Református főgimnázium, Debrecen, 1855

22 VI—dik osztály. Első félévben az Egyház törlénettan bevégezve; második félévben rendszeres keresztyén Erkölcstan, kézirat szerint. VH-dik osztály. Keresztyén hittan. VlII-dik osztály. A keresztyén hittan folytatása, fő tekintettel a nevezetesb s velünk közelebbi érintkezésben lévő felekezetek érielmének a mi felekezetünktöli lényegesebb eltéréseire. 2. Latin nyelv. I-sö osztály. A latin nyelv elemei. Fordilás latinról magyarra és viszont, Szepesi Imre latin nyelvtana szerint. II-dik osztály. Az igék: rendesek és rendetlenek kimerítő ismertetése. Fordilás, mint fentebb. Két hetenkint egy dolgozat. Kézikönyv Szepesi nyelvtana és Schinnagel. III-dik osztály. Hoífman olvasókönyvéből az első könyv és a második könyvből 18 fejezet; a syntaxis szabályai rendszeres tárgyalása Szepesi szerint, gyakorlati alkalmazással. Hetenkint egy írásbeli dolgozat. IV-dik osztály. Rendszeres szókötés Szepesi kézikönyve szerint, hetenkint egy dolgozat. Ékes szókötés és szómértan. Olvastatlak: C. Julius Caesar de bello gallico négy első könyve, és P. Ovidius Naso Metamorphoseonjából mintegy száz vers, leginkább szómértani gyakorlatul. V-dik osztály. Ovidius Metamorphoseonja VIII első könyvéből 18 mese, válogatva olvastatott az első félévben; a másodikban Livius Históriája I-sö s II-dik könyveiből válogatott fejezetek. Latin szómértan verselemzési gyakorlattal. Két hetenkint van honi dolgozat. Minden héten egy órán magyarból latinra fordítás. Könyvnélkülözés. VI-dik osztály. Sallustius Catilinája az első félévben, a másodikban Virgilius Georgiconából és Ecclogái közöl a legjelesebb helyet és Aeneise első könyve; Cicero Catilina elemi első beszéde Caesar ,.de bello civili"-je első könyve. A rendes két hetenkénti otthoni dolgozaton kivül latinra magyarból hetenkint órák fordíttattak. VH-dik osztály Cicero Archias költő és M. Blarcellus mellett mondott beszédei; Virgilius Aeneisének II. és VI. könyve. Könyvnélkülözés. Irályképzés elméletileg, s gyakorlatilag. VlII-dik osztály. Tacilusból Agricola életrajza; Horatius ódáiból, leveleiből és satyráiból válogatva. Irályképzés elméletileg s gyakorlatilag. 3. Görög nyelv. III-dik osztály. A görög nyelvtan elemei Szepesi nyelvtana szerint. Az első félévben az első rész, a másodikban a második részből a rendes igék, ide értve a fogékony igéket is. A kézikönyv gyakorlatai fordittaltak a tanulóktól azokra előleges elkészülés követeltetvén. IV-dik oszlály a nyelvtanból a szótan II—dik részének folytatása s bevégzése, a mondattanból a nevezetesebb szabályok élméleti s gyakorlati tanítása s tanulása. V-dik osztály. A nyelvtan ismétlése, Xenophon Anabasisa második könyve, s a III—Ik első négy vagy öt fejezetének fordítása. Hetenként Írásbeli dolgozat. VI-dik osztály. Xenophon Anabasisa 2-dik könyvének bevégzése. Ilias 1-sö, 6-dik 9-dik könyve némi kihagyásokkal. A nyelvtan ismétlése. Heti dolgozatok. VII-dik osztály. Ilias IX. könyve 1-183, 307—430. és 693 — 714. versei. Odys-