Középiskolai tanárképző intézet gyakorló gimnáziuma, Debrecen, 1937

i 1 27 tanárjelölt gyakorolt iskolánkban. Beosztatott ezen felül még 8 alapvizsgás tanárjelölt is, de ezek közül 6 csak a II. félévben végezte gyakorlatát, 2 pedig teljesen elmaradt. A II. félévre az említett 6 tanárjelöltön kívül 4 új tag kapott beosztást intézetünkhöz a Tanárképzőintézet Elnökségének 337/1937—38. Tki. sz. végzése alapján. Az I. félév végén a 27 tanárjelölt közül 2 tagnak egész éves gyakorlata és 18 tag kedvezményes féléves gyakorlata telt le, 1 újólagos gyakorlatra osztatott be, így a II. félévben a megmaradt 7 taggal együtt 17 volt a gyakorló tanárjelöltek száma. A második félévre újonnan beosztott 10 jelölt közül 1 egész éves, 9 pedig kedvezményes, féléves gyakorlatra nyert beosztást. Az egész iskolai év folyamán összesen 37 gyakorló tanárjelölt volt intézetünkhöz beosztva és végezte törvény-előírta tanítási gyakorlatát. A gyakorló tanárjelöltek egyéb adatai az V. fejezetben találhatók meg. Köztisztviselői ösztöndíja 7 gyakorló tanárjelöltnek volt, és pedig egész évre egynek 200, egynek 150 pengő összegben, félévre egynek 100, kettőnek 75, kettőnek 50 pengő összegben. Gyakorló tanárjelölti ösztöndíjban (75 P) 8 jelölt részesült. A gyakorló tanárjelöltek képzése minden tekintetben a nagyméltóságú Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Úr 1933. évi 17.104/IV. sz. rendeletével kiadott szabályzat és útasítás előírása szerint történt. Ennek értelmében a beosztásukat követő 2 héten keresztül naponként 3 órát látogattak, éspedig első sorban saját szakjuk óráin. E két hét leteltével történt meg végleges beosztásuk vezető tanáraik mellé, akikkel óra előtt és után alaposan megtárgyalták a végzendő anyagot és a követendő módszert, majd a kivitelt. Ezek a megbeszélések alkotják tulajdonképen a tanítási gyakorlatra való előkészületet. — Míg az 1936—37. iskolai esztendőben a két osztály nyújtotta korlátolt lehetőségek mellett sokszor nehézségekbe ütközött, hogy mindegyik jelölt hospitálhasson az alsó és felső osztályokban, addig e mostani tanévben a négy osztály nagyobb mozgási szabadságot biztosított a jelöltek beosztása tekintetében. Mind amellett felhívtuk valamennyi jelölt figyelmét arra, hogy ne csak a beosztott órákon hospitáljon, hanem egész gyakorlati ideje alatt minél gyakrabban keresse fel a többi vezető tanár óráit is. Az egységes iskolai szellem és a komoly tanári munka lényeges feltétele t. i., hogy már kezdő korában megismerkedjék a tanár más tárgyak célkitűzéseivel, anyagával, módszerével — ha csak főbb vonásaiban is — és megszerezze a körültekintő, szakfanatizmustól mentes együttes munkálkodás iránt való érzéket. Írásbeli óratervekkel készültek a jelöltek azokra az órákra, amely tárgyból tanítani óhajtottak. Ezek a tanítási gyakorlatok 4—5 hétig tartottak abból a tárgyból, amelyikből a jelölt próbatanításra bocsáttatott, s ez idén már meg tudtuk valósítani azt, hogy másik szaktárgyából is legalább 2 órát tanított minden jelölt. — A 4—5 hetes tanítási gyakorlat utolsó napján próbatanítást tartottak a jelöltek az igazgató jelenlétében, s e próbatanításokon igen gyakran üdvözölhettük egyetemünk bölcsészeti karának professzorait. A próbatanítást megbeszélés követte, amelyen egy hivatalos és előre kijelölt bíráló, a vezetőtanár, a jelenlévő szakprofesszor és az igaz3