Bogdányi Gábor, Fabiny Tamás, Prőhle Gergely szerk.: Credo. Evangélikus Műhely. A Magyarországi Evangélikus Egyház folyóirata. 15 (2009). Különszám

Hozzászólások teológiai szemszögből - FABINY TIBOR: A felnőttképzés jelenlegi és lehetséges formái egyházunkban

hozzászólások teológiai szemszögből .^^^-^—-^—-^—^^^^^-^^^^^^^^. > tettünk. A Márton Áron Kiadó révén lelkiségi és közösségformáló könyveket, füzeteket, újságokat, folyóiratokat adtunk ki. Ez a két intézmény időközben önállósult, illetve más szervezeti keretben folytatja munkáját. Lelkiség Szeretnénk, ha stílusunkká válna, hogy ne csak jót tegyünk, de azt jól is tegyük, hogy az Evangéliumot evangéliumian képviseljük. Mert bármennyire is fontos a pasztorációban a szervezés, még fontosabb a lelkület, a Lélek szerepe. Kiadványaik között a lelkiségi mozgalmakról szóló könyv is van." 3.2. MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ 3.2.1. Református Pedagógiai Intézet Bár a Református Pedagógiai Intézet elsősorban a református iskolára épülő képzéssel és továbbképzéssel foglalkozik, az intézet profilját megismerhetjük a www.refpedi.hu honlapon. 3.2.2. Magyar Református Presbiteri Szövetség A Magyar Református Presbiteri Szövetségről már a fentiekben szóltam (www.presbiter.hu). Ugyanakkor fontosnak tartom szolgálatukat itt is kiemelni, mert alulról indult kezdeményezésként és a lelkiségre helyezett hangsúlyával véleményem szerint közel áll mind a katolikus Országos Lelkipásztori Intézet, mind az általam vizionált Országos Evangélikus Felnőttképzési Intézet profiljához. 4. Összefoglalás Az evangélikus felnőttképzésről szóltam, főleg azokról a képzési formákról, amelyekről személyes tapasztalattal rendelkezem. Szóltam ugyanakkor újabb, véleményem szerint nélkülözhetetlen képzési formák beindításának szükségességéről is. Jó példa lehet számunkra a jezsuiták Faludi Ferenc Akadémiája. Egy hasonló intézet vagy akadémia felállítása egyrészt összefogná és koordinálná a különféle képzések formáit, másrészt rendszeresen hirdethetne meg kurzusokat világi érdeklődők számára, s ezáltal is közvetíteni tudná egyházunk rejtett intellektuális értékeit a társadalom felé. Nevezhetjük ezt az intézményt Országos Evangélikus Felnőttképzési Intézetnek vagy Luther Akadémiának is. Jegyzetek 1 A tanulmány az Országos Lelkészi Munkaközösség 2008. november 3-án Balatonszárszón tartott konferenciáján „Gondolatok egyházunk oktatási stratégiájáról" címmel elhangzott referátum lényegesen rövidített és átdolgozott változata. 2 Kierkegaard, Sorén: A keresztény hit iskolája. Ford. Hidas Zoltán. Atlantisz, Budapest, 2008. /A kútnál/ 270. o.