Déli Hírlap, 1979. november (11. évfolyam, 257-281. szám)

1979-11-14 / 267. szám

Egyik rajzon füvek nőnek9 a másikon autót mosnak

Versekkel válaszolt

A gyerekek és a képzőva azokat a kapcsol ltokat is, amelyek megtartóak voltak; például a szolidaritás, részvét, véleménycsere. Így ír erről a Szociográfia című ciklusában: ,,És este sem ülnek házuk elé a padra. t hogy testvéri köszönésem fogadják. Nincs pad házuk előtt már. / s köszönni most íelej. lenek.”

Igen, ezekről a kérdésekről is szó esett hétfőn este a diósgyőri Petőfi Sándor Fiók- könyvtárban. A költő előbb a magyar líra fejlődéséről, az abban vállalt szerepéről beszélt — s közben Blaskó Péter, a Miskolci Nemzeti Színház művésze olvasott fel Ladányi verseiből. Az élő beszéd és a versfelolvasások' pergő ritmusban követték egymást. Ladányi közismerten jó előadó. Fanyar humora, az itt felolvasott (még meg nem jelent) versek jó kontaktust teremtettek a szép számú közönséggel. Elhangzottak az ilyenkor szokásos sztereotip kérdések is. például, hogy ki a költő példaképe. mi a véleménye a jövőről, forradalmiságról. a költészet helyzetéről, szerepéről, a fiatalságról. Ladányi a legfrappánsabb módón: versekkel válaszolt.

H. U

zeuni (111—18): Ember és munka — ........ azok a gyerekek".

— Diósgyőri vár (9—15): A diósgyőri vár története. — Pénzek; Diósgyőr életeben. — Deryne- liáz (9—15): A miskolci szülészet története. — Nehézipari Műszaki Egyetem (9—16): Drozsnyile István grafikái. — Vörösmarty Művelődési Ház (10—18): Fotókiállítás Miskolc város felszabadulásának 85. évfordulója tiszteletére.

Miskolc! Nemzeti Színház (Ibi

Sicc, halál...

FILMSZÍNHÁZAK

BÉKE;

A vadember

Mb. szi. francia film 14 éven aluliaknak nem ajánljuk! ni. helyár!

Kezdés: f4 órakor

A burzsoázia diszkrét baja

Mb. szi. francia film 16 éven felülieknek!

II. hely ár!

Kezdés: hnb és 8 órakor

BÉKE KAMARAMOZI:

A csillagszemű

Szí. magyar- film Kezdés: 4 órakor

Talpalatnyi föld

Magyar film Kezdés: 7 órakor

KOSSUTH:

Sevérino

Mb. szí. NDK—román fthn Kezdés: f3 órakor

Rosszemberek

Szí. magyar film 16 éven felülieknek!

Kezdés: hn5 és 7 órakor

TAPOLCA, ADY:

A csodatevő palatábla

Mb. szi. szovj et film Kezdés: 7 órakor

ADY ENDRE MOV. HÁZ KLUBMOZI:

Dóra jelenti

Szí. magyar film Kezdés: 4 és 6 orakor

SZIRMA :

Vendégek vadnyugaton

Szi. román film II. helyár!

Kezdés: f6 órakor

CSÜTÖRTÖK

Kossuth rádió: 8.00: Hírek. — Kb. 8.20:. A mai nap kulturális programjából. — 8.27: Heg g éli kórusmuzsika. — 8.45: Szerpentin. — 9.44: Muzsika Zsuzsika meséi. — 10.00: Hírek. — 19.05: Dominó. — 10.35: Marcella Főbbe és Nicolai Gedda operaáriákat énekel. — 11.00: Boross Lajos népi zenekara játszik. Metis György nótákat énekel — 11.24: Idegenforgalmunk előőrsei. — 11.39: A sziget.

Petőfi rádió: 8.00: Hírek. — 8.03: A Budapesti Koncert Fúvószenekar játszik. — 8.4»:

Együttesek zenés játékokból — 9.20: Népzenei Hangos Üjság. — 10.00; Zenedélelőtt.

