, más városokban is alkalmazandó­nak minősítették. A miskolci példa nyomán egyébként már Pécsett is létrehozták az ok­tatási intézmények MHSZ- vezetőségét. T. L nősen kiemelkedő teljesít­ményt nyújtó általános és középiskolai tanulók számá­ra. Ezek egyéves időtartam­ra szólnak, és hangszerek, könyvek, tudományos kuta­tóeszközök beszerzésére szol­gálnak. Az elgondolás lelkes hívei szerint, akik közé pedagó­gusok. tudósok és társadal­mi aktivisták egyaránt tar­toznak, itt nem a pénz a legfontosabb. A fő cél. hogy megteremtsék a kiemelkedő képességek fejlődéséhez szük­séges feltételeket, ahelyett, hogy e képességeket fékez­zék. ..betörjék” és a közép- szérűhöz igazítsák, ami saj­nos. az iskolákban még elő­fordul. A Gyermekalap lehetősé­get ad a tehetségek kieme­lésére, akiket aztán tapasz­talt és széles látókörű peda­gógusok gondjaira bíznak. Dr. Danuta Majewska, a Pedagógiai Kutatóintézet képviselője, aki három zse­PÉNTEK Kossuth rádió: 12.00: Déli Kró­nika. — 12.30: KI nyer ma? — 12.45: Grendel Lajos; Áttételek. — 12.55: Arturo Toscanini ve­zényli az NBC Szimfonikus Ze­nekarát. — 14.00: Hírek. — 14.10: Az Ambrosian Kamarakórus Morley-madrigálokat énekel. — 14.24: Három nép forradalmá­ban. — 15.00: Nemzetiségeink életéből. — 15.30: Hétszínvirág. — 16.00: Hírek. — 16.05: A Gyermekrádió bemutatója. — 16.53: Muzsikáló természet. — 17.00: Kossuth-díj korhű keret­ben. — 17.25; Népdalelőadók hangalbuma. — 18.14: Hol volt, hol nem volt... — 18.30: Esti Magazin. — 19.15: János-napi színes szőttes. — Kb. 20.15: Ja­scha Heifetz hegedűfelvételeiből. — 20.30: Nem aranylemezek . . ., de lehettek volna. — 21.30: Gaz­dasági igazgatók klubja. — 22.00: Hírek. — 22.20: Tíz perc kül­politika. — 22.30: Hol tartunk? — 22.59: Nagy mesterek, világ­hírű előadóművészek. — 24.00: Hírek. Petőfi rádió: R.OO: Hírek né­metül, oroszul és angolul. — 12.10: Radnai György operett­dalokat énekel. — 12.25: Édes anyanyelvűnk. — 12.30: Népi muzsika. — 13.00: Hírek. — 13.05: Popzene sztereóban. — 13.45: Időjárás- és vízállásjelen­tés. — 14.00: Péntektől péntekig. — 16.28: Slágerlista. — 17.00: Hírek. — 17.05: A Ricchi e Po- veri együttes felvételeiből. — 17.30: ötödik sebesség. — 18.30: Fiataloknak! — Közben: 19.50: Egészségünkért! — 20.00: Régi nóta. híres nóta. — 21.00: Hírek. — 21.05: Rádiószínház. — 21.55: A Tatárjárástól a Joséohine császárnéig. — 23.00: Hírek. — 23.20: Anthony Braxton kvar­tett ie játszik. — 0.15—4.20: Éjfél után. 3. műsor: 12.45: Kovács An­dor dzsesszfel vételeiből. — 13.00: Hírek. — 13.05- Rádiószínház. — 14.20: Nemes Katalin zongorá­zik. a Tátrai-vonósnégyes ját­szik. — 15.11; Mascagni operái­ból. — 15.40: Barokk muzsika. — 16.4? • A zeneirodalom remek­műveiből. — 17.30: Karvezetők. — 18.27: Haydn: C-dú7* vonós­négves. — 18.50: Grendel Lajos: Áttételek. — 19.00: Hírek. — 19.05: Üj onera’em ezeinkből. — Közben 20.38: Visszatérő álma­im. — 21.55: Pozsonvi találko­zások. — 22.29: Az éjszaka vé­ge. — 23.30: Hírek. Miskolci rádió: 17.00* Műsoris­mertetés. hírek, időiárás. — 17.10: Péntek este Észak-Ma «varorszá­gon. (A tartalomból: Óévbncsúz- fató ... — Szilveszteri előzetes. Kőikén a három rn^gváből — Sö-nentő czoicrpiat — A posta +a- nác«olia — TCereckod°’pm és genforeralom a Mátrában — H*+- véei pro?ramok.) Szerkesztő: Jakab Mária. — 18.00- És^ak­magvarországí Krónika fP*Pci ieient^s.) — 18.25: Lap- és mű­sorelőzetes. Televízió, t. műsor: 15.10* Hí-, rak. — 15.15- A oőennöröksé0. — 10.15: Beszédmíí veiés. — 10AO:‘ 'Száz híres f^stm^n v. — lO."