Polgári jogi döntvénytár. Bírósági határozatok 9. kötet, 1980-1981 (Budapest, 1983)

fokú bíróságot e rész vonatkozásában az eljárás folytatására utasította, míg egyebekben az első fokú ítéletet — azt részítéletnek tekintve — helyben hagyta. [Pp. 253. §-ának (2) bekezdése]. A felperes oldalán felmerült perköltség összegét a Legfelsőbb Bíróság a Pp. 252. §-a (4) bekezdésének megfelelő alkalmazásával csak megállapítot­ta, annak viselése kérdésében az első fokú bíróságnak kell határoznia. A Legfelsőbb Bíróság felhívja az első fokú bíróság figyelmét arra: tájé­koztassa a felperest arról, hogy a további eljárás során indokolt lehet a lap főszerkesztőjének alperesként perbevonása. Abban a feltételezett esetben ugyanis, ha a felperes személyhez fűződő jogainak megsértése megállapít­ható lesz, a jogsérelem eredményes kiküszöböléséhez — elsősorban a nyil­vános elégtételadás biztosításához — az ő perbenállása is szükséges lehet. Egyébként is a közzétett cikkek tartalmáért a főszerkesztő is felelős. (Legf. Bír. Pf. III. 21 597/1979. sz., BH 1980/9. sz. 332.) 9. A sajtóhelyreigazítás alapja a személyiség sérelme, célja a sérelem orvoslása. Sajtóhelyreigazítást azonban csak akkor lehet elrendelni, ha a jogsérelem valótlan tényállítás, illetőleg való tények hamis színben törté­nő feltüntetése útján valósult meg. Az esetleg sérelmes értékelés, értelme­zés, bírálat, újságírói vélemény, értékítélet csak akkor lehet sajtóhelyre­igazítás alapja, ha az valótlan tényálíítást tartalmaz vagy fejez ki, illetőleg hamis színben tünteti fel a valóságot [Ptk. 79. § (1) bek.]. I. Az irodalmi-művészeti-közművelődési és kritikai folyóirat az 1980. évi decemberi számában ,,Az éhező művész nem megy el. . ." címmel beszélge­tést közölt Sz. J.-val, aki egy éve végezte a főiskolát és már vezető rende­ző. A közlemény szerint Sz. J. beszélt a hivatásáról. Elmondotta, hogy ren­dezése során az életet alkotásokká formálja, a színpadon a mozgás, a zene, a szöveg, a szó, a hang, a gesztus, a zenei effektusok elemeinek a szintézi­séből sajátos nyelvet, nyelvrendszert teremt. Már egyetemista, illetve ka­tona korában a barátaival alakított együttesben erre törekedett. A főisko­lától csak műveltséget és tájékozottságot kapott. A színházcsinálás ösztö­nös szükséglet a számára. A színpadon nem tudja elviselni az élet imitá­cióját. Ennek ellenére munkájában akaratlanul is „sok szakmai és etikai hi­bát vét". Beszámolt egyes kiemelkedő rendezéseiről. Utolsó főiskolai vizsgaelő­adásként Rozevicz darabját rendezte, amely Kafka novellájából készült. Az előadásnak — eredendően persze Rózevicz művének a hibájából — nem si­került kibontania az éhező művész tisztaságában rejlő lehetőségeket. Kafka gondolatainak tisztaságához, zártságához képest Rozeviczéi rendkívül he­venyészettek, vázlatosak. Legsikerültebb munkájának az Óriáscsecsemőt tartja. Ezzel kapcsolatban elmondotta, hogy Déry drámájával a legmosto­hábban bánt, az ő irístrukcióihoz volt a leghűtlenebb és a magáéhoz a leg­hűbb. A darabot a felére „húzta meg", a szöveget megtisztította a nyelvi sallangoktól. Rendezését a tehetetlenségből származó düh hatotta át, amely abból származott, hogy látta saját korosztályának a fokozott elhülyülését, hogy ők is „ugyanúgy élnek" velük is „mindent meg lehet majd csinálni". Diplomamunkaként Kafka Per című művének a dramatizálását rendezte. A produkciót egészében nem tartja igazán jónak. Ennek fő oka, hogy Kafka nem igazán színpadra való. A színpadi előadáshoz nem Péter Weiss drama­tizálását használta fel. Ezt unalmasnak találta, szerinte ez az átdolgozás 30

Next

/
Oldalképek
Tartalom