Dárdai Sándor (szerk.): Közigazgatási döntvénytár. A kormány és kir. Curia elvi jelentőségű határozatai és szabályrendeletei. Negyedik folyam (Budapest, 1879)

85 séget, melylyel a gymnasiumban két, sőt némely intézeteken három nyelvnek nyelvtanilag rendszeres és egyszerre való megkezdése folytán küzdeni kell. A kiadandó uj tantervben a német nyelv tanitása pedig nyerni fog az által, hogy kevesebb osztályon át az eddiginél több óra lészen rá fordítható. A magyar nyelv tananyagának felosztása az 1-ső osztályban a következő leend: aj Elbeszélő prózai s költői olvasmányok (különösen a népmonda, magyar történeti monda, klassikai mythus, néprajz köréből). Értelmes és kellően hangsúlyozott olvasás; — az olvasmányok tartalmi megmagyarázása s ugyancsak az olvasmányok tartalmának szabadon való elbeszélése. Könyv nélkül tanult versek szavalása. b) Nyelvtan: Egyszerű mondat és mondatrészek ; fő- és mellékmondat megkülönböztetés. Mondattani alapon a teljes alaktan, tekintettel a hangtani módosulásokra. Szóképzés gyakorlatilag szócsoportok egybeállitásával. Az élö képzők. c) Kéthetenkint egy írásbeli, vagy házi vagy iskolai dolgozat, mely főleg a nyelvtan és helyesírás begyakorlását tartsa szem előtt; a feladat felfogására a gyermeket az iskolában szóbelileg elő kelll készíteni. A rajz (eddig hetenkint 4 óra helyett) a rajzoló mértan 3 órával. Tananyagának felosztása a következő leend: Planimetriai elemek. Pontok ; vonalak és szögek fekvési s mérési viszonyai. A legfontosabb sik-idomok tulajdonságai s alakítása, u. m. három-, négy- és sokszög ; különösen a szabályosak ós a kör. Az idomok összeillősége, symmetriája, hasonlósága és terület meghatározása. A kerülék és néhány más fontosabb görbe vonal. A mértani ornamentalis rajzolás elemei rendszeresen haladó táblarajzok után előbb rajzeszközökkel, majd szabad kézzel. II. A 7-ik osztályban. a) Elmarad a philosophiai propaedeutika (eddig hetenkint 2 óra), mely jövőre csak a S-ik osztályra lesz szorítva. bj A német nyele tanítására az eddigi 2 óra helyett 3 fordítandó. Tananyaga : A nyelvtani ismeretek ébrentartása mellett nagyobb köl-