A Jog, 1904 (23. évfolyam, 1-52. szám)

1904 / 5. szám - Praejudiciumok a bűnvádi perrendtartásban

A oroa 35 az egyetemen minden főkollégiumot egy adjunktusnak is elő kellene adni, ugy hogy mig a professzor egy kiszemelt részt bő keretben, a tudo uányos kutatás szemp>>nt|ából tárgyalna, addig az adjunktus köteles voina a kiszabott idő alatt az egész anyagot előadni és megértelmezni, ugy hogy egy-egy nagyobb önálló rész befejezésével összes hallgatóit kollokvium alakjában kikérdezze és ennek eredményéről jegyzéket vezes sen; ugy, hogy a professzornak a vizsgálás alkalmával már adatok álljanak rendelkezésére, melyekből a jelöltnek rz egész tanidő alatt kifejtett szorgalmáról, előmeneteléről tudomást vegyen. így el lesz kerülve az az egészségtelen állapot, hogy egy évi tanulás eredménye néhány perctől függ, a jelölt dis­poziciója, ügyessége és sok esetben a véletlen dönt. A hallgatók az adjunktusok közt egyenletesen volnának megosztandók, hogy egy-egy adjunktus 30 —40 hallgatónál töb­bet ne kapjon, kiknek szorgalmát, tehetségét, sőt egész jellemét alaposan ismerhesse. Ilyen segédeszközökkel az egyetem meg tud felelni ket­tős hivatásának és az egyetemi professzoroknak marad idejük szakmájuk irodalmával foglalkozni. Az adjunktusi intézmény sikere elsősorban attól függ, hivatásszerű foglalkozás lesz-e? Inkompatíbilissá kellene tenni ezen állást minden más foglalkozással, nemcsak a közhivatali állás­sal, de az ügyvédi prax ssal, vagy más keresetággal is. Mert ha az adjunktusi állás mellékfoglalkozás lesz, az egész reform nem sokat érő lesz. Természetes, ha azt kíván­juk, hogy az adjunktus teljesen hivatásának éljen, exisztenci­áját illő, bár szerény javadalmazással kell biztosítani; a mini­mum, hogy a IX. fizetési osztályba beosztott állami tisztvise­lőkkel egyenlő javadalmazással, nyugdíjjogosultsággal bírjanak, fokozatos előléptetéssel a tanári fizetésig. Ami a szubordinációt, illetve az adjunktusoknak a profesz­szorokhoz való viszonyát illeti, a Tervezetből az tün*k ki, hogy talán túlságosan alá lesznek rendelve a tanároknak, hogy úgyszólván jobb kezük, eszközeik lesznek. Erre enged követ­keztetni az adjunktusi elnevezés is. Helyesebb volna szerény véleményem szerint a docens elnevezés, mely az egyetem történeti fejlődésének is inkább megfelelne. Elvégre a név mellékes, fődolog annak tartalma. Csak azt akartam kifejezni, hogy magas kvalifikációju szellemi munkások közt nagy alárendeltség­nek helye nincs. Fő, hogy szigorú szolgálati szabálvzataiklegyenek és inkább a tanszéknek, mint az egyes tanároknak legyenek a szó szoros értelmében adjunktusai. A kvalifikációt illetőleg nem lehet kétség az iránt, hogy a jogászifjuság szellemi vezetését csakis magas képesítésű, tel­jesen kiforrott férfiakra lehet bízni, ennélfogva csakis oly egyé­nek alkalmazandók, akik szakmájukkal már előzőleg is beha­tóan tudományos értelemben foglalkoztak és akiktől el lehet várni, hogy az egyetemi magántanári kvalifikációt megszerez­hetik, mi végből tőlük a doktorátuson kivül megkívánandó, hogy annak letétele után 2—3 órán át szakmájukkal irodal­milag is foglalkoztak ; azonkívül a tételes disciplinák adjunktu­sai alkalmazásának előfeltétele legyen, hogy a jogi tanfolyam elvégzése után legalább 3 éven át kizárólag joggyakorlattal foglalkoztak, és a kellő gyakorlati ismeretek megszerzését az ügyvédi vagy bírói, illetve a majdani gyakorlati igazságügyi Az ó-kor többé-kevésbé heterogén elemből áll, az egyik a ködös mondavilágba elvesző ősrégi kor, a Kelet históriája, a másik elemet a klasszikus hellén-római világ élete képezi. Ez utóbbiról állítjuk széltiben, hogy alapját képezi a mi nyugati, modern civilizációnknak, mig a Kelettől minden érdemet meg szeretnénk tagadni. Még Jeruzsálemnek befolyását is kétségbe szeretnők vonni. A Kelettel mi sem foglalkozhatunk bővebben, főképp azért nem, mivel Keleten tulajdonképpen sem jog, sem jog­tudomány, sem tulajdonképpeni filozófia nincs. De elfogultak­nak sem szabad 1 nnünk a Kelettel szemben. Nagy problémá­kat vetett fel a Kelet is : az egyetemes szubstan iának kér­dését Keleten ismerik fel; — feleletet is adtak a kér­désre — a fantázia segítségével. De hiszen ez a kérdés Nyugaton sem járt másképp, a görög szellem kimerült, a nélkül, hogy kimerítő feleletet tudott volna adni az egyetemes szubstancia kérdésére. Keleten mérlegelik először az életnek értékét; a keleti világ ismeri a pesszimizmust és elfordul az optimizmustól, mert ismeri a sánsárónak hiábavalóságát. Európa elbámult az Upanisádok és a Vedántá nagyszerű pantheizmusán, a Kong-fu-ce vallási, politikai és erkö'csi