Szent Márta ipari leányközépiskola, Debrecen, 1940

II. Az ipari leányközépiskola. Iskolánk első évi működése után, úgy véljük, hasznos szolgá­latot teszünk a szülőknek, tanulóknak és érdeklődőknek, ha első évkönyvünkben közreadjuk azokat a, rendelkezéseket, amelyek az ipari leányközépiskola feladatát, tanitástervét, képesítését és belső munkarendjét előírják. < Az adatokat az 1938. évi 13. t. c.-ből, a tanítástervből és a Rendtartásból közöljük. Az ipari leányközépiskolát az 1938. évi 13. t. c. hivta életre, amely megalkotta a gyakorlati irányú liceumot és gaz­dasági középiskolákat, úgymint a mezőgazdasági középiskolát, az ipari középiskolát és a kereskedelmi középiskolát. A tör­vény az ipari középiskola keretén belül további tagozódást is megenged. Eddig kialakultak: a gépipari, vegyiipari és ipari leányközépiskola. Feladata. Az ipari középiskoláknak, mint minden gazdasági középiskolának feladata, hogy a tanulót vallásos alapon és nemzeti szellemben erkölcsös polgárrá nevelje, gyakorlati irá­nyú és gazdasági szellemű műveltséghez és az iskola szak­irányának megfelelő szaktudáshoz juttassa s ezzel a felsőbb tanulmányokra is képessé tegye. A törvény az ipari közép­iskolákban az elméleti irányú gimnázium mellett ezzel egyenlő értékű gyakorlati középiskolát akart teremteni. Az ipari leány­középiskola tehát éppen olyan egyetemesen művelő iskola, mint a leánygimnázium, de szakiránya miatt a gyakorlatiasságot mint módszeres többletet nyújtja. Szakiránya miatt teljes el­méleti és gyakorlati kiképzést nyújt a női ruhaipar feladataiban, hogy a tanuló mint önálló mester is megállja helyét a gazdasági életben. Az ipari középiskolák ezért középhelyet foglalnak el a kizárólag elméleti és a kimondottan szakiskolák közölt. Az ipari leányközépiskola ezenkívül előkészíti tanulóit női hivatá­sukra is. Ezért felöleli mindazt a művelési anyagot és gyakorlati ismereteket, amelyre minden növendéknek szüksége van, hogy a család anyagi és szellemi érdekeit megvédeni tudó művelt édesanya, megértő feleség és ügyes háziasszony legyen. Tanításterv. Minthogy az ipari leányközépiskolának hár­mas feladata van: a) általános műveltséget, b) szakműveltsé­get adni, c) a női hivatásra előkészíteni, azért tanításierve is eszerint alakul. [ Az általános műveltség főeleme a nemzetismeret. Ennek szolgálatában különösen a nemzeti tárgyak állanak: a magyar

Next

/
Oldalképek
Tartalom