Találkozás Ladányi Mihállyal

Nyelvtanítás kicsiknek

Békéscsabán tegnap megkezdődött a nemzetközi gyermekév egyik rangos hazai eseménye, a gyermekek ide- gennyelv-oktatásáva] foglalkozó országos tudományos tanácskozás. Több mint kétszáz szakember elemzi és összegzi az óvodások, általános iskolások korszerű, játékos nyelvtanulásának tapasztalatait. A konferencián több előadás hangzik el a hazai és külföldi kísérletekről, az

idegennyelv-tanítás lélektani, pedagógiai kérdéseiről, valamint a játékos nyelvtanulásról. Az előadásokat viták követik. Az általános tapasztalatokat kerekasztal-beszél- getésen összegzik. A programhoz tartozó tananyagbemutatókat, illetve a bemutató tanítást a vendéglátó város iskoláiban tartják. A konferencia elsősorban az orosz és az angol nyelv tanításával foglalkozik.

A modern művészet előfutárai

Neve ma már szinte fogalommá váll. Vannak költők, akiket emlegetnek, talán még tiszteinek is, s van akit olvasnak. Sokan. Ez uióbbiak közé tartozik Ladányi Mihály. Nagy dolog ez ma. a versinflácio idején, amikor az olvasók kissé belefáradtak már a különböző, egymást hullámként váltó divatokba. a semmitmondásba. vagy éppen különcködésbe. A hatvanas évek elején éppen Ladányi Mihályék (gondolunk itt iöleg Váci Mihályra, Ratko Józsefre, majd a ,,heteknek” és ..kilenceknek” nevezett csoportokra) szerezték vissza a líra hitelét a sematizmus elidegenítő hatása után.

Ladányi költészetének va- rázsá. de paradoxona is az, hogy éppen azzal kapja meg az olvasót, amit a sematizmus helytelenül értelmezett: a közéletiséggel. Ha van a magyar irodalomban mindenkor aktuális kívánalom, akkor ez az. Ugyanakkor az is igaz, hogy ezzel a követelménnyel a legkönnyebb visz. szaélni. A vers ugyanis nem azonos a vezércikkel. Csak az a közéleti költészet talál utat az olvasóhoz is, amely mögött érezzük a személyes hitelt, indulatot, amelyért a költő megszenvedett. így van ez a szerelmi költészetben is. Nem véletlenül állítjuk párhuzamba a kettőt, hiszen Ladányi Mihály lírájában egy tőről fakadnak. Hogy megS7.ERDA

Kossuth rádió: 12.00: Déli Krónika. — 12.20: Ki nyer ma? — 12.35: A visszatalált leány. Riport. — 12.55: Közvetítés a Magyarország—Len-gy el ország' olimpiai selejtező labdarúgó-mérkőzésről. — 14.50: Szokolay Sándor —Boros János kórusdalaiból. — 15.00: Hírek. — 15.10: Egy somogyi parasztzenekar: a görge- tegi magyarbanda. — 15.28: MR 10-14. — 16.00: Ütközben. — 16.10: Kritikusok fóruma. — 16.20: Eli_ sabeth Schwarzkopf operettdalokat énekel. — 16.38: Forradalom és folklór. — 17.00: Hírek. Ütközben. — 17.07: Fekete gazdaság — második gazdaság. — 17.32: Üj lemezeinkből. — 18.16: Hol volt, hol nem volt... — 18.30: Esti Magazin. — 19.15: Könyvpárbaj. — 20.25: Népzenei Hangos Üjság — 21.05: Babavásár. Operett részletek. — 21.43:

Bemutatjuk új felvételünket — 22.00: Hírek. — 22.15: Sporthírek. — 22.20: Tíz pere külpolitika. — 22.30: Az innsbrucki

Vogelweide Kórus madrigálfelvételeiből. — 22.45: Az ostromlott Afrika. — 23.05: Carmen.