^­Piilzps. — 18.00- Ablak. — 19.10- Tévóf-orna. — 19.15* Fs+i — 19.30: 'T'v-hfrs dó — *>A00: A cirk’iR7 pillanatai. — ?n.50: Pa­noráma. —21.55: Benedek Mar- paii.ppntppírinm. — •>») ss• Tv- tükör. — 22.45: Tv-híradó 3. Televízió. 2. műsor: 17.55- Mi 6s a számítógép. — 18.30- Borik és csapa+a. — 19.10- Feranu! nost.ru. — 19.30: Alma-Ata. — 19.50: Mendelssohn: Hebrldák­nvitánv. — 20.00: Gondolkodó. — 20.50: Tv-nfradő 2. — 21.10: Dietrich Fischer-Dieskau énekel. 1 niális gyermekmatematikus­sal foglalkozik, a követke­zőket mondja: — Játszanak a velük egy- korúakkal. de úgy gondol­koznak, mint a felnőttek. Ismereteik messze meghalad­ják az iskolai szintet, ellen­ben pszichikailag nem nőt­tek fel az érett emberek­hez. Gondozásuk hallatlanul érdekes, ugyanakkor nagyon nehéz feladat. — Semmi sem könnyebb, mint zátonyra futtatni a te­hetséget — mondja Anna Górska professzor, aki ti­zennyolc zenei tehetséggel foglalkozik. — Elég egy am­biciózus. túl lelkes pedagó­gus. vagy egy nagyravágyó szülő, hogy a gyermekből „kis zseni” legyen. Márpe­dig ezek a gyerekek termé­szetüknél fogva zárkózottak és nagyon érzékenyek, mint­ha tisztában lennének az­zal. hogy „a kollektíva rosz- szul viseli, ha valaki az át­lagos szint fölé emelkedik. Szlovák televíziód 15.45: Tévé- állatkert. — 16.30; Mindenki sze- réti az artistákat. — 17.10: Két év vakáció. — 18.20: Esti’ me­se. — 18.30: Tv-iJradó. sajtó- konferenciája. — 19.30: Tv-hír­adó. — 20.00: A győzelem stra­tégiája. — 20.55: Éva, menj férj­hez. — 21.15: Dokumentumfilrru — 22.50: Életem legszebb mu­zsikája. Kiállítások: Miskolci Galéria (10—18): XIII. Országos Grafikai Biennále. — Mini Galéria (8— 17) : Szemethy Imre grafikái. — Fotógaléria (10—19): Kortárs ma­gyar fotóművészek. — Herman Ottó Múzeum (10—18) : Ember es munka. — A természet három országa, — Ásványok, növények, állatok Észak-Magyarországról. — XXII. Országos Grafikai Bien­nále (finn grafika — tamperei grafikusművészek). — Borsod— miskolci Múzeum (10—18) : Kor- dor Béla-emlékkiállítás. — Sző­nyegek, szelencék, miniatűrök a Petró-gyűjteményből. Miskolci Nemzeti Színház (7): Három a kislány. (Bérletszünet.) — Játékszín (7); Ének Phaed­rae rt. PÉNTEK Filmszínházak: Béke (3 és 5): Életben maradni (szí. amerikai, III. helyár!) — Béke, filmmú­zeumi előadás (7): Elfújta a szél I—II. (szí. amerikai, dup­la és kiemelt helyár!) — Béke kamaramozi (4): Riki-Tiki-Tévi (szovjet). — (6): A gonosz Lady (mb. angol, 16 éven felülieknek, III. helyár!) — Kossuth (hn5): Csak semmi pánik (szí. ma­gyar, II. helyár!) — (f.3) : A Po­gány Madonna (szí. magyar. II. helyár!) — Kossuth, filmmúzeu­mi előadás (f7) : Elfújta a szél I—II. (szí. amerikai, dupla és kiemelt helyár!) — Hevesy Iván Filmklub (f5 és f7): Balfácán (mb. szí. francia, III. helyár!) — Táncsics (4. 