Jogállam, 1912 (11. évfolyam, 1-10. szám)

1912 / 1. szám - A jogi szemináriumokról

A JOGI SZEMINÁRIUMOKRÓL. ményt kell bejelentenem. A könyv azt az előadást, a mely igazában csak a könyv tartalmát ismétli, nemcsak hogy pótolja, hanem minden tekintetben felül is múlja. Mert a könyvet akkor veszem elő, a mikor időm, kedvem van a tanulásra, az előadást az előirt órában kell hallgatnom, a mikor talán épen másra visz a természetem. A könyvet abban az ütemben és abban az egymásutánban tanulom, a mely képességemnek, hajlamomnak megfelel, az előadás akkor és ott szakad meg, a mikor és a hol ránk csengetnek. Ha a könyvben valamit első olvasásra nem értek, elolvasom újra, lassabban olvasok, vagy megállok; ha elszórakozom, félreteszem, mig figyelmem visszatér ; az előadás egyenletesen halad, ha egy mondatot fel nem fogtam, nincs a ki ismételje, ha a fonalat egyszer elejtettem, nincs ki újból adja a kezembe. Ezért mindig ugy tapasztaltam — és ezt bizonyára legtöbb olvasóm is meg fogja erősíteni — hogy egy órai figyelmes hallgatás jobban fáraszt, mint egy órai figyelmes olvasás. És ez élet- és lélektanilag meg is magyarázható. A hangkép, a melyet az átlagos előadóképességü tanár a hallgatóban ébreszt, sem oly tiszta, sem oly mély, mint a látókép, a melyet a nyomtatott betű kelt. Nagyobb teremben sok szó elvész, csak feszült figyelemmel hallható és akkor is sokszor félreértjük; a szónok hangsúlyozása nem ugyanaz, mint a hallgatóé, az előadás gyorsabb, vagy lassúbb, mint a hogy a hallgató megszokta ; a hallgató szeme az előadó emberi külsőségeire vagy környezetére téved és a fül figyelmét eltereli: holott olvasni csendes szobában lehet, a hol a könyv betűjén kivül más érzéki benyomás nem zavar, minden szó világosan kivehető, félre nem érthető, a szöveget az olvasó magában, szokott hangsúlyozással, szokott időmértékben olvassa. Verba volánt, scripta manent: ez a közmondás abban az értelemben is igaz, hogy a hallott szó elrepül, az irott szó pedig fejünkben marad. Van persze más egyetemi előadás is. Olyan, a mely nem is vállalkozik arra, hogy a tananyagot «előadja», azaz a maga 9*