Református főgimnázium, Debrecen, 1942

6 legyen otthon előttük minden szavatok és cselekedetetek. A példát elsősor­ban az édesanyáról és édesapáról veszik fiaitok. Jaj, hogyha ez a példa nem áll összhangban az iskolában tanított erkölcsi elvekkel. Ha azt akarod, liogv gyermeked vallásos érzületű, áldozatos jellemű, kötelességtudó, egyenes és tisztagondolkodású ifjúvá fejlődjék, Te ragyogj előtte ilyen erényekkel. A tanulmányi nehézségek szaporodásával gyakrabban előfordulhat, hogy gyermeked előmenetelének gyenge voltáért tanárait fogja okolni. Mérhetetlen rombolást vinnél véghez lelkében, ha az eset kivizsgálása nélkül mindjárt neki adnál igazat. Legyetek meggyőződve arról, hogy minden cselekedetün­ket, jutalmazásunkat és büntetésünket állandóan gyermekeiteknek jól fel­fogott valódi érdekei irányítják. Ha látszólagos sérelemről panaszkodnék fiad otthon, mielőtt pálcát törnél felettünk, tudakold meg nálunk az esetet, mi készséggel megadjuk a felvilágosítást, megokoljuk igazságos ítélkezésünket, s így bizalommal követheted józan pedagógiai tanácsunkat. Mi nagyon örülnénk neki, ha az ilyen beszélgetések és eszmecserék kap­csán közelebbről megismernétek pedagógiai célkitűzéseinket, azok megvaló­sítására irányuló tudatos törekvésünket. Meg fogtok győződni róla, hogy mi életünket daraboljuk oda a nevelés magasztos munkájában, Titőletek csak bizalmat, erkölcsi támogatást és megértő segítséget kérünk. Sorsközösségünk és egymásrautaltságunk tudatában baráti szeretettel fogjunk kezet egymás­sal, őszintén megígérve, hogy a szülői ház és iskola harmonikus együttműkö­déséért közös, féltett neveltjeink érdekében becsülettel mindent megteszünk. Ha komoly lesz ez a frigyünk, tornyosulhatnak akármilyen pedagógiai akadályok elélik, jöhetnek reánk bármilyen viharok és veszedelmek, a Min­denható Isten biztosan bőséges áldással fogja megjutalmazni jövőt építő munkánkat. Ebben a hitben és meggyőződésben Mindnyájótokat, Szülök, Tanárok, Tanítványok őszinte meleg szeretettel üdvözölve az 1942—43. iskolai évet ezennel megnyitom. Kim Sándor. II. László Géza, dr. Máthé Imre, dr. Péter Zoltán, Ványa János, dr. Végh József. Az 1942—43. tanév elején öt derék gimnáziumi kartársunknak közülünk való kiválása okozott szomorúságot tanári testületünknek. László Gézát a debreceni református leánygimnázium fenntartólestülete hívta meg rendes tanárnak, dr. Máthé Imrét a Földművelésügyi Miniszter úr gazdasági aka­démiai segédtanárrá nevezte ki, dr. Péter Zoltánt a tiszántúli református egyházkerületi közgyűlés a kollégiumi református tanárképzőintézet igazga­tójává választotta meg, Ványa Jánost a sepsiszentgyörgyi református gim­názium fenntartótestülete hívta meg rendes tanárnak, dr. Végh Józsefet pedig a Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter úr állami gimnáziumi tanárrá nevezte ki, s így mind az öten itthagylák intézetünket, melynek hosszú időn keresztül kiváló tanárai voltak. László Géza 1897 január 17-én született Hanván, Gömör vármegyében, gazdálkodó családból. Középiskoláit mint árva gyermek a rimaszombati egyesült protestáns gimnáziumban végezte 1908—1916-ig, ahol 1916 június 24-én tett érettségi vizsgálatot színjeles eredménnyel. Az első világháború­ban katona volt, 27 hónapig az orosz és montenegrói harctereken teljesített szolgálatot. 1918 decemberében mint tartalékos hadnagy szerelt le. Egyetemi tanulmányokat a budapesti Pázmány Pcter Tudományegyetem bölcsészeti karán folytatott az akkori zavaros és nehéz magyar viszonyok között gyor­sított ütemben, s 1922 november 21-én ott szerzett mennyiségtan és termé­szettan szakcsoportból középiskolai tanári oklevelet.

Next

/
Oldalképek
Tartalom