ARHIVSKI VJESNIK 46. (ZAGREB, 2003.)
Strana - 46
organizacije (oblik organiziranosti 81): 32 imatelja 6 (SKH - konferencija ZO Rijeka, OK SKH Opatija i si.) i svrstavane su u prvu kategoriju. Segment odgoja i obrazovanja u statično-dinamičnom odnosu predstavlja njezinu statičniju inačicu. Naime, iako su škole doživljavale statusne i nominalne promjene, odnosno u posjedu imatelja obrazovnih ustanova nalazili su se raznorodni stvaratelji, ipak je zadržan gotovo istovjetan vrijednosan kontinuitet obrazovanja, a iste su se pod nazivima prednika nalazile u evidencijama i popisima arhiva i najčešće su svrstavane u II. kategoriju, iznimno I., pod nazivom organizacije udruženoga rada u neprivredi (oblik organizacije 11-15). E. Obrazloženje prijedloga kategorizacije stvaratelja arhivskoga gradiva s područja školstva i kulture na području DAR-a Kategorizacija obuhvaća javne ustanove od interesa za Republiku Hrvatsku s područja odgoja i obrazovanja: osnovno školstvo, srednje školstvo i visoko školstvo, kulturu, znanost i informiranje sa sjedištem u djelokrugu Državnog arhiva u Rijeci. Kultura, znanost, informiranje - 17 ustanova (3 ustanove svrstane u I. kategoriju, imatelja) Odgoj i obrazovanje - osnovno školstvo (55 ustanova, II. kategorija imatelja) - srednje školstvo (32 ustanove, II. kategorija imatelja) - visoko školstvo (11 imatelja, I. kategorija imatelja) Obuhvaćena područja ovlasti gradova i općina: grad Rijeka, grad Bakar, općina Brod Moravice, grad Crikvenica, grad Cres, općina Čavle, grad Čabar, grad Delnice, općina Fužine, općina Jelenje, grad Kastav, općina Klana, grad Kraljevica, grad Krk, općina Lokve, općina Lovran, grad Mali Lošinj, općina Matulji, općina Mrkopalj, općina Vinodolska - Bribir, grad Novi Vinodolski, grad Opatija, grad Rab, općina Ravna Gora, općina Skrad, općina Viškovo. Kriteriji kategorizacije sukladni su čl. 3. točke 3., 4., 6., 7,. 8. Pravilnika. Kriteriji kategorizacije, u pojedinih imatelja koji posjeduju gradivo kao kulturno dobro, sukladni su čl. 3. toč. 9. Pravilnika i to se pojedinačno navodi. Osnovno i srednje školstvo svrstano je u drugu kategoriju imatelja u skladu s teorijom funkcionalnog vrednovanja. Visoko školstvo svrstano je u prvu kategoriju zbog značaja za znanost i kulturu, bogatu suradnju s kulturnim i znanstvenim institucijama u Hrvatskoj i izvan nje. Svakako da će konačna verzija kategorizacije ovisiti o aktualnim propisima s područja na koje se odnosi. 6 Evidencija DAR-a: Popis imalaca arhivske i registraturne građe u nadležnosti Historijskog arhiva Rijeka, 1989.
