Kegyes tanítórendi Szent József katolikus gimnázium, Debrecen, 1880

22 Harmadik osztály. Osztályfőnök: Tóth Sándor. Hittan. Heti 2 óra. Az nj szövetség története megfe­lelő földrajzzal és erkölcsi tanulságokkal. Magyarnyelv. Heti 4 óra. Az alaktan, különösen pedig a mondattan rendszeres ismertetése. A hangsúlyos verselés. Történeti prózai olvasmányul: N. Lajos, költői olvasmányul pedig Arany János: Daliás idők I.éneke szol­gált. Kéthetenkint egy iskolai Írásbeli dolgozat. Latin nyelv. Heti 6 óra. Az alaktan rövid átnézete után a gyakorló könyv nyomán s a mondattanban előforduló gyakorlati példák kisérete mellett tárgyaltattak: Az egy­szerű mondat és annak belső berendezése. Alany, állítmány, kettős nominativus és az állítmány egyezése az alanynyal; a tárgy, accusativus cum infhiitivo, kettős accusativus; a participialis constructiók; a határozók tana; jelzők; a geni­tivusok tana és végül az értelmező. Olvasmányul szolgált Livius II. 1—8. 11—21. Hetenkint egy iskolai írásbeli dolgozat. Németnyel v. Heti 4 óra. A helyes kiejtés és az ol­vasás gyakorlása. A főnevek, melléknevek és névmások ej­tegetése; számnevek. A gyenge ejtegetésü igék. Határozók, elöszócskák és kötőszók. Két hetenkint egy iskolai dol­gozat. Földrajz. Heti 5óra. Ázsia, Afrika, Amerika, Ausz­trália — Polynésia talaj-, viz- és néprajzi általános és álla­mi különös földrajza. — Mennyiségtani és természettani földrajz. Számtan. Heti 3 óra. Az összetett viszonyok és ará­nyok; az összetett hármas szabály. Kamatszámolás. Idő­határ- számolás. Egyszerű és összetett társaság- és ve­gyitésszabály. Lánczszabály. Összetett kamatszámítás. Rajzoló geometria. Heti 3 óra. Egyszerű vonalú idomok, symetria, hasonlóság és a terűlet meghatározás ki­bővítése s az idevágó fontosabb constructiv feladatok. A mértan alkalmazása a rajzolásnál és mérésnél, u. m. az ido­mok másolata, a térképrajzolás és föleiméi és. T e s t g y a k o r 1 a t. Heti 2 óra.

Next

/
Oldalképek
Tartalom