6 és 8): Életben maradni (szí. amerikai, TIT. hely­ár!) — Táncsics kamaramozi (6): Ragtime I—TI. (mb. szí. ame­rikai, 14 éven felülieknek, dup­la helyár!) — Szikra (f5 és f7): Nyomás, utána! (szí. olasz. 14 éven felülieknek, kiemelt és III. helyár!) — Fáklya (f5 és f7): Tű a szénakazalban (mb. szí. an­gol. 16 éven felülieknek, III. helyár!) — Fáklya kamaramo­zi (f5); Csárdáskirálynő (szí. magyar). — Petőfi (f5 és f7) : Az elveszett frigyláda fosztogatói fszí. amerikai. 14 éven felüliek­nek. kiemelt és III. helyár!) — Krúdy (f7) : Maraton életre ha­lálra (szí. mb. amerikai. 16 éven felülieknek, kiemelt és TTI. helv­ár!) — Tapolca Adv ff6): A tűz háborúja (szí. kanadai, szöveg nélküli. 16 éven felülieknek. ITI. helvár!) — Hámor (f6) * Hamu­pipőke (mb. szí. amerikai. TI. helyár!) — Szirma rf6): Férfias nevelés (mb. szovjet). SZOMBAT Kossuth rádió: 8.00: Hírek. — 8.15- Mai kulturális programok. — 8.25* Eszkerék. — 9 *>5: Színest, népi muzsika. — 10.00- Hírek. — 10.05- ismét — a iavábíól! Petőfi rádióó: 8.00; Hírek. — 8.11: Slágerről slágerre. — 8.50? Ti7, perc külpolitika. — 9.50: Hí­rek. — 9.05: Nqpk«7ben. 3 műsor* 8.00- Hírek. — 8.17: Lukács öá! (mélyhegedű) szo- nátqfpivétele*:ből. — 9.02- Zene­kari muzsika. — 10.30 - Sláger­lista. — 11.00: Boris7 Godunov. — 11.54; Kamaramuzsika. Televízió. 1 műsor: 8.25- Té­vétorna. — 8.30' Eeranul no«+ru. — 8.50- Don Quijote. — 9.15: Gvalogbéka. — 9.45* Npm-rr.+f •parkok Alaszkában. — 10.25: Henry Pbinos síelni megy. — 11.15; PulZUS. „Kedves Máriusz, értesítünk, hogy egyéves ösztöndíjat kap­tál. Gratulálunk, kívánunk ki­tartást a további munkában es a szép jelszó: „Sapere aude” (Merj bölccsé lenni) megvaló­sításában.’* Az aláírás; prof. Jan Szczepanski, az ösztöndí­jat odaítélő Országos Gyer­mekalap elnöke. A címzett Máriusz Za j a coki, a Varsó kör­nyéki Podkowa Lesnában él, kilencéves léiére a középisko­la első osztályában tanul a ti­zenöt éves diákokkal együtt, s aki egyúttal részt vesz az egyetemi matematikai foglal­kozásokon. A neki címzett le­velet 55, hozzá hasonlóan te­hetséges gyermek társaságá­ban vette át a Belweder-palo- ta fogadótermében. A számítógéppel minden nap lehet játszani. Legalábbis annank, aki ért a nyelvén. (Kiss József felvételei) Ferencnek, a TI. Sz. Ipari Szakközépiskola tanulóiénak vezetésével. Nyilván jól tud­ják, mire kíváncsiak diák­társaik. Jó kikapcsolódás ez, és remek találkozóhely. „Ide neked is el kell jönnöd”! ol­vasható az erre az alkalom­ra kiadott Nyelvelő című új­ság címlapján. S ma is ér­demes lesz ennek az invi­tálásnak eleget tenni: dél­után 5 órakor Mező István karikaturistával találkozhat­nak a résztvevők, egy órá­val később pedig Korompai Viktor először mutat be kö­zönség előtt sztereó-diákat, térhatású képeket. Hét óra­kor autó- és motorcsodákat láthatnak a diákok videón, Dávid Sándor televízióripor­ter közreműködésével. T. L. A Diákcentrum mozija képmagnóról üzemel Ide neked is el kell jönnöd! Reggeltől estig telt ház »an a Molnár Béla Ifjúsági Ház­ban ezekben a napokban. Ügyannyiro, hogy hétfőn este, de a karácsonyi ünnepek alatt is sokan kinn rekedtek. A vál­tozatos program csalja ide mostanában a miskolci fiatalo­kat A negyedik Diákcentrum