Operarészletek — 24.00: Hírek. — 0.10: Dzsesszfelvételeinkből.

Petőfi rádió: 12.00: Énekszóval,

A Nehézipari Műszaki Egyetem E-6-os kollégiumának klubhelyiségében Kárpáti László művészettörténész A modern művészet előfutár

művészet

Két eltérő tapasztalatot őrzök. Rakospalotán a „Lila iskolában” mohón nézték alig tizenévesek Nagy Előd harsány színekben viliódzó képeit. Inger- szegény környezetben élnek, fa, madár nincs a környéken, így a színek vitaminját számukra egyedül a művészet biztosítja, biztosíthatja. Más irányú felismerés ért Kiskunfélegyházán, ahol Molnár Elek kerámiáit vizsgálgatta vagy húsz tanyai, kunszálási vadóc. Gyönyörködtek, vitatkoztak. Miért van ilyen feje a csikónak, és a bocinak? A természettel egyeztették a műveket.

Nyilvánvaló, hogyha nem is a városi, de a lakótelepi gyerek esztétikai ingerhátrányban van a fák, állatok között növekvő társával szemben; kevesebb élményhez jut. A képzőművészet saját lényege mellett ilyen esetekben hajnalt, tücsök- szót, folyópartot, dinnyeíöl- det is helyettesít azoknak, akik ugyan fürdőszobás lakásban élnek, de reggelente nem rigófütty ébreszti őket, akik nélkülözik az évszakok összkomfortját. Nem egyszerű probléma ez, a fejlődésnek egyik alattomos veszélyzónája, s e hiány miatt városi iskolákban kétszeresen fontos a szilaj színekbe öltöző műtárgy jelenléte, hiszen humanizálja a gyerekek hétköznapjait. Lovak, kecskék, lepkék, pipacsok helyett a művészet öntörvenyeivel.

Ki a hátrányos helyzetű gyerek? Ha ráckevei cigány- gyerekek és Skodából kiszálló pesti diákok rajzait hasonlítom össze, melyeken- a tavaszi Dunát ábrázolják, a szabad mezőt; megdöbbenek. Az egyik rajzon füvek nőnek és virágok, a másikon autót mosnak, és a szülök veszekednek a vízhullámok közelében.

Sok jól űl gyakorlását érzékeljük. Szabados Árpád grafikusművész és , Várnagy Ildikó szobrász évek óta hasznos képzőművészeti alap- gyakorlatokat tart a Nemzeti Galériában; érdeklődő gyermekeknek a Szépművészeti Múzeumban is egyre több rajzos foglalkozást tartanak az ifjú tárlatlátogatóknak. Helyes elgondolás Molnár Elekné nagykőrösi rajztanár- nő módszere is; ö rajzi honismeret keretében dolgoztatja tel linómetszetekkel, mo- notypiákkal a gimnazisták, tanítóképzősök szűkebb és tá- gabb környezetét — otthonukat, lakóhelyüket. Somodi László festőművész rajztanár

rat; Cézanne-tól a popművészetig című szabadegyetemi sorozatban a fauvizmusról tart vetítettképes előadás1 holnap es1e 6 órától. I

# Enikő... A felvételt Tóth Attila (Budapest. Guyon köz 5. fszt. 2.) küldte be a Déli Hírlap és a KISZ Miskolc .városi Bizottsága gyet mekéci p;'„ ; atára

# Különösen az anya és a gyermek témája ragadja meg a Miskolci Gyermekváros lakóinak képzeletét...

Szentendrén az iskola dekorációját tanítványai munkáiból szerkeszti; kollázsok, festmények, tollrajzok díszítik a falakat. Radóczy Mária, mivel batikművész. batikolásra oktatja gyáli, százhalombattai szakköröseit, Nem baj, sőt kívánatos, hogy a tanár saját ambícióit, sajátos képességeit kamatoztassa a diákok között — ők frissek és fogékonyak bármelyik képzőművészeti út követésére. Rimóczy Rudolf nevelőtanár Foton szobrokat készít; tanítványai is. A gyerek gyorsan igazodik a speciális irányításhoz. Nyilvánvaló az is, hogy ez a rajzi alapképzés a vizuális ábécé elsajátítását jelenti, nem művészképzést; mindenképpen a jövő műbarátait, múzeumlátogatóit neveli.

