S. Szabó József: A ceglédi református iskola története 1545 - 1936 (Cegléd, 1936)

Az iskola változatos élete, középfokú tagozatának megszűnése

110 kozású vezetői is síkra szállottak a magyar nyelvű oktatás mellett, így pl. gr. Ieleki László egy hatalmas buzdító iratban.3 Ily körülmények közt a ceglédi reformátusok is újra sürgették a régen óhajtott nemzeti iskola felállítását. A közvélemény nyilvánulása elől most már az egyház nem zárkózhatott el s 1805-ben az iskola alsó tagozatát három osztályú nemzeti iskolává alakította át a Methodus Docendi követelménye szerint és úgy, mintahogy a ceglédi róm. katholikusoknál már régeb­ben fennállott a Ratio Educationis értelmében. A felállított nemzeti fiúiskola két alsó osztályát tanította két állandósított tanító (a másik kettő a leányiskolát), a harmadikat és a deák­iskolát pedig a rektor, illetve professzor, mert a rektorok már ekkor az egyházmegye jóváhagyásával professzor címet vettek föl. Erről a kecskeméti egyházmegye jegyzőkönyvében ezt olvassuk: „1806. A ceglédi egyház kéri, hogy a kollégiumból hozattatni szokott rektorok helyett állandó tanítót professzori titulussal tarthasson, s e hivatalra meghívta Janku Péter nevű akadémikust. A szénior (esperes) megengedte, hogy 1 eszten­deig meghívhassa interimalis rektornak professzori titulus nélkül. Ehhez a tractus is hozzájárult“. 1807-ben aztán Janku Péter rendes professzori állását helybenhagyta az egyházmegye azzal, hogy a rektori conventio ne csonkíttassék meg. A professzori hivatal állandósítása, ha nem is tépte szét a ceglédi particulának a debreceni anyaiskolával való több­százados összeköttetését, de kétségkívül meggyöngítette. A professzorok ezentúl is a debreceni főiskolából kerültek ugyan ki, de nem közvetlenül a kollégiumból hozták őket, hanem azok közül választották, akik a főiskola elvégzése után kül­földi egyetemen jártak, vagy mint segéd, vagy éppen rendes lelkészek, esetleg más iskolákban mint professzorok működtek. Azzal, hogy mint pl. az első professzor, Janku Péter is aka­démiát, azaz külföldi egyetemet látogatott, a professzorok ismeret-, és látóköre, valamint tapasztalata bővült és így ben­nük az iskola a régi rektoroknál képzettebb és műveltebb tan­erőket nyert. Janku csakugyan az egyház és tractus elismeré­sét érdemelte ki munkásságával. „Prof. Janku Péter — írja az egyházmegye jegyzőkönyve 1812-ben — Cegléden tanít szor­galmatosán, leginkább magyarul, igen kevesen lévén deák nyelvet tanuló tanítványai.“ Följegyzés hiányában, sajnos, nem tudjuk megállapítani a latin iskola ez időbeli növendékeinek

Next

/
Oldalképek
Tartalom