tehát: siker. Nyolcszáz bér­let talált gazdára. A múlt hét péntekje óta — ekkor kezdődött az eseménysorozat — se szeri, se száma a prog­ramoknak. Népszerű például a számítógépes jövendölés: mindennap délután 4-től 5 óráig lehet horoszkópot ké­szíteni a technika segítsé­gével. A szervezők számá­ra meglepetés volt az is, hogy az egy napra hirdetett labdarúgó-bajnokságot a ren­geteg nevező miatt egysze­rűen nem lehetett befejezni hétfőn, ezért ma további meccseket vívnak egymás­sal a fiúk és a lányok ... (Huszonhárom együttes in­dult!) Ebből is kiderül, hogy igenis szívesen választják a fiatalok elfoglaltságuknak a testedzést. (Egyébként a pingpongasztalok is min­dig foglaltak délelőttönként.) A kulturális rendezvények sem üres széksorok előtt zaj­lanak! Egy-egy filmvetítésre, előadásra alig lehet bejutni. A fotókiállítás és az ikeba- na-bemutató nagy tetszést váltott ki a diákok körében, akárcsak divat- és jógabe­mutató, a kabaréműsor, va­lamint a rock-koncert. Dr. Bolya Péter orvos és író szexológiai felvilágosító elő­adására több százan voltak kiváncsiak. Az Új Tükör népszerű rovatvezetőjétől azt is megtudhatták, hogy már hat éve válaszol levelekre, belefáradt, ezért a jövő év Ha közelebbről szemügyre vesszük ezt a kivételesen te­hetséges gyermekcsoportot, amelyet az általános és kö­zépiskoláktól, intézményektől és magánszemélyektől beér­kező 200 jelölt közül emel­tek ki a szakemberek, első pillantásra nehéz közöttük közös nevezőt találni. így például a 15 éves wroclawi Adam Szilézia középkori kultúráját kutatja, olyan si­kerrel, ami a neves és elis­mert kutatókat is ámulatba ejti. A 16 éves przemysli Jacek felnőtt művészek kö­zött nyert dijat a lublini hegedűversenyen. A 13 éves krakkói Jacek a Jagelló Tu­dományegyetem biológiai ka­rára nyújtotta be elbírálás­ra tudományosan rendszere­zett, ezer növényt tartalma­zó atlaszát, amelyhez javas­latot csatolt Lengyelország újonnan létesítendő nemzeti parkjaira vonatkozólag. Fa­luról származik a 11 éves Wladek, aki több középis­kolai matematikai olimpia győztese volt. Vannak közöttük régi ér­telmiségi családok gyerme­kei, mint a 11 éves Artúr, aki 4 éve a Lengyel Csilla­gászati Társaság tagja, de épp így régi munkáscsalá- dok gyermekei, mint a 8 éves Krzys, egy lódzi szövőnő gyermeke, aki osztályfőnöke ajánlására az általános is­kola első osztályából egye­nesen a VI. osztályba került, ahol remekül tanul. Egyelőre nincs kielégítő magyarázat arra, hogy a gyermekek egy része miért képes szellemileg lényege­sen megelőzni osztálytársa­it. Lengyelországban is hosz- szú évek óta folytak viták, hogyan emeljék ki és ho­gyan képezzék tovább a fiatal tehetségeket. Végül is a tehetséges gyermekek ko­rai felkarolását hangoztató érvek győztek. 1981-ben jött létre az Országos Gyermek­alap, amelynek adományai a lengyel és külföldi gyer­mekbarátoktól érkeznek be. Célja a legkisebb gyerme­kek támogatása, illetve a be­teg és mozgáskorlátozott gyermekek gondozása és el­látása. Az Országos Gyer­mekalap megkezdte ösztön­díjak folyósítását is a külö­Nagy siker a Diákcentrum A miskolciak példát mutattak Középfokú Iskoláink hoovédelmi kloii

Next

/
Oldalképek
Tartalom