Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1912

50 szent gyónást és áldozást. Ezenkívül az ifjúság október havában elvégezte a szent olvasót, megtartotta a nagyheti szent gyakorlatokat, részt vett a nyilvános egyházi körmeneteken, nagypénteken az Ür koporsójánál fölváltva imádta a legfölségesebb Oltáriszentséget, az úrnapi körmeneten énekével emelte az áhítatot. De nemcsak a tulajdonképeni vallásos ünnepélyeken, hanem a kegyelet és hazaszeretet ünnepein is istenitisztelettel kezdtük az ünnepélyeket, hogy a vallásosság és hazaszeretet érzelmeit az ifjú szivekben egyesítsük s egyesítve fejlesszük, így volt ez okt. 4-én, ö felsége legmagasabb névünnepén; okt. 6-án az aradi vértanuk évfordulóján rendezett iskolai ünnepély alkalmával. Nov. 1-én gyászünnepélyt tartottunk az elhunyt tanárok sírjánál. Nov. 19-én istenitisztelettel és iskolai ünnepéllyel ültük meg a leggyászosabb véget ért Erzsébet királyné emlékezetét. Febr. 2-án Kalazanti sz. József emlékének ünnepélyes istenitisztelettel áldoztunk. Istenitiszteletet tartottunk dec. 21-én, dr. Hénap Tamásnak, a magyar kegyes-tanitórend főnökének névünnepén, márc. 15-én, ápr. 11-én és máj. 18-án, a békenapon. A nem kath. vallású ifjakat saját lelkészeik vezették a vallási oktatás utján ,s ők gondoskodtak róla, hogy saját istenitiszteleteiken pontosan megjelenjenek. 2. Oktatás, a) Az oktatás a VKM.-töl kiadott tanterv és utasítások szerint történt, az előirt tananyagot pedig minden tantárgyból elvégeztük. b) Tankönyvekből kizárólag engedélyezett tankönyveket használtunk, egyesek helyett pedig uj tankönyveket hoztunk be, hogy a tanítást megkönnyítsük és még eredményesebbé tegyük. c) A tanítás eredményét az Értesítőnek VII. p. a. közölt statisztikai táblázatok tüntetik föl. Az osztályozás eredménye az 1911—12. iskolai évvel egybevetve a következő: A mult iskolai évben, mikor az év végén a létszám 490 volt, tehát 29-el több, minden tantárgyból jeles volt 28, most 28; minden tárgyból jó volt 79, most 69; minden tárgyból legalább elégséges volt 280, most 259; egy tantárgyból elégtelen 31, most 39; két tantárgyból elégtelen volt 35, most 33; több tárgyból elégtelen 37, most 33.