Mányoki János szerk.: Credo. Evangélikus Műhely. A Magyarországi Evangélikus Egyház folyóirata. 7 (2001) 1-2. sz.

Figyelő - HAFENSCHER KÁROLY: Magyar Kateketikai Direktórium

nemcsak a passzív befogadásban, hanem a tudatosan vállalt, aktív participációban mutatja meg. Új egyházképet is kapunk. A régi inkább jogi és erkölcsi kategóriának megfelelő societas perfecta helyett a populus dei kép kerül elő, és ezt több más bibliai kép is gazdagítja. Ehhez tartozik az ökumenizmus természetes légköre is. Új világlátás jellemzi a Direktóriumot, nemcsak e világ elesettségével, hanem eredményeivel is számol, lehetőségeit is elismeri. Funkcionális látásmód érvényesül az MKD-ben. Az egyház nem csupán „van", hanem fungál, funkciót végez: evangelizál és missziónál, régi értékeket őriz és újakat is teremt. Mozgalmi jellegű közösség is, nemcsak statikus intézmény. Azért él és szolgál, hogy emberek hitre jussanak, ebben a hitben megőriztessenek és ezt a hitet továbbadják, gyümölcsöztessék mások számára is. Ez is hasonlít az Ágostai Hitvallás egyházmeghatározására, amely szerint az egyházi hivatal arra való, hogy az emberek hitre jussanak... A dokumentum részletes ismertetése 1. rész: A katekézis az egyház küldetéséhez tartozik. Fogalmát, célját, feladatát világosan határozza meg ez a szakasz. Forrásanyagnak a Szentírást, a tradíciót, a liturgiát, a Tanító Hivatal dokumentumait, a Katolikus Egyház Katekizmusát, az egyház történelmét és a mai életet jelöli meg. Már itt előkerül az evangelizációs és missziói jelleg. Az egyház mindennapi életébe akarnak beavatni a szerzők, majd a mai nyelv használatáról beszélnek. 2. rész: A diagnózis pontos felvétele: magyar szántóföldnek nevezett szakasz. Hitünk gyökerei, a közelmúlt és a mai helyzet felmérése. Társadalmi perspektívák, felnőttek, családok, fiatalok, gyermekek helyzete a mai Magyarországon és a média szerepe a hitoktatás eszközeként. A 3. rész a kateketika címzettjeiről szól, életkor szerinti csoportokról, személyi problémákkal küzdőkről, deviáns, amorális, fogyatékos emberekről, öregekről, betegekről, drogosokról, alkoholistákról, szociálisan halmozott hátrányban élőkről. 4. rész: A közösségek szerepe a kateketika szolgálatában. A gyülekezet (plébánia), szülői ház, iskola jelentősége. Szerzetesi, felekezeti, önkormányzati, szakiskolák és kollégiumok közössége. 5. rész: Felkészítés a szentségekre. Csecsemő- és felnőttkeresztelés, bérmálás, házasság, papi rend, eucharisztia. A rendszeres szentségi élet. 6. rész: Kiemelt feladatok: imaélet. Morális nevelés, családi életre felkészítés, szexuális nevelés, munkára és közéletre nevelés. Ökumenikus környezet és nemkeresztény vallások ismerete. Nemzetiségi kérdés. 7. rész: A Szentírás jelentősége, olvasása, alkalmazása a kateketikában. 8. rész: A liturgia és a kateketika kapcsolata. Az ünneplő közösség, szimbólumok, egyházi zene és ének. 9. rész: Katekéták képzése, alkalmazása, továbbképzése. 10. rész: A katekézis módszerei, mai embereknek megfelelő módszerek. A módszer és az ember kapcsolata. 11. rész: A katekizmus megszervezése országos, egyházmegyei, plébániai szinten. 12. rész: A katekézis eszközei, alapdokumentumok, tanári munkakönyvek, megfelelő körülmények biztosítása, anyagi és tárgyi feltételek, munkahelyi kérdések zárják az MKD-t.