tanain, mélységes igazságain és bölcseségén; — a Buddha tanának megismerése Európában megzavarta az újkori filozó­vizsga letételével igazolandják. Az egyetemek kapnak adjunk­tust ily magas kvalifikáció mellett is, alacsonyabb minősítés mellett tág tere nyílik a hivatásnélküliek betódulásának. A Tervezet az adjunktusok alkalmazásának egyik indo­kául emliti a tanári succrescentta emelését és biztosítását. Ez bár nem a főindok, de minden esetre egyik kívánatos ered­ménye a reformnak. Ritka szerencsés helyzetben kell lennie annak, ki a mai viszonyok közt magát a jogtanári állásra ki­képezi. Úgyszólván a vagyonosabbaknak van fenntartva ez állás, mert a gyakorlati életpályák, — ugy a közszolgálat, mint az ügyvédi praxis, annyira igénybe veszik az egyénnek minden idejét, hogy a legnagyobb önmegtagadás és szorgalom mellett is alig képes szakmáján tk irodalmával behatóm foglalkozni. Hozzájárul még, hogy a gyakorlati pá'yákon, különösen állam­szolgálatban, valósággal üldözik és háttérbe tolják az ^elméleti férfiakat* Ez az oka a kvalifikált jogtanárok hiányának, hogy a felekezeti jogakadémiákon alig akad 2—3 képesített egye­temi magántanár, s mihelyt a képesítést megszerezték, a kir. jogakadémiák felé vergálnak. Ekként a felekezeti jogi tanin­tézetek a kir. jogakadémiák, ezek pedig az egyetemek részére nevelnek tanárokat. De ha, mint a Tervezet kontemplálja, felekezeti jogakadémiákon se taníthatnak mások, mint képe­sített egyetemi magántanárok, ugy a tanári succrescentia fenn­akadást fog szenvedni. Ha ezekhez még a kötelező doktorátus, illetve a doktori fok minősítő erejének eltörlése járul, ugy méltán attól lehet tartani, hogy a jogi professzorátus terén álta­lános pangás fog beállani, amit a jogi oktatáson kivül az iro­dalom is nagyon megsinylene. Tehát már ez okból is mellőzhetetlen az adjunktusi állások rendszeresítése. Ez intézmény nemcsak alkalmasakká teszi az egyetemeket a tanitásra, de nagy mértékben elősegíti, hogy az egyetem másik hivatásának, t. i. a tudomány fejlesz­tésének is fokozottabb mértékben megfelelhessen. Praejud.ciumok a bűnvádi perrend­tartásban. Irta HALMI BÓDOG pápai joggyakornok. A környezet által létrehozott minden esemény, cselek­mény vagy alkotás, részint a lelkünkben, részint az elménkben revelálódik és létrehoz egy logikai vagy érzésbeli folyamatot, amelyet benyomásnak nevezünk. A benyomások az észben vagy érzésben leszürődve véleményekké, nézetté vagy indulattá fejlődnek; ez utóbbivá akkor, ha a benyomás bizonyos for­rongó, morális hatásokat keltett bennünk. A jogi élet tényei, alkotásai és eseményei, mikor elménk­ben revelálódmk szintén véleméiyre, a felvetett problémának bizonyos egészbcli megoldására vezetnek mindjárt az első hal­lásra és végtelen nagy fegyelmezettség kell ahhoz, hogy ebből az általános impresszióból kibontakozhassunk és az eljárás so­rán objektíve mérlegelhessük azokat az önkényt mutatkozó vagy az ügyfél által produkált és a bizonyítás során elénk állított ténykörülményeket, melyek ezen első benyomásunk helyességét és igazságát megdönteni törekesznek. Fel kell ál­doznunk a saját intuíciónk és éles-látásunk kedves gondolatát, a tényleges igazságért, belé kell szorítani, sőt el kell nyomni fiának optimizmusát (Schopenhauer pesszimisztikus filozófiájára gondolok, amely tanra a buddnaizmus határozottan döntő befolyással volt). És azért mégis bizonyos az, hogy tulaidonképpeni filozó­fálás nincs Keleten. A jog pedig teljesen összeolvad a vallással, a jogtudomány a theologiával. Általában minden a theologiába olvad. De hiszen ez teljesen igy van az egész ókorban, az úgynevezett klasszikus világban sinc? ez másképp. Ez az a kor, amit a Vico terminológiájával «isteni» kornak nevezhetünk; a Comte Ágoston elnevezése is igen találó. Ez theologin kor. Igen, a görögöknél is igy áll a dolog, a jog beleolvad a poli­tikába, a politika pedig át meg át van szőve ethikával — és az ethika képezi a theologiát. Nem Görögország legrég bb koráról beszélek, mert akkor még az ethika nem kerekedett felül a theologián. Amíg sok isten volt Görögországban s amig ezek az istenek tényleg uralkodtak, add. g a pohtheizmus volta görö­göknél a theologia. De Platón korában bizony az a sok szép görög isten mind lejárta magát. Az isten a jó, a legfőbb idea ; mondja Platón. A jó megelőzi magát a létet is, Vagyis: nem azért valósul meg a jó, vagy: kell a jónak megvalósulnia mert valami létezik, hanem azért létezik valami, mert azt a jó meg­teremtette, íme a görögöknek ethikai világfelfogása. A nagy mindenség a kosmos. Az államnak feladata, hogy

Next

/
Oldalképek
Tartalom