Dénesi Tamás (szerk.): Collectanea Sancti Martini - A Pannonhalmi Főapátság Gyűjteményeinek Értesítője 3. (Pannonhalma, 2015)
II.Közlemények
FORRADALOM ÉS MEGTORLÁS A PANNONHALMI BENCÉS GIMNÁZIUMBAN 175 A harmadik ismert beszéde már a szovjet intervenciót követően hangzott el, ennek részleteiről sokáig csak kihallgatási jegyzőkönyvéből tudtunk: 71 „Kérdés: Mikor írta Ön a »megemlékezés« című 3 pontból álló beszédvázlatot? [Válasz:] Ezt a beszédvázlatot 1956 november elején írtam azzal a céllal, hogy a két hetenként megtartott illem és erkölcsi előírás anyagát fogja képezni. Ezt a beszédet meg is tartottam a két harmadik és két negyedik osztálynak.” 72 A kihallgató tiszt valószínűleg utána is járt a tanórán kívüli foglalkozásnak: valóban van-e ilyen óra, vagy csak a vádlott gyenge próbálkozása, hogy „ellenforradalmi buzdítását” palástolni tudja. Erről tanúskodik Legányi Norbert helyettes igazgató nyilatkozata: „A pannonhalmi bencés diákotthon igazgatósága igazolja, hogy a (...) diákok részére az évi rendes munkamenetbe beállítottan heti egy órában az előadótanárok a diákok erkölcsi kérdéseivel és a társadalmi együttélés követelményeinek magyarázatával foglalkoztak. Ezeken az előadásokon adtak választ a diákok által felvetett kérdésekre és feladatuk volt megmagyarázni mindazokat az időszerű kérdéseket, amelyek a diákok összességét foglalkoztatták.” 73 A továbbiakban a kihallgató a beszéd hatását és célját próbálta megtudni az igazgatótól, de valószínűleg más választ szeretett volna hallani: „Kérdés: Milyen hatást ért el, illetve váltott ki a hallgatókból ez a beszéd? [Válasz:] Az előadáson véleménynyilvánítás vagy ehhez hasonló dolog nem szokott megtörténni, [akárcsak a] csendes órát, 74 ezt is végighallgatták. Kérdés: Mi volt ezzel az előadással a célja? [Válasz:] Az volt a célom, hogy a szélsőséges megítélés helyett egy erkölcsi megítélést adott a hallgatóknak, valamint ezzel az volt a célom, hogy megszüntessem a forradalmaskodást (sic!) az intézetben.” 75 Ezek után rátért az előadás tartalmi részére, vagyis annak kifogásolható részleteire: 71 A beszédvázlatot közli BORBÉLY (2012) 72 ÁBTL 3.1.9. V-141576. 14. 73 PFL PBG 99/1956–7. 74 A nevelésnek ez a hagyománya, hogy hetenként egyszeri alkalommal a diákok a vasárnapra készülve lelki útmutatást is kapnak, ma is élő. 75 ÁBTL 3.1.9. V-141576. 14.