Kimagasló a Fóti Gyermekváros példája. Ott évtizedek óta Lörincz i Vitus, Mözsi Szabó István vezetésével olyan színvonalú vizuális nevelés folyik, mely azóta Banga Ferencet adta a magyar grafikának. László Lilla Szádén szervezi egyetemistáknak. főiskolásoknak a nyári művésztelepet — Gödöllőn országos tartatot nyitnak.

Óvodásoktól egyetemistákig szinte mindenki részesül bizonyos szintű képzőművészeti nevelésben, de hogy milyen intenzitással sugárzik ez az indító energia, az eltérő. Somogyi György rajzmúzeumot gyűjt általános iskolások műveiből, s ha megvalósulhatna a Középiskolás Festőjelöltek Kiállító Galériája, sok tehetség érné el kallódás helyett valós távlatait. A múzeumok is szüntetik semlegességüket, s felemelő a Mezőgazdasági Múzeum gondoskodása, mely minden évben gyermekrajzkiállítást rendez, ahol a keceli, budakalászi iskolások rendre sok díjat szereznek.

A jövő útja feltétlenül az, hogy minden iskola rendelkezzen sportpályával, könyvtárral, uszodával és az intézmény esztétikai ügyeletét is megszervezve — egy vagy több műtárggyal. Szobor, kép. grafika, mozaik a diák személytelen tanárai szól hozzá, rendezi, indítja közérzetét, gondolatait. Közelítünk az ideális állapot irányába, mert igen sok iskola rendelkezik mái’ adományozott, szerkesztett képzőművészeti alkotással.

A fiatalság, az általános iskolások alkotó módon értelmezik a mesterműveket. eredeti módon szemlélik a világot. különösen, ha a rajztanár tiszteli a gyermek szabadságát. Nincs is más feladatunk. mint az. hogy összpontosított kulturáltsággal gondozzuk az ifjúság képzőművészeti nevelését; rajzolással, tárlatlátogatással, közös műelemzésekkel, iskolában vendégül látott műtárgyakkal — játékos könnyedit

“Ségű alkotással, melyet együtt végez tanéi', diák. Korlátozás helyett értelmes távlatbővítéssel — mindig örömmel és szabadsággal; önkéntes, erős energiákkal. Ha így teljesíti egyre inkább az egész társadalom a jövőért felelős hivatását, akkor a képzőművészet is hozzájárul ahhoz, hogy a világ minden gyermekének élete boldog, egyre boldogabb legyen.

LOSONCI MIKLÓS

vannak ennek a költészetnek is a korlátái és túlzásai? Tér. mészetesen megvannak, de Ladányi soha nem követel dobogót magának, nem prédikál. nem állítja, hogy csak egyedül ő tudja az igazságot. Megelégszik azzal, hogy — olykor bizony gunyoros, groteszk fintorral — rámutat életünk egy-egy visszataszító jelenségére. Ezeket a jelenségeket általában kispolgári- ságnak szoktuk nevezni. — nem mindig indokoltan, elég. gé pontosan. Ez azonban a hatvanas évek elején — Ladányi indulásakor — nem volt ennyire nyilvánvaló. Az például, hogy a gazdasági ne. hézségek okai nem tárhatok fel a morál oldaláról, az emberek magatartását erősebben határozzák meg az élet- körülményeik, mint az elhatározásaik. Ladányi költészete azonban — ez a líra természetéből következik —nem magyarázni kívánja az életet, inkább ösztönzéseket ad — olykor tudatosan, bevallottan a politikának is — arra. hogy nézzünk szembe ezekkel a negatív jelenségekkel, tendenciákkal.

