Szabó Imre - Szatmári Lajos (szerk.): Iskoláink államosítása 1948-ban. Pest megyei pedagógusok visszaemlékezései a 30. évfordulón (Budapest, 1978)
II. Harcban az államosításért
- 41 -GüDüLLŐ "00.1948 májusában részt\ettem a Budapesten szervezett egyhónapos bentlakásos szakszervezeti tanfolyamon, amely nagy segítséget nyújtott további munkámhoz. A tanfolyam hallgatóival abba a szerencsés helyzetbe kerültünk, hogy Tiieghivót kaptunk a SZOT Székházba, ahol - ha jól emlékszem - Dr -Szávai Nándor elvtárs tartott beszédet és bejelentette az iskolák államosítását,amit a jelenlevők viharos ovációja fogadott.1* /Giáfi Vendel tanár/ GYÖMRÖ "..•Már az 1947-es esztendőben is mind több szó esett az ifjúság egységes nevelésének szükségességéről, ennek azonban célkitűzései csak egy ujtipusu iskolában, állami irányítás alatt valósulhattak meg. A pedagógusok között is mind több szó esett erről. A jó hozzáállást mutatta az is, hogy 1947* junius 28-án Osztényi Endre vezetésével a gyömrői pedagógusok egy csoportja részt vett Budapesten a Nemzeti Sportcsarnokban tartott pedagógus nagygyűlésen is. Az iskolák államosításáért folytatott harcban nem volt közömbös a felekezeti tanitók szerepe és hozzáállása. A római katolikus iskola nevelőinek többsége - különösen a mélyen vallásos nevelők - nem helyeselték az iskolák államosításának tervét. Iskolán belül és a vallásos tömegek között csendes agitációt folytattak az oktatás szabadságának hangoztatásával. Voltak azonban olyan tanitók is, akik bár hosszú idő óta felekezeti iskolában működtek, szivesen fogadták az államosítás tervét. Úgy érezték, hogy nem lesz tovább részük abban a megkülönböztetésben, mint eddig volt. Nézetük hangoztatásától azonban tartózkodtak, nem akartak összeütközésbe kerülni, sem az egyház állásfoglalásával, sem kartársaikkal. Az egyházi pedagógusok ragaszkodását a felekezeti iskolához mutatta az az összejövetel Í3, melyet az elemi iskolai tanitók és polgári iskolai tanárok részére hivtak össze az iskolák államosításának előkészítésére. A "hivatalos" kiküldött előtt bizonygatták a római katolikus iskolák történelmi szerepét, a vallásos nevelés fontosságát. A szemtanú elmondása szerint könnybelábadt szemmel kérték a kiküldött elvtársat, tagyenek kivételt, és hagyják meg az iskola római katolikus jellegét, az egyház
