Középiskolai tanárképző intézet gyakorló gimnáziuma, Debrecen, 1938

iá tartja. A szülő itt már csak szakkönyvek igénybevétele mellett lehet gyermekének segítségére. De meg kell vele értetnie, hogy egy sereg név ismerete még senkit sem tesz természettudóssá, s a nevek ismeréténél fontosabb az, hogy a gyűjtött növények vagy rovaruk életét megfigyelje. Am a lehetőség szerint mégis igyekezzék előmozdítani gyermeke gyűjteményének pontos meghatározását. Talán az iskola is elvállalja ezt a munkát; talán akad a városban egy-egy növény- és állatismerő, akit a meghatározásra megkérhet. Helyesen gyűjtött növényés rovaranyag meghatározását pedig végső esetben a Nemzeti Múzeum növény-, illetve állattárától is kérheti.

3 A gyermekkor közepén és végén a gyermek igen sokat olvas. Ez nem baj, ha olvasmányait a szülő ellenőrzi és megválogatja. Adjunk a kezébe természetismertetó könyveket ! A korszak elején ezek még meséskönyv-jellegűek, a vége íelé inkább útleírások. Két könyvre külön is felhívom a szülők rigyelmét. Az egyik 6—8 éves gyermekeknek való, s kitűnő eszköz arra, hogy vágyat keltsen bennok az állatvilággal való megismerkedésre. Szerzője F. H. Burnett, címe : A titkos kert. — A másikat 9—10 éves gyermekek olvashatják ; ez érdekfeszítő mese keretében, felülmúlhatatlan ügyességgel vezeti végig olvasóit a növények és bogarak országában, a vízcsöpp világában, a tenger mélyén, és a világűrben. Arra is kiválóan alkalmas, hogy a szülő elolvassa ; talán még jobban fogja élvezni, mint a gyermek. Tanulni is sokat fog belőle. Szerzői: ijj. Gaál Mózes és Némethy Ferenc, címe : Csodák útjain. A természet élettelen jelenségeinek egyszerű, játékos megfigyelésére is útmutató könyvek szükségesek. Ilyen Gárdonyi Géza két könyve : Nagyapó tréfái és Mindentudó Gergely bácsi könyve, ilyen Jovicza Sándor kis könyve, az Ezermester. A gyermekkor végén álló gyermekek sok ügyességet tanulhatnak egy, bár sok hibában leledző, mégis ügyes és hajdan igen kedvelt könyvből, amely azonban ma már legfeljebb könyvtárakban található : ez Tom Tit száz kísérlete, három kötetben.

4 ! Budapest, Akadémia-u. 2. (Növénytár) és Baross-u. 13. (ÁUattár.) — Nóvénymeghatározó könyvünk kitűnő van : Jávorka: A magyar flóra kis határozója, II. kiadás. Madarak meghatározására alkalmas Nagy Jenő könyve : Az erdő madárvilága. Madarak és más állatok ismertetője Csörgey Szilády: Környékünk állatvilága. (Magyar Cserkész Könyvei, 36. sz.) 4 Az igen nagy természetrajzi olvasmány-anyagból ajánlom a következőket : 6—8 éveseknek : Ewald : Az ősember meséi. — Gauss Viktor : Kerek erdő. V. az : Hegyen-völgyön. — Szondy György : Allatok, virágok. — 8—10 esztendősöknek : Bársony István, Abonyi Árpád, Benedek Elek: A szabad ég alatt. — Garády Viktor; Mi van a tengerben ? Kis világ, nagy világ. — Pásztor Árpád : Szultán Jancsi. — Szívós Béla : Az állatvilág csodái. I—III. — 10—12 éveseknek : Bársony István: A rab király szabadon. — U. az: Erdőn-mezőn, ifj. kiadás. — Lengyel Miklós ; Tamás érdeklődik. I—III. — Seton—Tompson : Az öreg Urián, Hankó Béla: Vízen és vízparton. — Bonsels Waldemár: Maja kalandjai. — Fábián Gyula: Különös háború. — Kipling Rudyard; A dzsungel könyve. — Siondy György: A ragyogószemüek. — U. az: A modern iskola és az ifjúság oivasmányai c, füzetemben gazdag o.vasmányjegyzék található. (Kir. Magy. Egyetemi nyomda,)