Érzékenyen reagál például a közösségek által létrehozott értékek pusztulására, arra, hogy mindenki visszavonul a magánéletbe, feladműsor

muzsikával. — 12.30: Hírek. — 12.33: Tánczenei koktél. — 13.20: Beleolvastam ... Jegyzet. — 13.30: Labirintus. — 14.00: Kettőtől négyig . . . Zenés délután. — 16.00: Mindenki iskolája. —16.30: Hírek. — 16.33: Ütközben. —

16.35: Egészségünkért! — 16.40:

Fiataloknak! — 17.30: ötödik sebesség — 18.30: Hírek. — 18.33: A hanglemezbolt könnyűzenei újdonságai. — 13.55: Hapci! — 19.20: Nem zavarok? — 19.45: A beat kedvelőinek. — 20.30: Hírek. — 20.33: Kíváncsiak Klubja.

— 21.23: Sanzonalbum. — 22.04: Nótacsokor. — 23.00: Hírek. — 23.15: Könnyűzene. — 24.00: Hírek.

Miskolci rádió: 17.00; Hírek, időjárás. — 17.05: Tíz perc mezőgazdaság. Szerkesztő-riporter: Nagy István. - 17.30: Vendégségben a brigádnál. Az Egri Fi. nomszerelvénygyár szocialista brigádjánál. Riporter; Zakar János. - Bonny Tylor lemezeiből.- Sport. - 18.00; Eszak-magyar- orszagi Krónika. (DTGÉP-újító- klub. — A KPM Miskolci Közúti igazgatósága Miskolcon a téli időszak üzemeltetési és forgalom biztosítási feladatairól tar-, főtt tájékoztatást. - A népfront- bizottságok agrárpolitikai feladatairól tanácskoztak Miskolcon. - Divatbemutató és sajtótájékoztató volt ma délelőtt a Hotel Duna Inlercontiientáiban.) — 13.25— 18.30: Lap- és műsorelözetes.

Televízió, 1. műsor: 14.40: Kosa Ferenc: Tízezer nap. Magyar ülm. 16.30: — Hírek. — 16.35: Melyiket az ötezerből? — 16.50:. Tévébörze. — 17.00: Magyarország—Lengyelország olimpiai selejtező labdarúgó-mérkőzés. — 18.45: Staféta. — 19.10: Esti mese. — 19.20: Tévétorna — 19.30: Tv-híradó. — 20.00: összmunka bűnügyben. — 20.50: Telesport. — 21.50: r,Sok van. mi csodalatos ...” — 22.35: Tv-hiradó 3. — 22.43: Tv-tükör.

Televízió, 2. műsor: 18.55: A mi képernyőnk. — ^19.30; Tv-híradó. — 20.00: Dalban meséld

el... — 21.00: Tv-híradó 2. — 21.20: Egyszerű történet. Doku- mentumfilm.

Szlovák televízió: 16.05: Ipari tanulóknak. —. 16.35: Könyvek. — 16.40: A tudomány és a tech_ nika vilaga — 17.45: Pozsonyi híradó. 18.15: Dokumentumműsor. — 18.40: Esti mese. — 19.00: Tv-hiradó. - 19.30: Szovjetamerikai dokumentumfilm. — 20.30: Sportlottó-sorsolás ^közvetítése Varsóból. — 21.30: Tv-hiradó. — 22.00: A Z—79 hullámhosszán. — 22.20: A sors ellenére. — 23.30: Hírek.

Kiállítások: József Attila

Könyvtár (12—20): A régi Miskolc fényképeken. — Miskolci Képtar (10—18): 250 év magyar festészete. — Kondor Béla-em- lékkiáliítás. — Üj szerzemények. — Herman Ottó-emlékház (10—

18) : Herman Ottó élete és munkássága. — Vasas Galéria (14—

19) : Gyermeki ajzok. — Munkásélet 7*. — Herma» Ottó Mu-